6 两、三位数的加法和减法-【拔尖特训】2025-2026学年二年级下册数学（苏教版·新教材）

两、三位数的加法和减法 第1课时口算和估算(1) 习基础进阶 小的整十数的和是( ),差是 1.(算理理解)计算80十60时，可以 )。 想：( )个十加( )个十是 (2)用3、0、2、7中的两个数字组 )个十，是( )。也可以想： 成不同的整十数，组成的所有整 8+6=( ),80十60=( )。 十数的和是( )。 2.比一比，算一算。 6.套圈游戏。 8+5= 11-2= 80+50= 110-20= ①20分 ②70分 ③40分 800+500= 1100-200= 鑫 分 6十2十4= 9-6+9= ④30分 ⑤？分 60+20+40= 90-60+90= (1)轩轩套中了②和③，他一共得 3.在( )里填合适的数。 了( )分。 ()+60=130( )-700=400 (2)套中⑤比套中②少得20分， 160-( )=7040+( )=120 套中⑤能得( )分。 4.二年级有120人去春游，租了两 (3)丽丽套中两个，共得了90分， 辆大客车，坐了多少人？还有多 她可能套中的是( )和( ), 少人没有上车？ 也可能套中的是( )和()。 坐了40人。 坐了40人。 7.(推理意识)把10、20、30、40、50、 。 。d 60这六个数填入○里，使每条 线上的三个数相加的结果都等于 下面指定的数。 团能力警升 5.填一填。 (1)两位数中最大的整十数与最 110 120 51 拔尖特训·数学（苏教版）二年级下 第2课时 口算和估算(2) 习基础进阶 团能力攀升 1.算一算，填一填。 4.(生活应用)某果园新进420株果 舞蹈组 合唱组 美术组 树苗，赵伯伯每天种植果树苗38 男 生 10人 20人 ( )人 株，钱伯伯每天种植果树苗59 女 生( )人( )人30人 株，4天时间能种植完吗？ 合 计 50人 60人 50人 2.判一判。 (1)估算28十37时，可以将其看 成30+40=70，则估算结果比实 际结果大。 ( ) (2)一份文件18页，另一份文件 5.书店举办“经典古籍”促销活动， 21页，估算总页数为20十20= 每本《论语》17元，每本《史记》28 40,估算合理。 元。学校图书馆计划购买4本 (3)估算44十35，只能看成40+ 《论语》和3本《史记》，180元的预 30=70。 () 算够吗？ (4)准备50张纸复印19页和27 页的文件，估算19十27≈50（页）， 所以50张纸够。实际需要46 张，估算正确。 (5)估算就是把数看成整十数，结 果一定和实际结果不同。( ) 6.★（推理意识）二年级舞蹈兴趣小 3.快递站要派送一批包裹，上午派 组和书法兴趣小组一共有90人， 送43个，下午派送51个，快递车 书法兴趣小组和围棋兴趣小组一 每次最多运90个，能一次把这些 共有80人。舞蹈兴趣小组和围 包裹运完吗？ 棋兴趣小组相比，()兴趣小 组的人多，多（ )人。 52 六两、三位数的加法和减法 第3课时 笔算加法(1) 习基础进阶 团能力攀升 1.用竖式计算，并验算。 4.(生话应用)养殖场有绵羊340 215+463 710+278 只，山羊比绵羊多，养殖场的绵羊 和山羊最少一共有多少只？ 44+543 432+163 5.(科技成就)某车企推进城市新能 源汽车充电网络建设，一月份完成 114个充电桩的安装，二月份完成 2.算一算，填一填。 230个充电桩的安装，两个月安装 的充电桩总量恰好是该车企全年 计划安装总量的一半。该车企全 原 有 233台 36台 265台 年计划安装多少个充电桩？ 运 来 146台 352台 330台 现有 )台( )台 )台 3.(生活应用)李叔叔的网店上午接 了232个订单，下午接了313个 6.(思维过程)果果、贝贝和乐乐比 订单，每个订单使用一个快递袋。 赛做口算题，贝贝比果果少做125 王叔叔现在有537个快递袋， 道，比乐乐多做114道。三人中 够吗？ 谁做的口算题最多？最多的和最 少的相差多少道？ 53 拔尖特训·数学（苏教版）二年级下 第4课时 笔算加法(2) 习基础进阶 团能攀升 1.算一算。 5.(传统文化)五月初五端午节，人 504 39 们包粽佩囊，寓意祈福纳吉。 +698 +853 粽子礼盒香囊 摆件五彩绳 2.用竖式计算，并验算。 168元76元 132元 28元 79+836 286+904 (1)孙阿姨想买一个粽子礼盒和 一个摆件，300元够吗？ 3.参加比赛的作文一共有多少篇？ (2)刘叔叔想买两件不同的商品， 有66篇获奖，还有 最少要花多少元？ 128篇没有获奖。 (3)如果你带200元去超市，那么 4.丁丁从家去体育馆走哪条路近？ 你会买哪两件不同的商品？ 273米 书店 348米 体育馆 267米 439米 6.(推理意识)A、B、C分别代表三 丁丁家 森林公园 个不同的数字，你能求出来吗？ A B C A-( +A B C B= ) 586 C=( 54 六两、三位数的加法和减法 第5课时 笔算加法(3) 习基础进阶 团能力攀升 1.用竖式计算。 5.学校组织一、二、三年级学生检查 310+117+25478+146+282 牙齿。一年级有442人，二年级 有343人，三年级有299人。三 个年级的学生中没有蛀牙的有多 2.看图列式计算。 少人？ 田字格 算术本 练习本 检查的学生中， 136本 129本 218本 100人有蛀牙。 ？本 ○○=( 3.在 里填合适的数字。 5 +23 2 5 6.★（推理意识）玲玲和丽丽都有一 47 8 1 4 些邮票，如果玲玲送给丽丽18枚 +2 5 858 邮票，那么两人的邮票枚数同样 5 多。丽丽原来有136枚邮票，玲 4.某手机软件提现收费规则如下。 玲原来有多少枚邮票？ 妈妈注册后前两次分别提现了 292元和205元，她第三次打算提 现350元，会收取手续费吗？ 新用户享有800元免费 提现额度，超过部分将 收取手续费。 7.(模型意识)已知5※2=5+55= 60,4※3=4十44十444=492，按此 规定，计算7※3的结果是()。 55 拔尖特训·数学（苏教版）二年级下 第6课时练习六(1) 习基础进阶 团能力攀升 1.用竖式计算，带的要验算。 4.小晶在计算两个三位数相加时， 493+215 ￥593+151 十位上的数字看不清了，如图，所 得的和不可能是( )。 ①701 4 16 ②611 25 268+731 ￥268+739 ③801 5. 皮 鞋 电扇 台 灯 椅子 208元 ?元 81元 ?元 (1)(生活应用)电扇比台灯贵 2.一共有多少枝康乃馨？ 218元，椅子比电扇贵159元。电 已经插了285枝 还剩176枝 扇和椅子各多少元？ 康乃馨。 没有插。 (2)请你再提出一个用加法解决 的问题并解答。 6.(探索规律)从1、2、3、4、5、6、7、8、 3.(数感)博物馆展览每场限400人 9中选六个数字组成两个三位数， 参观。估一估，怎样安排最合适？ 使它们的和是900。请写出三道 第1队 第2队 第3队 第4队 这样的算式。 139人 132人 261人 268人 )和( )一起进场； )和( )一起进场。 56 六两、三位数的加法和减法 第7课时练习六(2)》 能力攀升 ☒思维拓展 1.(运算能力)用竖式计算。 4.李伯伯一家上午8时开始在一块 725+89+386292+145+82 田插秧，到上午9时一共插了237 棵秧苗。这块田一共需要插500 棵秧苗，上午11时这块田是否插 满秧苗？ 2.图书室里有405本故事书，科普 上午9时~10时插了179棵秧苗 书比故事书多196本。 上午10时一11时插了146棵秧苗 (1)科普书有多少本？ (2)两种书一共有多少本？ 5.在 里填合适的数字。 2 9 57 7 3.选一选。 6 6 6 28 (1)(几何直观)如图，点( )表 6.(推理意识)在算盘上拨9个算珠 示的数可能是347+196的得数。 靠梁可以表示出不同的三位数。 A B C 400 500 600 其中最大的三位数与最小的三位 ①A ②B ③C 数的和是()。 (2)在495十 27中，如果和是 7.★把325、426、197、475、374、603 填在()里，使算式成立。 七百多，那么 里是( )。 ()十()=( )十()= ①2 ②3 ③4 ()+() 57 拔尖特训·数学（苏教版）二年级下 第8课时 笔算减法(1) 习基础进阶 团能力攀升 1.算一算。 4.填一填。 476 768 (1)(数感)学校图书室给新购进的 435 203 一批图书编号，编号从520到635。 新购进的图书共有( )本。 (2)优优比果果多158枚邮票，优 2.用竖式计算，并验算。 优给果果13枚后，优优比果果还 619-403 962-41 多( )枚。 5.(知识科善)魔方是由匈牙利人发 明的一种机械智力玩具。轩轩、 文文、小浩三人比赛还原魔方，轩 485-212 558-123 轩用了256秒，文文用了234秒。 (1)文文比轩轩快多少秒？ 3.饮品店周六白天卖出的橙汁和桃 汁数量如下。 (2)如果小浩比文文快21秒，那 橙汁221杯 桃汁297杯 么小浩比轩轩快多少秒？ (1)桃汁比橙汁多卖出( )杯。 (2)如果上午卖出橙汁和桃汁共 206杯，那么下午卖出多少杯？ 6.(推理意识）在 里填合适的 数字。 5 9 8 7 6 25 325 30 58 六两、三位数的加法和减法 第9课时 笔算减法(2) 习基础进阶 团能力攀升 1.算一算。 4.(时事热点)2025年12月1日起， 785 735 电动自行车新国标正式实施，某厂 567 5 67 对445个电机和269个控制器进 行出厂测试，一段时间后，剩下未 测试的电机和控制器同样多，已测 2.用竖式计算，并验算。 试的电机比控制器多多少个？ 584-356 750-473 电机、控制器、电池是电动 车的三大核心部件。 3.(五育并举)种植小组本周星期一 至星期四晚上记录的植物生长数 据如下表，上周日晚上记录的植 物高度是50毫米。 5.★小方在计算一道减法算式时，把 星期 三 四 减数73看成了37，得到的结果是 植物高度/毫米 85 116145212 245。正确的结果是多少？ (1)可以表示这棵植物本周每天生 长的长度的是( )。（单位：毫米) ① 四 5085116145 212 6.(推理意识)下面的竖式中，同一 ②85116145 212 个图形表示同一个数字，由此推 二三 四 (2)“212一145”解决的是什么问题？ 算出，△=( ),○=()。 △△△ 854 △△ 800 oo 59 拔尖特训·数学（苏教版）二年级下 第10课时笔算减法(3》 习基础进阶 团能力攀升 1.算一算。 4.小玲在计算一道三位数减三位数 403 508 的竖式时，十位上的数字被调皮 128 30 9 的弟弟弄污，看不清楚了。这道 竖式的差不可能是( )。 ①247 4○3 2.用竖式计算，带的要验算。 -1○6 ②197 407-289 ￥500365 ③387 5.(五育并举)航模社团原有500厘 米的轻木材料，制作一架航模飞 机用去了215厘米。想用剩下的 306-207 *704-489 材料再做一架同样的航模飞机， 够吗？ 3.(生活应用)买一件羊毛衫和一件 外套各要付多少元？ 促销 6.(推理意识)在一道减法算式中， 每满400元减 被减数、减数、差三个数加起来正 75元（可叠加） 525元 804元 好等于1000，其中减数是107，被 减数和差分别是多少？ 601200有多大 1.(1)120010(2)120010 2.小美从家走到学校大约要用12分钟 解析：小美走50步大约用30秒，走100步 就大约用60秒，也就是1分钟，走1200步， 也就是走12个100步，因此要12分钟。 3.12厚 4.1600900 5.3000里有300个十，所以3000千克芝麻 大约能榨300个5千克芝麻油，5千克芝麻 油能装满2桶，300个5千克能装满300个 2桶，也就是能装满600桶 六两、三位数的加法和减法 第1课时口算和估算(1 1.861414014140 2.13130130099090012120 12120 3.7011009080 4.40+40=80(人)120-80=40（人） 5.(1)10080(2)120 6.(1)110(2)50(3)① ② ③⑤ 7 20 40 50) （30 30 20 40 10 60 50 (10 60 110 120 解析：第一题：先想哪三个不同的数加起来 得110，可以这样想，如果其中最大的数为 60,那么另外两个数相加的结果为50，即 60+30+20=110或60+40+10=110，如 果其中最大的数为50，那么另外两个数相加 的结果为60，即50十40+20=110；在这三 道算式中，60、40、20分别出现两次，所以这 三个数应填在角上的三个 里，而50、 30、10都只出现一次，所以这三个数应填在 每条线中间的 里。同理可以解出第 二题。 第2课时 口算和估算(2 1.404020 2.(1)V(2)√(3)X(4)√ (5)X 3.43>4051>5040+50=90(个) 43+51>90不能 4.38<4059<6040+60=100(株) 100+100+100+100=400(株)400<420 不能种植完 5.172028<3020×4=80(元) 30×3=90(元)80+90=170（元）170< 180够 6.舞蹈10解析：我们可以用“找相同、 比不同”的简单方法来想。第一步：整理条 件：舞蹈兴趣小组十书法兴趣小组=90人， 书法兴趣小组十围棋兴趣小组=80人；第 二步：找到“相同的部分”，比较“不同的部 分”，两个式子都有“书法兴趣小组”，第一个 式子还有“舞蹈兴趣小组”，第二个式子还有 “围棋兴趣小组”，因为书法兴趣小组的人数 不变，90>80，所以舞蹈兴趣小组比围棋兴 趣小组的人数多。第三步：用大的数减小的 数：90-80=10（人）。 方法归纳》 找相同、比不同 遇到这类比两组人数的题目，先把 题目中的“谁加谁等于几”写清楚，找出 两个式子中“相同的部分”，如本题中的 书法兴趣小组的人数。因为相同部分的 人数不变，再比较两个式子的总和，总和 大的，剩下的那个组的人数就多。总和 的差，就是两组人数的差。 第3课时 笔算加法(1) 1.678988587595竖式及验算略 2.379388595 3.232+313=545(个)545>537不够 4.340+1=341(只)340+341=681（只） 解析：求绵羊和山羊最少一共有多少只，先 求出山羊最少有多少只。因为山羊比绵羊 多，所以山羊最少有340+1=341（只），再求 出山羊和绵羊最少一共有多少只。 5.114+230=344(个)344+344=688（个） 解析：先算出一月份和二月份安装充电桩的 总量为114+230=344（个），再根据两个月 安装的总量是全年计划安装总量的一半，用 344+344算出结果。 6.果果做的口算题最多，多125十114=239 (道)解析：根据题意可以画出示意图，如 图所示。 贝贝 125道 果果 乐乐 114道 由图可知，做的口算题最多的是果果，最少 的是乐乐，两人做的口算题相差125+114= 239(道)。 第4课时 笔算加法(2) 1.1202892 2.9151190竖式及验算略 3.66+128=194(篇) 4.348+273=621(米)267+439=706 (米)621<706丁丁从家经过书店去体 育馆近解析：把丁丁从家去体育馆的两条 路的路程分别计算出来，然后进行比较，路 程少的那条路近。 5.(1)168+132=300(元)300=300够 (2)76+28=104(元)解析：要求刘叔叔 最少要花多少元，就要买两件较便宜的商 品，即香囊和五彩绳。 (3)答案不唯一，如我会买摆件和五彩绳 解析：所买商品的价格之和小于或等于200 元即可。 6.293解析：由题意可知，个位上C十 C的得数是16或6，则C=8或3。当C=8 时，C+C=16,个位向十位进1，B+B+1= 18或8，这样的B不存在，因此C只能是3。 9 十位上B+B的得数是18或8，则B=9或 4。当B=9时，B十B=18,十位向百位进 1,百位上A+A+1=5,可得A=2;当B= 4时，B十B=8,十位不向百位进1，百位上 A十A=5,这样的A不存在。综上所述， A=2,B=9,C=3。 第5课时 笔算加法(3) 1.681506竖式略 2.136+129+218=483(本) 3. 2 4 4 9 9 +2 3 3 2 8 5 4 7 8 十 7 5 858 75 3 4.292+205+350=847(元)847>800 会收取手续费 5.442+343+299=1084(人)1084- 100=984(人)解析：先求出三个年级学生 的总人数，再从总人数里面减去有蛀牙的学 生人数，即可得到三个年级学生中没有蛀牙 的人数。 6.18+18+136=172(枚)解析：根据玲 玲送给丽丽18枚邮票后，两人的邮票枚数 同样多，可画出示意图如下： 18枚18枚 玲玲。 丽丽。 136枚 由图可知，原来玲玲比丽丽多18十18= 2 36(枚)邮票，所以玲玲原来有36+136= 172(枚)邮票。 方法归纳》 运用图示法解决两个数量同样多的问题 解决此类问题时，运用图示法理解 题意更直观，从大数里取一部分给小数 后，两个数同样大，说明大数比小数多 2个取出的部分。 7.861解析：从已知算式5※2=5+55， 4※3=4+44十444可知“※”表示加法运 算，“※”前面的数表示的是第一个加数，第 一个加数是几，第二个加数就是几十几，第 三个加数就是几百几十几…而“※”后面 的数表示的是加数的个数，也是最后一个加 数的位数。所以7※3=7+77+777=861。 第6课时练习六(1) 1.7087449991007竖式及验算略 2.285+176=461(枝) 3.第1队第3队第2队第4队 4.③ 5.(1)电扇：81+218=299（元）椅子： 299+159=458(元) (2)答案不唯一，如买一台电扇和一盏台灯 要花多少元？299+81=380（元） 6.答案不唯一，如584+316=900574十 326=900748+152=900解析：要使组 成的两个三位数的和是900，个位上两个数 字的和应该是10，十位上两个数字的和应该 是9，百位上两个数字的和应该是8。 第7课时练习六(2) 1.1200519竖式略 2.(1)405+196=601(本) (2)601+405=1006(本) 3.(1)②(2)① 4.237+179+146=562(棵)562>500 上午11时这块田插满了秧苗 5. 4 09 2 4 9 5 7 9 6 6 6 3 2 8 6.1119解析：要拨出最大的三位数，就要 尽可能将算珠拨在百位，且尽可能拨上珠， 所以5个算珠拨在百位，即1个上珠和4个 下珠；剩下的4个算珠拨在十位，1个上珠和 3个下珠，即拨出的最大的三位数是980；要 拨出最小的三位数，就要尽可能将算珠拨在 低位，且尽可能拨下珠，同时百位只拨1个 下珠，所以5个算珠拨在个位，即1个上珠 和4个下珠，剩下的3个算珠拨在十位，且 拨3个下珠，即拨出的最小的三位数是139。 因此，拨出的最大的三位数与最小的三位数 的和是980+139=1119。 7.603+197=475+325=426+374 解析：要把六个数填在()里，使算式成 立，则需要将六个数分成三组，每组相加的 和相等。从最大的数603想起，应该和最小 的数197分成一组；剩下的较大的数475和 较小的数325分成一组，则最后一组为 426和374。分成三组后，再通过计算验证。 方法归纳》 运用搭配法解决和相等的填数问题 解决此类问题时，可以先把所给的 数按一定的顺序排一排，再按“最大和最 小、第二大和第二小…”的方法搭配分 组，最后计算验证。 第8课时 笔算减法(1) 1.41565 2.216921273435竖式及验算略 3.(1)76(2)221+297=518(杯) 518-206=312(杯) 4.(1)116解析：用635减520，求得的是 从编号521到635有多少本图书，所以还要 加上编号是520的这本图书。 (2)132解析：可画示意图理解题意，如图 所示。 13枚 给果果 果果0 ?枚 13枚 优优0 多158枚 由图可知，现在优优比果果多13+13= 26(枚)，158-26=132（枚）。 5.(1)256-234=22(秒) 解析：轩轩的用时减去文文的用时，就是文 文比轩轩快的时间。 (2)234-21=213(秒)256-213=43（秒） 解析：可以先求出小浩的用时，再用轩轩的 用时减去小浩的用时；也可以将两个时间差 相加（如图），列式为22+21=43（秒）。 256秒 轩轩 文文回 22秒 小浩口 21秒 5 8 8 8 2 64 2 5 3 2 5 6 3 0 第9课时 笔算减法(2) 1.218168 2.228277 竖式及验算略 3.(1)①(2)这棵植物星期四生长了多 少毫米 4.445一269=176（个）解析：原来电机比 控制器多445一269=176（个），测试一段时 间后，剩下未测试的电机和控制器同样多， 说明已测试的电机比控制器多176个。 5.245+37=282282-73=209 解析：本题可用“将错就错”法，即用错误的 差加上错误的减数求出被减数，即245+ 37=282;再用被减数减去正确的减数求出 正确的差，即282一73=209。 方法归纳 错中求解问题 解决此类问题时，可以将错就错，先 根据错误的差和错误的减数求出被减 数，再用被减数减去正确的减数即可求 出正确的差。 2 6.87解析：第一道竖式，差的个位与十 位上是0，说明被减数减去减数时，十位和百 位上都没有退位，差的百位上是8，说明被减 数的百位上是8，即人=8。第二道竖式，从 百位想起，如果差的百位上还是8，那么差的 个位与减数的个位上都是8，此时相加无法 得到被减数个位上的4，说明差的百位上是 7,此时差和减数分别是777和77,777+ 77=854,竖式成立，即○=7。 第10课时 笔算减法(3) 1.275199 2.11813599215竖式及验算略 3.羊毛衫：525>400525-75=450（元） 外套：804>400+400804一75=729（元） 729-75=654(元) 4.②解析：由题意可知，若十位够减，则 差是三百多；若十位不够减，则差是二百多， 所以差不可能是197。 5.500-215=285(厘米)285>215够 6.1000=500+500被减数：500差： 500一107=393解析：因为被减数=减 数十差，而被减数、减数、差三个数加起来等 于1000，减数十差=被减数，即2个被减数 等于1000，所以被减数是500，减数与差的 和也是500。减数是107，所以差是500一 107=393。 第11课时练习七(1) 1.291147147327竖式及验算略 2.325449 3.250-236=14(厘米)236-14=222（厘米） 4.① 5.(1)378+269=647(元)647>600 647-99=548(元) (2)605>600605-99=506(元) 1000-506=494(元) 6.305-257=48(本)48=24+24拿 24本书解析：第一个书架比第二个书架 多305-257=48（本），把多出来的48本的 一半拿到第二个书架，两个书架上的书就同 样多。 第12课时练习七(2) 1.395922竖式略 2.(1)858658解析：第二个加数不变， 第一个加数多100，和也多100，即858：第 个加数不变，第二个加数少100，和也少 100,即658。 (2)433633解析：被减数不变，减数多 100,差就少100，即433：减数不变，被减数 多100，差就多100，即633。 3.答案不唯一，如男运动员有多少名？ 405-269=136(名) 4.(1)4 (2)7解析：如果是419+577，那么得数是 996,比1000少4；如果是419+587，那么得 数是1006，比1000多6。因为4<6，所以 里应填7。 2 (3)☐○解析：差相同的两道算式，减 数大的那道算式的被减数大，被减数大的那 道算式的减数大。也可用假设法，如假设两 道算式的差为100，然后通过计算比较大小。 5.500-293=207(米)500-247=253（米） 268>253>207268-207=61(米) 6.148-130=18(本)40-18=22（本） 故事书多，多22本解析：先算购入后两种 书的数量差变化：原来故事书比科普书多40 本，新购入的科普书比故事书多148一130= 18(本)。再算现在的数量差：40-18=22 (本)。所以现在是故事书多，多22本。 第13课时复习(1) 1.150070028821301711 80017600 2.689418822146竖式及验算略 3.(1)324-175=149(棵) (2)324+149=473(棵) 4.235435615695解析：第-道算 式，被减数不变，减数增加100，差就减少 100,即差是235；第二道算式，减数不变，被 减数增加100，差就增加100，即差是435；第 三道算式，由595-260=335推出260+ 335=595,与加法算式进行比较，第个加 数不变，第二个加数多20，和也多20，即和 是615；第四道算式，与加法算式进行比较， 第二个加数不变，第一个加数多100，和也多 100,即和是695。 5.705解析：根据题图可知，图书馆离学 3 校700-505=195（米），进而可求出小军家 离图书馆900一195=705（米）。 6.178十96=274（元）解析：根据题意，买 这辆玩具汽车的钱=丁丁的钱十178元= 乐乐的钱十96元，且买这辆玩具汽车的 钱=丁丁的钱+乐乐的钱，所以乐乐有178 元，丁丁有96元。从而可以算出这辆玩具 汽车的价钱。 7.83178240解析：由第二道与第三 道算式，可得○+△+△+☐=418+ 323=741;结合第一道算式，可得△ 741-501=240,则○=418-240=178， ☐=323-240=83。 第14课时复习(2) 1.319699275 2.(1)198<200200+270=470(人) 470<500够 (2)198+270=468(人)500-468=32（个） (3)368-95=273(人)273+189=462（人） 3.800-105-548=147(个) 4.一、四、五年级一批，二、三、六年级一批 361+272+358=991(人)332+324+ 335=991(人)两批各有991人 解析：因为每批参观的人数不得超过1000， 所以根据各年级的人数，可考虑人数较多的 年级与人数较少的年级搭配在一起，再通过 计算看安排参观的人数是否符合规定。 5.1166711150解析：观察题中所给 的数，可知左边圈中的数都比右边圈中的数 大。要想和最大，两边都选最大的数，即 846+320=1166;要想差最大，左边选最大 的数，右边选最小的数，即846一135=711； 要想差最小，左边选最小的数，右边选最大 的数，即470一320=150。 第15课时复习(3) 1.(1)49+46-68=27(只) (2)137+68+137=342(株) 4 4 6 4 359 4 7 6 8 0 5 2 5 8 6 7 5 3 3 2 12 5 5 6 800 2 6 3.282385 4.508解析：成老师带的钱可以任意买两 件不同的衣服，说明带的钱至少和最贵的两 件衣服的总价钱同样多，是368+140= 508(元)。 5.6967636168 6.371371解析：931-189=742，即两 个相同的数相加等于742，推算出这个数 是371。 7.答案不唯一，如921一129=792 解析：根据用三个不同的数字组成的最大的 三位数和最小的三位数的差的特点是十位 上是9，百位和个位上的数字合起来是9，因 此可以确定差是792。再根据差的百位上是 7,十位上不够减从百位借1，因此百位上原 来是9一1，十位上的数字是剩下任意一个 数字。 提分真题集训圳训 1.(1)965506459 (2)735解析：先用错误的结果减去错误 的加数得到另一个加数，即825一546=279， 再用279加上正确的加数456，得到正确的 结果，即279+456=735。 2.答案不唯一，如512一215=297297+ 792=1089解析：观察每组的减法算式和 加法算式发现，相减或相加的两个数所用数 字相同，只是数字排列的顺序相反，如 632和236,396和693，且加法算式的和都 是1089。按照此规律写出一组算式即可。 3 解析：由6○2一2△4=408可知， 个位不够减，从十位借1，而十位相减等于 0,百位相减等于4，所以○比△多1，即 0-△=1。 4.(1)623+27=650(元) (2)623-478=145(元) 5.(1)724-457=267(米) 解析：借助示意图理解题意，如图所示。 724米 457.米 小丽家 小华家？米学校 小兰家 要求小华家到学校的距离，用从小丽家到学 2 校的距离一从小丽家到小华家的距离，列式 为724一457=267（米）。 (2)答案不唯一，如从学校到小兰家多少 米？ 536-267=269(米) 第六单元整合提升 1.(1)632678 808 (2)169 161245 2.答案不唯一，如 60560 5 60 560 解析：计算每面城楼的士兵人数时，城楼中 间处的士兵人数只计算一次，而城楼四角处 的士兵人数要计算两次，所以突袭时尽量增 加城楼四角处的士兵。 3.8道432+568438+562532+ 468538+462342+658348+652 352+648358+642解析：三位数加三位 数的和是1000，需要连续进位，所以十位上 两个数字的和与百位上两个数字的和都应 该是9，个位上是2和8。和是9的两个数 字有两组：3和6、4和5。当十位上是3和 6时，有4道算式：432+568,438+562， 532+468,538+462;当十位上是4和5时， 有4道算式：342+658,348+652,352+ 648,358+642。 4.76解析：第一道竖式中，◇=7；第二 道竖式中，个位上☆十☆=2或12，可知 ☆=1或☆=6，如果☆=1，那么十位上 ☆十☆就不可能等于3，所以☆=6符合 要求。