第五单元 动手做 第2课时 叠盒子-【学亦练】2025-2026学年三年级下册数学作业课件（北师大版·新教材）

该小学数学课件聚焦三年级下册第五单元“动手做”第2课时“叠盒子”，核心知识点为正方体和长方体的平面展开图折叠。通过“一步一学，亦学亦练”引导学生先观察展开图特征，再动手折叠，连接平面图形与立体图形转化，搭建空间观念学习支架。 其亮点在于紧扣“几何直观”和“推理意识”核心素养，设计判断展开图能否折成正方体（√）或长方体（○）、连线立体图形与展开图、选择折叠后立体图形等实例，采用动手操作与问题解决结合的教学方法。学生在练习中发展空间观念和推理能力，教师可借助结构化练习有效落实核心素养培养。

第五单元　动手做 三年级数学（下册） 一步一学 亦学亦练 1 第五单元　 第2课时　叠盒子 2 （新素养·几何直观）如图，能折成正方体的画“√”，能折成长方体的画“○”。 （　　） （　　） （　　） （　　） （　　） √ ○ 第2课时　叠盒子 3 下面的立体图形是由哪个平面图形折叠而成的？请连一连。 第2课时　叠盒子 4 左图是一个平面纸板图。下面几个立体图形中，（　　）是由该纸板折成的。（填序号） ② 第2课时　叠盒子 5 （新素养·推理意识）将左边的图形折叠起来，就成了一个正方体。右边的五个正方体中，（　　）可能与左边的图形折叠成的正方体完全相同。（填序号） ⑤ 第2课时　叠盒子 6 7 $