3 两位数乘两位数 第8周(周末拔尖学案)-【拔尖特训】2025-2026学年三年级下册数学(苏教版·新教材)江苏专用

2026-04-14
| 2份
| 3页
| 42人阅读
| 0人下载
教辅
江苏通典文化传媒集团有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版三年级下册
年级 三年级
章节 三 两位数乘两位数
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 964 KB
发布时间 2026-04-14
更新时间 2026-04-14
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 拔尖特训·尖子生学案
审核时间 2026-04-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57327597.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第8周 教材思考题 乘法竖式谜 典例精析 [答案」 (教材母题)在里填合适的 27 29 数字。 ×53 ×97 2 9 81 203 1 3 X9 3 5 261 2 0 14 31 2813 1 13 点评:解决此类问题时,可以先根据积的个 3 位上的数字推算出乘数可能是多少,再运 [解析]第一题,可以先根据第一次乘 用尝试法,将可能的数代入尝试计算,直到 找出正确的答案。 得的积的个位上是1,且只有7×3= 21,确定第一个乘数的个位上是7。 举一反三 再根据第二次乘得的积的前两位是 在☐里填合适的数字,使竖式成立。 13,想27×6=162,不符合题意,舍去; (1) 3 27×5=135,符合题意,从而确定第二 6 个乘数的十位上是5。最后根据乘法 2 计算逐步填出其他里的数字。 1 2 第二题,先根据积的个位上是3,确定 第一次乘得的积的个位上也是3,且 (2) 8 只有9×7=63,由此确定第二个乘数 7 的个位上是7。再根据第一次乘得的 8 积的前两位是20,想9×7=63,向十 6 位进6,即☐×7十6=20,从而确定 4 第一个乘数的十位上是2。最后根据 乘法计算逐步填出其他 里的数字。 15 讲拍 思维创新题 运用周期规律解决问题 频改 O典例精析 2.有4个小朋友的编号依次是A、B、 从1开始,按照下面的顺序排列。 C、D,如果按下图的顺序报数,从2 A1891617… 起报出连续的双数,那么报668的 B2710 1518 这个小朋友的编号是什么? C3611 1419 A B D 4 D451213 20 8 6 832应该排在( )行,排到832时B 10 12 16 14 行上共有( )个数。 18 20 [解析]由排列的数可以看出,每8个 数是一个循环,832÷8=104(个),没有 余数,说明832是最后一个位置,即A 行。因为没有余数,所以832个数平均 分成四行,每行有832÷4=208(个)数。 [答案]A208 点评:解决这类数据排列的问题时,要先找 3.我国农历用鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、 出数据排列的规律,再利用规律中的周期 马、羊、猴、鸡、狗、猪这12种动物按 解决问题。 顺序轮流代表年号。公元2002年 举一反三 属马年,公元1840年属什么年? 1.按照表中的顺序排列,440在第几列? 第一列第二列第三列第四列第五列 1 2 3 4 5 9 8 7 6 10 11 12 13 14 18 17 16 15 … 16双,说明这周卖出的剩下部分的一半就是32十2 34(双)。所以上周卖出后剩下34×2=68(双)。 所以这批童鞋一共有68×2=136(双)。 第8周 教材思考题 乘法竖式谜 (1) 32 ×46 192 1 2 8 1472 解析:从个位想起,第一次乘得的积的个位上是2, 因为2×6=12,7×6=42,所以第一个乘数的个位 上可能是2或7。当填7时,37×6=222,竖式不 成立,所以只能是2。再根据32和第二个乘数的 十位上的数字乘得的积是12,可得第二个乘 数的十位上只能是4。最后根据乘法计算逐步填 出其他 里的数字。 (2) 2 8 8 4 19 6 2044 解析:先根据积的个位上是4,确定第一次乘得的 积的个位上也是4。再从个位想起,因为8×3 24,8×8=64,所以第二个乘数的个位上可能是3 或8。当填8时, 8×8的积最小是144,竖式 不成立,所以只能是3。然后根据 8×3=84, 确定第一个乘数的十位上是2。最后根据乘法计 算逐步填出其他 里的数字。 思维创新题运用周期规律解决问题 1.440÷9=48(组)…8(个)440在第三列 解析:本题是按第一列、第二列、第三列、第四列、第 五列、第五列、第四列、第三列、第二列9个数为一 组,440÷9=48(组)…8(个),每组中第8个数在 第三列,故440在第三列。 2.668÷8=83…4编号是D解析:由题图可 知,每两排增加8,668÷8=83…4,而4对应的 编号即为668对应的编号,所以这个小朋友的编号 是D。 3.公元1840年属鼠年 四 统计表和条形统计图(一) 第9周 综合拓展题稍复杂的分段统计 (1) 等级 营养不良 偏瘦正常 偏胖 肥胖 人数 1 3 10 1 (2)正常7 思维创新题 有趣的堆积条形图 (1) 销售额/万元 160 140 ☑电商 120 100 外贸 80 60 ☐内销 40 20 0 7月 8月 9月月份 解析:如按电商、外贸和内销的顺序“堆积”,7月直 条高度依次为30万元,30十45=75(万元),75十 50=125(万元);同理8月直条高度依次为30万 元,30+35=65(万元),65+23=88(万元);9月直 条高度依次为45万元,45+60=105(万元),105+ 47=152(万元)。 (2)答案不唯一,如三个月中9月销售额最多,内 销中8月销售额最少 6

资源预览图

3 两位数乘两位数 第8周(周末拔尖学案)-【拔尖特训】2025-2026学年三年级下册数学(苏教版·新教材)江苏专用
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。