第六单元 关系与规律 第2课时 相等城堡-【学亦练】2025-2026学年三年级下册数学作业课件（北师大版·新教材）

该小学数学课件聚焦三年级下册“关系与规律”单元中的等式数量关系，通过15+0=5+10等具体算式导入，引导学生观察规律，承接前期加减法知识，为后续方程学习构建基础支架。 其亮点在于采用“一步一学，亦学亦练”模式，通过填一填找规律、选一选判关系、解决问题用模型等环节，培养抽象能力、推理意识和模型意识。例如等价套餐问题中总结□=○-5，帮助学生用数学语言表达现实关系，教师可借助结构化练习提升教学效率。

第六单元　关系与规律 三年级数学（下册） 一步一学 亦学亦练 第六单元 第2课时　相等城堡 1.请写出3组符合要求的数，并说说你发现的规律。 15＋ ＝ ＋10　　15＋ ＝ ＋10　 15＋ ＝ ＋10 规律：_____________________________________________________ 2.40＋◇＝△＋25 ，若◇＝8，则△＝（　　）；若△＝30，则◇＝（　　）。 填一填。 0　 ○＝□＋5(或□＝○－5，即○比□大5)。 5　 1　 6　 　2　 　7 23　 　15 第2课时　相等城堡 1.对于算式12＋□＝○＋8，下列选项中能让两个算式成为“好朋友”的是（　　）。 A．□＝3，○＝7 B．□＝5，○＝8 C．□＝4，○＝9 2.已知40＋□＝△＋10，关于□和△的关系，说法正确的是（　　）。 A．△比□大30 B．□比△大30 C．△和□相等 3.对于减法算式36－□＝29－☆，若□＝8，则☆＝（　　）。 A．2 B．3 C．1 选一选。 A　 A　 C　 第2课时　相等城堡 1.文具店推出两款等价文具套餐，A套餐：20 ＋ □元，B套餐：○ ＋ 15元。 （1）若□＝5，则○＝（　　）。 （2）若○＝12，则□＝（　　）。 （3）请你总结这类等价套餐中□和○的数量关系。 解决问题。 10　 7 □＝○－5(或○＝□＋5，即○比□大5)。 第2课时　相等城堡 2.图书馆统计两类书籍的借阅量，故事书： 35－□ 本，科普书：○－20 本，已知两类书籍的借阅量相等。 （1）若 □ ＝10 ，科普书的○是多少？ 因35－10＝○－20，故○＝35－10＋20＝45. （2）请再写出2组借阅量相等的情况，并说明规律。 示例：若□＝5，则○＝50；若□＝15，则○＝40。 规律：○＝55－□(或□＋○＝55，即两者和为55)。 第2课时　相等城堡 $