第三单元 周长 第3课时 相等的周长-【学亦练】2025-2026学年三年级下册数学作业课件（北师大版·新教材）

该小学数学课件聚焦三年级下册“相等的周长”核心知识点，通过图形判断（如三个图形选周长相等选项）导入，从基础图形比较过渡到三角形撕开后周长比较，再到设计花坛、围篱笆等实际问题，构建“观察-判断-应用”的学习支架，衔接前后知识脉络。 其亮点在于践行“学亦练”理念，融合几何直观（图形周长比较）、运算能力（周长公式计算边长）和模型意识（设计20米周长花坛、围篱笆方案），通过具体实例培养学生用数学眼光观察、用数学思维推理的能力。学生能提升应用意识，教师可依托结构化练习提升教学效率。

第三单元　周长 三年级数学（下册） 一步一学 亦学亦练 1 第三单元　 第3课时　相等的周长 2 选一选。 1．下面的三个图形中，周长相等的图形是（　　）。 A．①② B．②③ C．①③ A 第3课时　相等的周长 3 2．如图，把一个三条边长都相等的三角形沿着曲线撕开，下列说法正确的是（　　）。 A．图形①的周长小于图形②的周长 B．图形①的周长大于图形②的周长 C．图形①的周长和图形②的周长相等 B 第3课时　相等的周长 物业要在小区建一个周长为20米的花坛，请你按要求帮忙设计一下。 1．如果设计成正方形，那么请在上面方格纸中画出来。 2．如果设计成宽为3米的长方形，那么请在上面方格纸中画出来。 正方形周长＝边长×4，所以边长＝20÷4＝5米。 长方形周长＝(长＋宽)×2，所以长 ＝20÷2－3＝7米。 第3课时　相等的周长 5 王大伯要在墙边围一块长方形地养鸡，长40米，宽25米。这块地一边靠墙，另外三边用篱笆围。有两种围法可以选择（如图）。哪一种围法用的篱笆少些？只要多少米？ 第一种围法(长靠墙)：25×2＋40＝90(米) 第二种围法(宽靠墙)：40×2＋25＝105(米) 因为90<105 ，所以第一种围法用的篱笆少些， 只要90米。 第3课时　相等的周长 6 7 $