1 角 拔尖测评-【拔尖特训】2025-2026学年三年级下册数学（苏教版·新教材）江苏专用

拔尖测评 第一单元拔尖测评 超 视批 频改 一、1.线段射线线段2.锐 直 钝平周243.70°140°55 4.两点确定一条直线5.=> 6.4590135180 7.120°解析：因为∠1，∠2，∠3组成一个 平角，所以∠1+∠2+∠3=180°。因为 ∠1+∠2=150°，所以∠3=180°-150°= 30°。因为∠2=∠3，所以∠1=∠4-∠2= ∠4-∠3=150°-30°=120°。 8.120钝75 9.400解析：因为180°中包含着4个45°， 所以半圆形有4个这样的涂色部分，所以半 圆形的座位区可以容纳100×4=400（人）。 10.5解析：李老师用这个量角器教具可 以一次性画出30°一10°=20°，70°一30°= 110°-70°=40°，70°-10°=60°，110°-30°= 80°，110°-10°=100°这5种大小不等的角。 二、1.C2.A3.C4.C5.B 6.B解析：如果两边沿相反的方向旋转， 那么所成角是30°+20°+55°=105°或55° 30°十20°=45°；如果两边沿着相同的方向旋 转，那么所成角是30°+55°一20°=65°或 55°-30°-20°=5°。 三、1.（1)如图无数(2)如图1 (3)如图 7 A 3 2.相等用圆规两脚之间的距离去比对 3.画法不唯一，如图 攀登梯 滑道 地面 709 306 777 四、1.(1)③ (2)答案不唯一，如图 2.3个直角∠1=180°-60°-90°=30 3.90÷3=30°3+2×2=7（个）30°× 7=210°解析：单独的锐角有3个，由2个 单独的锐角组成的锐角有2个，一共有3十 2=5(个)锐角，即有3+2×2=7（个）∠1，所 以图中所有锐角的和是30°×7=210°。 附加题：∠2=360°-90°-90°-60°=120 解析：正方形的每个角都是90°，所以∠A= ∠D=90°。将点A和点D折到折痕上后， 原来的∠A和∠D折叠后的角度仍然是90° (折叠前后角度不变)。所以∠1、∠2和两 个直角组成一个周角，所以∠2=360°一 90°-90°-60°=120°。 讲拍 第二单元拔尖测评 解照 视批 频改 -、1.394-362=32394-32=362 600+24=624624-600=24 2.(1)分量分量总量(2)总量 分 量分量 3. 第一次 第二次 共 欢欢 47下 52下 99下 乐乐 55下 56下 111下 4.60 7405.180 2406.410拔尖特训数学（苏教版·江苏专用）三年级下 第一单元拔尖测评 ◎满分：100分+10分◎时间：60分钟 姓名： 得分： 一、填空题。（每空1分，共26分） 1.如图，A,B两点之间是一条( );若把它从点A起向左无限延伸，AB 得到一条( );若把AB两端各延长10米，得到一条()。 2.观察手工折扇展开过程中形成的角，先写出各角的名称，再填一填。 仑一②一 A一2 ()角()角()角()角( )角 一个周角=()个平角=( )个直角 3.下面量角器上的三个角的度数分别是多少？ ∠1=( ∠2=( ∠3=( 4.新情境生活应用如图，建筑工人在砌墙时经常会在墙的两头分 别固定两根木桩，然后在木桩之间拉一条细绳沿着细绳砌墙，这 是根据我们所学的( )。 5.新素养推理意识如图，两根木条AC与BD重叠在一起。如果AC=BD,那 么AB( )CD;如果AC>BD,那么AB( )CD。（填“>”“<”或“=”) B C D 6.新趋势操作探究如左下图，把一个半圆对折两次后展开，能在图中找到 ()°、()°、( )°和( )的角。 7.如右上图，一面镜子反射一条光线。已知∠2=∠3，∠4=150°，则∠1= ()。 8.每天晚饭后，外婆总会去街边公园跳广场舞。她晚上7：30出门，晚上7：50 到达公园广场，这段时间内钟面上的分针走了()°，走过的角是一个 ()角，外婆晚上8：30到家，这时时针和分针形成的较小夹角是( )°。 9.学校大礼堂的座位区是一个半圆形，涂色部分可以容纳100人， 那么半圆形的座位区可以容纳( )人。 45 10.新素养创新意识李老师有一个量角器教具，由于使用时间太久，被磨损得 大多数刻度已经看不清了，只留下4根刻度线，分别是刻度线10°、30°、70°、 110°（均为内圈刻度），李老师用这个量角器教具可以一次性画出( )种 大小不等的角。 二、选择题。（每题3分，共18分） 1.老师在黑板上画一个50°的角，乐乐在纸上画一个50°的角，他们二人画的角 的度数相比，()。 A.老师画的更大 B.乐乐画的更大 C.一样大 2.队列练习时，同学们原地向后转2次，转了( )°。 A.360 B.270 C.180 3.用三角板画120°的角，下面三种画法中，错误的是()。 A B. 4.工程队在修建高速公路时，有时需要将弯曲的道路改直来缩短路程，这样做 的道理是( )。 A.两点确定一条直线B.过一点有无数条直线C.两点间线段最短 5.新素养推理意识下面的图形中，∠1与∠2可能不相等的是()。 B. 12 6.新趋势思维过程如图所示为一个30°的角。如果把这个角的一边旋转20°， 另一边旋转55°，这样所成的角的度数不可能是( )。 A.1059 B.55° C.5° 6300 三、操作题。（共30分） 1.按要求画一画。 (1)过点O画直线m,然后在直线m上取一点C,使线段OC长3厘米。经 过点O可以画( )条直线。(5分) (2)过A,B两点画直线n。经过A,B两点可以画()条直线。(5分) (3)用直尺和圆规画一条线段E℉，使它的长度等于OC,AB的长度之和。(6分) 0 B 2.下面每组中的线段相等吗？用圆规进行验证。(8分) a 日b 3.新趋势创新应用滑梯是小朋友喜欢的游乐项目之一。请你先阅读下面的材 料，再当个小小设计师，为幼儿园的小朋友设计一款安全又好玩的滑梯。请 在下面的框中画出攀登梯和滑道的示意图，并标出角度。(6分) 滑梯要根据儿童的年龄和体型来设计，才能有益于他们的健康成长。一般为幼儿园 小朋友设计滑梯时，滑梯攀登梯倾角为70°左右，双侧设扶手栏杆。滑道倾角为30°~ 35°，两侧还有围板保证安全。（倾角：攀登梯或滑道与地面所形成的较小角） 地面 四、解决问题。（共26分） 1.新情境生活应用手机已成为人们不可或缺的生活用品。为了保护个人信 息，我们可以给手机加一个屏幕锁，手机屏幕锁一般有四种，分别是密码锁、 图形锁、指纹锁和指令信息锁。 (1)图形锁就是在九官格上设置一笔连成的图案，最少需要连续的4个点， 最多需要连续的9个点。妈妈的手机屏幕锁是一个图形锁，这个图形锁里 有2个直角和1个锐角，妈妈的图形锁可能是()。（填序号）(3分) ①9 。 ② 3) (2)设计两个不同的图形锁，使它们既有锐角，又有直角，还有钝角。在图中 画一画。(8分) 2.手工课上，欢欢把一张长方形纸ABCD的一角折起来（长方形的4个角都是 直角)，使点C与边AB上某点重合（如图），图中有多少个直角？∠1是多少 度？(8分) D 60°入1 3.如图，如果将一个直角平均分成3份，那么下图中所有锐角的和是多少度？ (7分) 附加题。（共10分） 新趋势思维过程)如图，将一张正方形纸对折，对折后出现一道折痕，将点A和点 D折到折痕上，折出的∠1=60°，则∠2是多少度？（正方形的4个角都是直角）