第一单元第5课《排排队》（课件）-2025-2026学年湘美版美术二年级下册

封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60 一个接一个，排队习惯好。 不争也不挤，办事效率高。 三组队列有哪些不同？ 仔细观察并说一说。 说一说，什么时候需要排队？观察或回忆排队的情景并 画下来。 学习活动 学生作品 欣赏·评述 1. 你 在 画 面 中 看 到 秩 序了吗？ 2. 你 能 感 受 到 画 面 中 排列组合的美吗？ 壁行（中国画）  1978  吴作人  中国美术馆藏 评价要点 1. 能体会到艺术作品中图 形排列的美。 2. 能用点和线条组合创作 一幅水墨画。 3. 能将相似的形状组合， 创造出有秩序的排列。 学习屋 以一个或几个基本单位纹样向上下或左右两个方向反复循环、连续 发展所构成的带状图案，称为二方连续。二方连续好比音符重复出现的 旋律，具有节奏美感。 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ $