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湖北省黄石市大冶市2025-2026学年上学期七年级期末语文试卷 一、积累与运用(20分) 1.(12分)阅读下面的文字,完成问题。 语文课本为我们打开了一扇文学之门,开启了一段新的学习之旅。在旅途中,走进《济南的冬天》,我们看到了xi ng( )上银边的山尖,看到了贮蓄绿色的水藻【甲】阅读《从百草园到三味书屋》,我们目睹了轻捷的叫天子直窜向云xi o( ),聆听了人声鼎沸的读书声;回味《往事依依》,我们牢记老师的谆谆教导,忆起了美妙的读书情景;学习《纪念白求恩》,我们知道了对待工作不能拈轻怕重、见异思迁;品读《大雁归来》,我们跟随大雁的踪迹,了解了它们跨越千山万水的迁x ( )壮举;欣赏《皇帝的新装》,我们遇到了喜欢随声附和的一群滑稽可笑的大臣,虚伪的皇帝竟然封骗子为“御聘织师”【乙】自然风物与人情百态犹如一幅幅画面呈现在眼前,无时无刻不触动着我们的心灵。 (1)(3分)根据文中的拼音规范地书写正确的汉字。 ①xi ng 上 ②云xi o ③迁x (2)(3分)文中划横线的成语使用不正确的一项是 A.人声鼎沸 B.谆谆教导 C.拈轻怕重 D.随声附和 (3)(3分)下列关于文段有关内容的说法不正确的一项是 A.文中的“语文课本为我们打开了一扇文学之门”运用了比喻的修辞。 B.文中的“我们遇到了喜欢随声附和的一群滑稽可笑的大臣”是病句。 C.文中的“无时无刻不触动着我们的心灵”是双重否定句。 D.文中的【甲】【乙】两处的标点符号应分别是句号和省略号。 (4)(3分)为鼓励同学们在寒假期间积极参加读书活动,小雨同学拟了一副对联,请选出与上联对仗最工整的一则下联是 上联:寒假畅读寻妙境 下联:_ A.心向远方探桃源 B.墨香幽沁润华年 C.书山有好期许。 【点评】赏析句子要依据句子本身的特点去分析,可以从三个方面着手分析。首先要看句子是否使用修辞手法,如果使用了修辞手法就要依据各个修辞手法的作用进行具体的分析;第二、如果没有使用修辞方法,就要看看是否使用了特殊的表现手法,比如对比,象征等,有就依据各个表现手法的作用进行分析;第三、如果都没有,我们就要从句子里面有特色的词语去分析,比如一系列动词的使用,一系列四字短语的使用等方面去分析,这三点是最常见的,要掌握住。 7.(8分)阅读下面名著选段,完成问题。 ①话表齐天大圣被众天兵押去斩妖台下,绑在降妖柱上,刀砍斧剁,枪刺剑创,莫想伤及其身。南斗星奋令火部众神,放火煨烧,亦不能烧着。又着雷部众神以雷屑钉打,越发不能伤损一毫。那大力鬼王与众启奏道:“万岁,这大圣不知是何处学得这护身之法,臣等用刀砍斧剁,雷打火烧,一毫不能伤损,却如之何?”玉帝闻言道:“这厮这等,这等……如何处治?”太上老君即奏道