山东省济宁市2025-2026学年八年级下学期物理期中自编模拟卷

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普通解析文字版答案
2026-04-13
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 济宁市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.75 MB
发布时间 2026-04-13
更新时间 2026-04-13
作者 xtfcp
品牌系列 -
审核时间 2026-04-13
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来源 学科网

内容正文:

山东省济宁市2025-2026学年八年级下学期物理期中自编模拟卷 (考试时间:60分钟 满分60分) 一、选择题:下列各题的四个选项中,只有一项符合题意,每小题2分,共20分。 1.如图所示,我们用双桨在水中划船时,为了使船头向右转,应该采用下列哪种方式划水(  ) A.左、右桨同时向后划水 B.左、右桨同时向前划水 C.左桨向前划水,右桨向后划水 D.左桨向后划水,右桨向前划水 2.2026年“假日有约·活力沂蒙”气排球邀请赛在临沂奥体公园体育馆举办。如图,运动员将排球抛起,排球离开胳膊继续向上运动时,若不计空气阻力,排球(  ) A.只受推力 B.只受重力 C.受推力和重力 D.不受力 3.如图所示,2026年米兰-科尔蒂纳冬奥会冰壶比赛于2026年2月4日至22日在意大利科尔蒂纳丹佩佐的奥林匹克冰壶馆举行。下列说法正确的是(  ) A.冰壶比赛中用冰刷刷冰面的比赛场地是为了增大摩擦力 B.掷出后的冰壶能继续运动,是由于冰壶具有惯性 C.掷出后的冰壶继续运动时,冰壶受到的重力和地面对冰壶的支持力是一对相互作用力 D.冰壶运动越来越慢最后停下,说明力是维持物体运动状态的原因 4.探究“同一直线上的二力合成”实验中,将一根轻质弹簧的左端固定在O点,右端用细线连接弹簧测力计,a、b、c三次实验弹簧测力计示数如图,下列说法正确的是(  ) A.实验利用了“弹簧拉力与弹簧长度成正比” B.每次实验可以不必都将弹簧从A拉到B C.实验b中,与是一对平衡力 D.实验c中测力计对弹簧的合力是4N 5.下列说法中正确的是(  ) A.甲图中,高铁设置安全线是因为流体流速越大处压强会越大 B.乙图中,此时大气压强等于760mm高水银柱所产生的压强 C.丙图中,共享单车的车座面积较大是为了减小压力 D.丁图中,支付盒子静止于水平桌面,它受的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力 6.载人潜水器和潜艇都是人类探索深海的装置。如图所示,“奋斗者”号主要依靠改变自身搭载的载重片,达到沉浮的目的。当“奋斗者”号在深海某位置悬停工作时,下列说法正确的是(  ) A.“奋斗者”号抛掉搭载的载重片后会下沉 B.“奋斗者”号抛掉搭载的载重片后会上浮 C.“奋斗者”号持续下潜时,受到的海水压强不变 D.“奋斗者”号持续下潜时,受到的浮力变大 7.小明在高速公路上乘坐大巴车时,他发现了许多有趣的物理现象,对这些现象的解释,以下说法正确的是(    ) A.乘车时要系好安全带,是为了防止因车速过快带来的危害 B.安全带做得扁平,是为了增大受力面积以减小对人体的压力 C.大巴车受到的牵引力的大小和阻力的大小一定相等 D.大巴车的走道上有一些凹凸的花纹,不仅美观,还能增大摩擦,防止旅客滑倒 8.甲、乙两物体重叠置于水平面上,当它们分别受到5N和8N的水平拉力时保持静止,如图所示,已知甲的底面积为,重为10N,乙的底面积为,重为20N。下列说法正确的是(   ) A.甲受到的摩擦力为8N,方向为水平向右 B.乙受到地面的摩擦力为3N,方向水平向左 C.乙对地面的压力为20N D.甲对乙的压强为2000Pa 9.如下图所示,同种材料制成的高度相同的均质实心柱体A、B、C放在水平桌面上,已知柱体B最重,柱体C底面积最小。关于三个柱体对桌面的压强,下列说法正确的是(  ) A.柱体B对桌面的压强最大 B.柱体C对桌面的压强最小 C.三个柱体对桌面的压强一样大 D.因为压力和受力面积大小均不相同,所以无法判断 10.如图所示,在水平桌面上的一个底面积为100cm2、高为12cm、重力为2N的柱形容器中装有10cm深的水,现有一个底面积为75cm2、高为14cm的柱形实心物体A挂在弹簧测力计下时示数为21N,将A从接触液面开始向下移动,下列说法正确的是(   ) ①物体A向下移动2cm时,水对容器底部的压强为1150Pa ②物体A向下移动2cm时,容器底部对桌面的压强为1400Pa ③当弹簧测力计的示数为15N时,物体A向下总共移动了6cm ④将A上方的绳子剪断后最终容器对桌面的压强为2200Pa A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 二、填空题:每空1分,共12分。 11.如图所示现象说明:________。利用弹簧测力计测量物体的重力时,使测力计内弹簧伸长的力是________(A.物体的重力 B.物体对弹簧的拉力)。 12.有一辆小轿车重1200N,受到的牵引力是200N,车在水平地面上做匀速直线运动车受到的阻力是_________N。有些跑车为了提高“抓地力”在车尾安装了一种“气流偏导器”,其外形应选用图乙中的_______(选填“A”或“B”) 13.如图所示,在光滑的车厢地板上,放着甲、乙两个小球,它们随车厢一起向右做匀速直线运动,小球的质量,车厢足够长,当车突然加速时,请你猜测:两球间距离将_____(填“增大”“减小”或“不变”),其理由是_____。 14.如图所示,水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器装有相同质量的水。水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是:F甲___________F乙;p甲___________p乙(选填“>”、“<”或“=”)。 15.图是一款擦窗机器人,它可借助真空泵抽出机身吸盘与玻璃之间的空气,利用__________“吸”在玻璃上;当机器人静止在竖直的玻璃上时,真空泵继续向外抽气,机器人所受摩擦力__________(选填“变大”“不变”或“变小”)。 16.两个相同的薄壁圆柱形容器置于水平桌面上,一个装有4kg的水,另一个装有某种液体。分别从两容器中抽出相同体积的水和该液体,抽出前后水和该液体对容器底的压强如表所示。则该液体抽出前的质量为________kg,该液体的密度为________kg/m3。(g=10N/kg) 容器底受到的压强 抽出前 抽出后 三、实验题:17题4分,18题4分,19题4分,20题6分,共18分。 17.(4分)不同目数的砂纸,其粗糙程度不同。砂纸的目数与其粗糙程度有怎样的关系呢?运用所学知识,小明设计实验探究了这个问题。 砂纸型号 弹簧测力计示数 目 目 目 如图所示,将三种型号的砂纸分别固定在水平面上,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动砂纸上的木块,记录的实验数据如表中所示。 (1)使用120目砂纸做实验时,木块匀速向右滑动,请在图中画出木块对砂纸的摩擦力的示意图,要求包含力的三要素_________。 (2)实验可得出的结论是:目数越小的砂纸越粗糙,其依据是________。 (3)为了提高测量精度,小明利用力传感器代替弹簧测力计进行测量,数据实时传送到计算机绘出的图像如图所示。木块从开始运动,则在这段时间内,木块受到的摩擦力与力传感器的拉力的大小关系∶________(选填“”“”“”或“无法确定”)。 18.(4分)小明利用杯子做了几个物理小实验。    (1)如图甲所示,在玻璃杯中装满米,压紧后插入竹筷,再慢慢将竹筷向上提,杯子也会跟着竹筷一起被提起来。杯子和米一起被提起的过程中,筷子受到摩擦力方向竖直向________(选填“上”“下”); (2)如图乙所示,在盛水杯子的杯口盖上明信片,将一枚鸡蛋放在明信片上。手指将明信片弹飞,鸡蛋掉入水中。此现象主要说明________具有惯性;(选填“鸡蛋”“明信片”) (3)如图丙所示,杯子里装满了水,用纸板盖住水杯,倒置后水没有流出。此现象可以说明________的存在; (4)如图丁所示,在空玻璃杯子里放一乒乓球,沿图示方向用力吹气,乒乓球跳出玻璃杯。此现象可以说明空气流速越大,压强越________。 19.(4分)学校科技小组进行了“测量小石块密度”的实验; (1)用天平测小石块的质量,当天平平衡时,右盘中的砝码和标尺上游码的位置如图甲所示,则小石块的质量为_____g,用量筒、细线和水测得小石块的体积为,则小石块的密度为_____; (2)利用浮力知识,科技小组的同学又用另一种方法测出了小石块的密度; ①如图乙,将长方体物块放入柱形盛水容器中,物块漂浮,测出物块浸入水中的长度; ②如图丙,将小石块放在物块上,测得物块浸入水中的长度与图乙相比增加了.此时物块受到的浮力与图乙相比_____(选填“变大”、“变小”或“不变”); ③如图丁,将小石块用细线(细线体积和质量均忽略不计)系在物块下,测得物块浸入水中的长度与图乙相比增加了。 ④根据以上信息可得,小石块密度的表达式为_____(用、、表示)。 20.(6分)如图所示,用微小压强计探究液体内部压强的特点的实验()。 (1)如图实验中压强计上的U形管___________(选填“属于”或“不属于”)连通器。 (2)为使实验现象更明显,U形管中的液体最好___________(选填“有色”或者“无色”)。 (3)将探头放在图2所示液体内部的A、B位置,观察到U形管两侧液面的高度差,经过多次实验观察到同样的现象,这说明同种液体内部的压强随____________的增加而增大。 (4)将探头放在图2所示液体内部等深的B、C位置,观察到U形管两侧液面的高度差,这说明液体压强还与_________有关。 (5)由以上实验可知,图2所示液体内部A、B、C、D四个位置,压强最大的是位置__________________。若图1中U形管左右两侧水面的高度差,则探头所处位置液体的压强为______ Pa。 四、计算题:21题4分,22题6分,共10分。 21.(4分)随着人们生活水平不断提高,外出旅游的游客也越来越多。小明的父亲为游客观光而准备大型旅游观光船,空船质量为9t。船底距离水面1.5m。小明父亲在船底加装一个面积为的探测器,可以从探测器中获取水下很多的信息。求:(g取10N/kg,) (1)船空载时所受重力; (2)船底受到水的压强; (3)探测器所受到水的压力。 22.(6分)水箱是生活中常用的供水工具,如图所示是该模型的示意图,储水箱主要由一个重为10N,底面积是,高度为32cm(溢水口到桶底)的圆柱形金属水桶、一个压力传感开关和两个体积相同的实心圆柱体A、B组成,其中圆柱体A、B通过细线1与压力传感开关相连。已知加水前水箱的水桶内储水高度为15cm,圆柱体B恰好一半浸在水中,此时压力传感器受到细线1竖直向下的拉力达到6.5N,水泵接收到信号从进水口开始向桶内加水,已知实心圆柱体A、B的重力分别为、,它们的底面积都是。()求: (1)水泵向桶内加水前,水桶底部受到水的压强; (2)A的体积; (3)若细线2长5cm,当加水至细线1对A的拉力为1N时,细线1末端的拉力传感器突然失控,导致A、B平稳下落(不考虑水波动,A、B不吸水),试求A、B稳定后容器对桌面的压强。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《2026年4月13日初中物理作业》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B B D D B D D C C 1.D 【详解】A.左、右桨同时向后划水,桨给水向后的力,由于力的作用是相互的,水给桨向前的力,使船向前运动,故A不符合题意; B.左、右桨同时向前划水,桨给水向前的力,由于力的作用是相互的,水给桨向后的力,使船向后运动,故B不符合题意; C.左桨向前划水,桨给水向前的力,由于力的作用是相互的,水给桨向后的力,使船左边向后运动,使船向左旋转;右桨向后划水,桨给水向后的力,由于力的作用是相互的,水给桨向前的力,使船右边向前运动,故C不符合题意; D.右桨向前划水,桨给水向前的力,由于力的作用是相互的,水给桨向后的力,使船右边向后运动;左桨向后划水,桨给水向后的力,由于力的作用是相互的,水给桨向前的力,使船左边向前运动,使船向右旋转。故D符合题意。 故选D。 2.B 【详解】不计空气阻力时,排球在空中只受重力作用,其向上运动是由于排球具有惯性,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选 B。 3.B 【详解】A.冰刷刷冰面时,摩擦生热使表层冰熔化,冰熔化生成薄薄的一层水膜,减小了接触面的粗糙程度,从而减小冰壶与冰面之间的摩擦力,使冰壶滑行更远,故A错误; B.惯性是物体保持原有运动状态的性质,掷出后的冰壶能继续运动,是由于冰壶具有惯性,故B正确; C.掷出后的冰壶继续运动时,处于平衡状态,受到的重力和地面对冰壶的支持力是作用在同一个物体上的两个力,且大小相等、方向相反、作用在同一直线上,符合二力平衡的条件,是一对平衡力,故C错误; D.冰壶运动越来越慢最后停下,是因为受到了摩擦力的作用。这说明力是改变物体运动状态的原因,故D错误。 故选B。 4.D 【详解】A.弹簧测力计的原理是弹性限度内,弹簧的伸长量与所受拉力成正比,故A错误; B.本实验利用等效替代法探究二力合成,需要保证不同拉力的作用效果相同,因此每次都必须将弹簧从A拉到B,保证形变程度相同,故B错误; C.实验b中F1和F2方向相同、大小不相等,不是一对平衡力,故C错误; D.实验c中,向右的拉力,向左的拉力,根据同一直线上方向相反的二力合成规律,合力大小,故D正确。 故选 D。 5.D 【详解】A.根据流体压强规律,流体流速越大的位置,压强越小。高铁进站时,车体附近空气流速大压强小,人外侧压强更大,易将人压向高铁引发危险,因此设置安全线。故A错误; B.托里拆利实验中,大气压等于管内外水银面的高度差产生的压强,图中高度差为,因此此时大气压强等于750mm高水银柱产生的压强,故B错误; C.车座面积较大,是在压力一定时,通过增大受力面积减小压强,压力大小并未改变,故C错误; D.支付盒子静止在水平桌面,处于平衡状态,它受到的重力和桌面对它的支持力,满足“大小相等、方向相反、作用在同一物体、同一直线”,是一对平衡力,故D正确。 故选 D。 6.B 【详解】AB.“奋斗者”号在深海某位置悬停工作时,浮力等于重力;“奋斗者”号抛掉搭载的载重片后重力减小,当浮力大于重力时,“奋斗者”号会上浮,故A错误,B正确; C.根据,持续下潜时深度不断增加,海水密度不变,因此受到的海水压强变大,故C错误; D.持续下潜时,潜水器完全浸没在海水中,排开海水的体积等于自身体积,保持不变,海水密度不变,根据,可知受到的浮力不变,故D错误。 故选B。 7.D 【详解】A.乘车时要系好安全带,主要是为了防止紧急刹车时由于惯性带来的危害,故A错误; B.安全带做得扁平,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小对人体的压强,故B错误; C.大巴车不一定处于平衡状态,受到的牵引力的大小和阻力的大小不一定相等,故C错误; D.大巴车走道上刻有一些凹凸的花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,防止走路滑倒,故D正确。 故选D。 8.D 【详解】A.甲保持静止,水平方向受向右的拉力 和乙对甲的摩擦力,二力平衡,故甲受到的摩擦力为,方向水平向左,故A错误; B.对整体分析,水平方向受向右、向左,整体静止,故地面对乙的摩擦力为,方向水平向右,故B错误; C.乙对地面的压力等于甲、乙的总重力,即,故C错误; D.甲对乙的压力,受力面积为乙的底面积 甲对乙的压强,故D正确。 故选D。 9.C 【详解】同种材料制成的高度相同的实心柱体、 和放在水平桌面上,已知柱体最重,柱体 底面积最小,关于三个柱体对桌面的压强 ,密度和高度相同,则压强相等,故C正确,ABD错误。 故选C。 10.C 【详解】容器底面积S容=100cm2,容器高h容=12cm,G容=2N,原水深h0=10cm,物体A底面积SA=75cm2,GA=21N,水的密度ρ水=1×103kg/m3,g=10N/kg; 原水的体积 原水的重力 物体向下移动h移=2cm,设水面上升Δh,浸入深度h浸=h移+Δh,排开体积 解得,由于容器原有水深10cm,容器高仅12cm,因此水面最多上升Δhmax=2cm,最终水深 水对容器底的压强,故①错误; 物体向下移动2cm时, 物体排开的体积为 容器仅能额外容纳体积 因此溢出体积 溢出重力 物体A所受浮力为 容器对桌面的总压力 容器对桌面的压强 故②正确; 弹簧测力计示数F拉=15N,浮力 由F浮=ρ水gV排得 浸入深度 此时水已溢出,水面保持12cm,Δh=2cm,由得总下移距离 故③正确。 剪断绳子后物体沉底,容器高仅12cm,因此物体在容器内的体积 总容积 溢出体积 G溢=7N; 总压力 压强 故④错误。 综上,②③正确,综上分析可知,故C正确,ABC错误。 故选C。 11. 重力的方向总是竖直向下 B 【详解】[1]如图所示,无论支架怎么倾斜,悬挂物体的悬线始终保持竖直,这个现象说明重力的方向总是竖直向下。 [2]利用弹簧测力计测量物体的重力时,物体对弹簧施加向下的拉力,使弹簧伸长;因此,使测力计内弹簧伸长的力是物体对弹簧施加向下的拉力,故选B。 12. 200 B 【详解】[1]车在水平地面上做匀速直线运动时,处于平衡状态,受到的牵引力和阻力是一对平衡力,故受到的阻力为 [2]“气流偏导器”的上表面平直、底部呈弧形凸起,当跑车高速行驶时,偏导器上方的空气流速小、压强大,下方的空气流速大、压强小,产生一个向下的压强差,增加轿车对地面的压力,提高车轮的抓地性能,B符合题意,A不符合题意。 故选B。 13. 不变 车厢地板光滑,水平方向上两球都不受力,当车厢突然加速时,甲、乙两球由于惯性,都保持原来的匀速直线运动状态,两球速度始终和原来相同且相等,因此两球间的相对位置不变,距离保持不变。 【详解】[1][2]见答案 14. = > 【详解】[1]根据重力公式,两容器中水的质量相等,所以重力相等,因为甲、乙都是圆柱形容器,所以水对容器底的压力等于水的重力,则。 [2]因两容器都装水,所以液体密度相同,由图可知甲容器中水的深度大于乙容器中水的深度,根据液体压强公式可知,。 15. 大气压 不变 【详解】[1]真空泵抽出吸盘与玻璃之间的空气后,吸盘内部气压远小于外界大气压,机器人在大气压的作用下被压在玻璃上。 [2]机器人静止在竖直玻璃上时,竖直方向受力平衡,摩擦力和机器人自身重力是一对平衡力,大小相等,即;真空泵继续向外抽气时,机器人的重力不变,因此摩擦力大小也不变。 16. 4 【详解】[1]已知水的质量是4kg,则水的重力为 由于容器是圆柱体,水对容器底部的压力与水的重力大小相等,即 抽出水前水对容器底部的压强为2000Pa,可得容器的底面积为 容器中装入某种液体,抽出液体前液体对容器底部的压强为2000Pa,可得液体的重力为 液体的质量为 [2]据表格可知,抽出水后,水对容器底部的压强变为1000Pa,抽出水的重力为 抽出水的体积为 由于抽出相同体积的水和该液体,则抽出液体的体积为 据表格可知,抽出液体后,液体对容器底部的压强变为1200Pa,抽出液体的重力为 可得液体的密度为 17. 下 鸡蛋 大气压/大气压强 小 【详解】(1)[1]杯子和米一起被提起的过程中,筷子相对于米有向上的运动趋势,筷子受到摩擦力方向竖直向下。 (2)[2]明信片被弹飞前,鸡蛋静止在明信片上,明信片被弹飞时,鸡蛋由于惯性,还要保持原来的静止状态,所以鸡蛋没有随明信片一起飞出去,由于重力作用,鸡蛋掉入水中,此现象说明鸡蛋具有惯性。 (3)[3]水杯倒置水没流出,是因为纸片受到水向下的压强小于外界大气压强,水在外界大气压的作用下不会流出,是由于大气压引起的,说明大气压存在。 (4)[4]当用力吹气时,增大乒乓球上方的空气的流动速度,压强减小,乒乓球下面的压强不变,乒乓球下面的压强大于上面的压强,乒乓球在压强(力)差的作用下会从玻璃杯中“飘”起来。 18.(1) (2)见解析 (3)f = F 【详解】(1)木块匀速向右滑动,砂纸对木块的摩擦力方向向左,根据力的作用是相互的,木块对砂纸的摩擦力方向向右。作用点可画在砂纸表面与木块接触的位置,大小与弹簧测力计示数相等,为1.4N,方向水平向右。如图所示: (2)根据二力平衡,木块匀速运动时,弹簧测力计的拉力等于木块受到的摩擦力。由表格数据可知,砂纸目数越小,弹簧测力计示数越大,即木块受到的摩擦力越大,说明砂纸越粗糙。所以依据是:在压力相同时,目数越小,弹簧测力计的示数越大,滑动摩擦力越大。 (3)根据二力平衡的条件,这段时间内,木块没有开始运动,故拉力F与静摩擦力f大小相等,即f = F。 19.(1) 54 (2) 变大 【详解】(1)[1]砝码质量为50g,标尺分度值为0.2g,游码对应刻度为4g,所以小石块的质量 [2]小石块的密度为 (2)[1]当小石块放在物块上时,物块和石块的总重力增大。由于物块始终漂浮,浮力等于总重力,因此浮力变大。 [2]图丙中,增加的浮力等于石块的重力 则 图丁中,增加的浮力等于石块排开水的重力 解得 石块密度 20.(1)不属于 (2)有色 (3)液体深度 (4)液体密度 (5) D 1000 【详解】(1)安装好的压强计上的U形管只有一端开口,不是连通器。 (2)为了使实验现象更明显,U形管中的液体最好是有色的,便于观察。 (3)将探头放在图2所示液体内部的A、B位置,液体深度不同,而液体密度相同,观察到U形管两侧液面的高度差,经过多次实验观察到同样的现象,这说明同种液体内部的压强随深度的增加而增大。 (4)将探头放在图2中所示液体内部等深的B、C位置,液体深度相同,而盐水密度大于水的密度,观察到U形管两侧液面的高度差,则盐水产生的压强大,这说明液体压强还与液体密度有关。 (5)[1]根据,液体深度和密度越大,液体产生的压强越大,故由以上实验可知图2所示液体内部A、B、C、D四个位置压强最大的是位置D。 [2]若图1中U形管左右两侧水面的高度差 则探头所处位置液体的压强为 21.(1) (2) (3) 【详解】(1)由题意知,空船质量 船空载时所受重力 (2)由题意知,船底距水面深度,船底受到水的压强 (3)由题意知,探测器面积 探测器所受到水的压力 22.(1)1500Pa (2) (3)3650Pa 【分析】(1)已知加水前水的深度,所以可直接利用液体压强公式计算水桶底部受到水的压强。 (2)先对A、B整体进行受力分析,因为整体受到总重力、浮力和拉力,根据受力平衡可求出B受到的浮力;再根据阿基米德原理求出B排开水的体积,结合B一半浸在水中的条件得到B的体积,又因为A、B体积相同,所以可得到A的体积。 (3)先根据A、B整体的受力情况求出此时A受到的浮力,结合阿基米德原理求出A排开水的体积,进而得到A浸入水中的深度;再分析A、B下落稳定后的状态,计算出此时容器内水的深度,判断是否有水溢出,进而求出容器内水的重力;然后对容器、水、A、B整体受力分析,求出容器对桌面的压力,最后根据压强公式计算容器对桌面的压强。 【详解】(1)加水前水箱的水桶内储水高度 水泵向桶内加水前,水桶底部受到水的压强 (2)加水前,对A、B整体进行受力分析,该系统处于静止状态,受力平衡,根据力的平衡条件有: 则B受到的浮力 B排开水的体积 因为圆柱体B恰好一半浸在水中,所以B的体积 由题意可知,A、B体积相同,所以A的体积 (3)传感器失控前,细线1对A的拉力时,A、B受到的总浮力 B完全浸没时受到的最大浮力 因为,所以B已完全浸没,A也浸入水中。A受到的浮力 A浸入水中的体积即为A排开水的体积 则A浸入水中的高度 A、B的高度 由题意可知,水上升的高度 则此时水箱的水桶内储水的高度 A、B的总质量 A、B的总体积 A、B的平均密度 所以细线1末端的拉力传感器突然失控,A、B平稳下落后,最终处于漂浮状态,此时A、B受到的浮力 A、B整体排开水的体积 与拉力传感器失控前相比,整体排开水的体积的增加量 水面上升的高度 此时水箱的水桶内储水的高度 所以水没有溢出,水桶内储水的体积 水桶内储水的质量 水桶内储水的重力 则容器整体对桌面的压力 容器的底面积 容器对桌面的压强 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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