综合实践 制作动物体重“说明书” 第4课时 我也来称象-【学亦练】2025-2026学年三年级下册数学作业课件（北师大版·新教材）

该小学数学课件围绕“等量代换”核心知识点，以曹冲称象故事导入，通过模拟实验（如用实心球、绿豆替代大象和石头）引出概念，衔接重量单位与简单运算知识，以选择题、分析题、实践题作为学习支架逐步深入。 其亮点在于融合情境与实践，通过模拟实验、玩具车称重计算、大型玩偶称重方案设计等活动，培养学生用数学眼光抽象等量关系、用数学思维推理逻辑、用数学语言表达解决过程的核心素养。教学方法注重实践操作与问题探究，助力学生发展抽象能力和应用意识，教师可直接用于综合实践课，提升教学效率。

综合实践 制作动物体重“说明书” 三年级数学（下册） 一步一学 亦学亦练 1 综合实践 第4课时　我也来称象 2 选一选。 1．曹冲称象运用的主要数学思想是（　　）。 A．加法结合律 B．等量代换 C．乘法分配律 2．模拟曹冲称象实验时，用实心球代替大象，绿豆代替石头，当（　　）时，绿豆总重量等于实心球重量。 A．容器相同 B．水面到达同一标记 C．绿豆数量多 B B 第4课时　我也来称象 3 3．下列关于曹冲称象方法的描述，正确的是（　　）。 A．直接称出大象体重 B．用石头重量代替大象体重 C．不需要任何工具 B 第4课时　我也来称象 为什么曹冲称象的方法能准确称出大象体重？从“等量代换”的数学思想角度分析。 曹冲称象能准确称出大象体重，是因为等量代换的数学思想：当船舷到达同一记号时，大象的重量与石头的总重量相等，通过称石头的重量就可以得到大象的体重。 第4课时　我也来称象 5 某科学小组用曹冲称象的思路称一辆玩具车的重量，用砝码代替石头，砝码有100 克、50 克、20 克 三种规格，最终用了2个100 克、3个50克、5个20克的砝码，这辆玩具车重多少克？ 2×100＋3×50 ＋5×20＝450(克) 答：这辆玩具车重450克。 第4课时　我也来称象 6 在一次科技节活动中，同学们要称一个大型玩偶的重量，但没有足够大的秤。请你借鉴曹冲称象的方法，设计一个方案来称出这个大型玩偶的重量，写出具体步骤。 1．把大型玩偶放在一艘能装下大型玩偶的小船上，并在船身处做上标记。 2．把大型玩偶搬下小船，往小船放沙袋，直到小船再次下沉到标记处。 3．称量所有沙袋的总重量，这个总重量就是大型玩偶的重量。 第4课时　我也来称象 7 8 $