精品解析：2026年吉林市 长春市九台区第二十二中学中考一模历史试题

九年级第一次摸拟测试历史 一、选择题（每小题1分，共25分，每小题只有一个正确选项） 1. 遗址是古人留下的历史印记，承载着过去的信息，让我们能跨越时空与之“对话”。周口店遗址能够告诉我们（ ） A. 北京人使用天然火 B. 河姆渡人种植水稻 C. 半坡人会制作彩陶 D. 炎帝教民开垦耕种 2. “周武王幼弟康叔封于卫，都朝歌；周公之子伯禽封于鲁”。天子“授民授疆土”，巩固了其“天下共主”的地位、材料中反映的制度是（ ） A. 郡县制 B. 世袭制 C. 禅让制 D. 分封制 3. 思维导图的绘制可以帮助构建历史学习的大概念。如图的大概念是（ ） A. 中国的原始社会与文明起源 B. 文明的包容与汇聚 C. 统一多民族封建国家的建立 D. 大一统王朝的巩固 4. 在我国古代历史上有许多著名的以少胜多的战役。下列战役为曹魏政权统一北方奠定了基础的是（ ） A. 官渡之战 B. 赤壁之战 C. 淝水之战 D. 巨鹿之战 5. 唐朝是中国历史上的繁荣时期，对外交流频繁。下列史实能体现唐朝对外友好交往的是（ ） A. 玄奘西行 B. 戚继光抗倭 C. 郑和下西洋 D. 郑成功收复台湾 6. 如图为中国古代时间轴图示，其中④阶段的主要特征是（ ） A. 统一多民族国家的建立与巩固 B. 政权分立与民族交融 C. 繁荣与开发的时代 D. 民族关系发展和社会变化 7. 福建福州某纪念馆有这样一副对联：“鏖战沙场十载英雄，抗倭海战一生忠诚。”对联所歌颂人物的功绩是（ ） A. 开通丝绸之路 B. 抗击荷兰殖民者，收复台湾 C. 扫清东南沿海倭寇 D. 抗击金兵袭扰，保卫家国 8. 清朝初期，为了维护统治和防止外部势力渗透，清政府通过限制对外贸易，仅开放广州作为唯一通商口岸。这反映了清政府实行的政策是（ ） A. 休养生息 B. 重文轻武 C. 重农抑商 D. 闭关锁国 9. 甲午中日战争中，北洋舰队全军覆没。这场战争失败后，清政府被迫签订的条约是（ ） A. 《南京条约》 B. 《天津条约》 C. 《马关条约》 D. 《北京条约》 10. 胡适认为：“如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树，洋务运动只不过剪断了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了”。“砍断大树”是指（ ） A. 刺激了民族工业发展 B. 推翻了清王朝的统治 C. 改变了中国社会性质 D. 促进了社会生活变化 11. 陈独秀在《敬告青年》中写道： “国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权并重。”其中“科学与人权并重”指的是（ ） A. 清末新政 B. 辛亥革命 C. 新文化运动 D. 五四运动 12. 把毛泽东思想确定为中国共产党指导思想的会议是（ ） A. 中共二大 B. 古田会议 C. 遵义会议 D. 中共七大 13. 1945年8月，毛泽东不顾个人安危，亲赴重庆，诗人柳亚子称颂这一行动是“弥天大勇”，张治中也说，“这是中国历史上一件大事”。这一行动（ ） A. 推翻了国民党专制独裁统治 B. 宣示了中共谋求和平的愿望 C. 扭转了美国对国民党的态度 D. 带来了建立新中国的新曙光 14. “新中国的成立，结束了一个旧时代，开始了一个新时代，中国的命运发生了根本性变化。”这种根本性变化表现在（ ） A. 民族振兴、国家富强 B. 全境解放、祖国统一 C. 经济繁荣、文化昌盛 D. 民族独立、人民解放 15. “香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。”究其根本原因是（ ） A. 港澳同胞渴望回归 B. 中国综合国力的提高 C. 民族大团结的实现 D. 两岸达成“九二共识” 16. 一个美国记者评论周恩来在万隆会议中的作用时说：“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向。”这是因为周恩来提出了（ ） A. 团结反帝 B. 和平共处 C. 求同存异 D. 独立自主 17. 他淡泊名利，专注于科研，将智慧播撒在田野上，收获了丰硕的果实。他的梦想是让所有人都能远离饥饿。他是（ ） A. 焦裕禄 B. 邓稼先 C. 袁隆平 D. 钱学森 18. 古代两河流域是人类文明的摇篮之一，这里诞生的古代文明成果中，最能体现奴隶主阶级意志的是（ ） A. 象形文字 B. 楔形文字 C. 《汉谟拉比法典》 D. 种姓制度 19. 伯里克利说：“我们的‘政府形式’之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而由全体人民掌握。”其中“人民”指的是（ ） A. 雅典成年男性公民 B. 雅典居民 C. 雅典所有的成年人 D. 全体希腊人 20. 17世纪下半叶，通过一系列战争，在世界各地夺取大片殖民地，自诩“日不落帝国”的是（ ） A. 西班牙 B. 葡萄牙 C. 英国 D. 荷兰 21. 下列有关《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》的评述，正确的是（ ） A. 都促进了本国资本主义的发展 B. 分别是法、美、英三国的法律文献 C. 都使本国确立了君主立宪制 D. 都沉重打击了本国的封建制度 22. 林肯在一次讲演中说：“我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”由此判断，林肯作为总统在内战中的首要目标是（ ） A. 建立君主立宪制 B. 维护国家统一 C. 废除黑人奴隶制 D. 推翻幕府统治 23. 人类历史上第一次胜利的社会主义革命是（ ） A. 法国大革命 B. 美国独立战争 C. 俄国十月革命 D. 日本明治维新 24. 20世纪30年代，德国与日本走上法西斯道路。这一过程中，两国具有的共同点是（ ） A. 军部是法西斯的核心 B. 通过对外扩张解决危机 C. 采用国家干预的手段 D. 法西斯政权迫害犹太人 25. 对未来世界格局的演变，美国总统尼克松曾经表示：“我们将在有生之年看到世界由美国、苏联、西欧、日本和中国共同影响”。此话反映了（ ） A. 美国国际地位的下降 B. 不结盟运动的发展 C. 社会主义阵营的扩大 D. 多极化趋势的加强 二、非选择题（3小题，共35分） 26. 科学技术的进步是社会生产力发展的重要标志，是推动社会进步的主要力量。阅读下列材料，回答问题。 材料一 宋代农民和工匠……获得了比以前要安定得多的生产环境，这种环境极有利于当时农业和手工业的发展。从而使宋代科技的发展获得了较稳定的社会基础。宋朝不仅有意识地扶持并大力发展诸如医药、军械及火药制造等科技项目，而且常集中财力和科技人才攻克重要的科技项目。 （1）根据材料一，归纳中国古代科技发展的因素。 材料二 随着工业革命的完成，英国不但在本国实行自由贸易政策，而且也要求外国实行这个政策，以利于英国的商品畅销世界，而强迫外国实行自由贸易政策是与其炮舰政策分不开的。 （2）用发生在中国的两例具体史实说明材料二中“自由贸易政策是与其炮舰政策分不开的”。 材料三 第二次科技革命使人类社会的交通运输工具和通讯技术发生了巨大的飞跃和变革，从而使人类社会互动手段的现代化得以实现……现代化的人类社会互动手段又从物质上把世界各部分紧密联系起来，使之成为一个有机的整体，并不断地推动整体世界的前进。 （3）依据材料三并结合所学知识，说说第二次科技革命中“在交通运输工具和通讯技术”方面走在前列并赶超英国的国家一例。这次革命中发明的“交通工具”使用的动力机是什么？ 材料四 科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。……然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正显露出来；人类大规模地开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基。 （4）根据材料四，用史实说明“潜在的危险”正在“动摇人类生存的根基”这一观点。人类如何应对这一“危险”？ （5）综上所述，请谈谈你对科技的认识。 27. 某班同学聚焦“追寻中国道路的百年探索”开展专题学习，请你参与他们的学习，完成下列要求。 【开辟中国特色民主革命之路】 材料一 如表：毛泽东诗词与革命著作（部分） ①《论持久战》 ②《七律·人民解放军占领南京》 ③《星星之火，可以燎原》 （1）结合所学知识，依次将上表中诗词或著作填入相对应的时期。（填序号即可） 时期 序号 国共十年对峙时期 ____________ 抗日战争时期 ____________ 解放战争时期 ____________ 【探索中国社会主义建设之路】 材料二 到1956年底，加入合作社的农户达到全国农户总数的96.3%；参加合作社的手工业人员已占全体手工业人员的91.7%；全国私营工业户数的99%，私营商业户数的82.2%，分别纳入了公私合营或合作社的轨道。社会主义基本制度的建立，为当代中国的一切发展进步奠定了制度基础。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出“社会主义基本制度的建立”的标志。生产资料所有制实现了怎样的转变？ 【坚持中国特色社会主义发展之路】 材料三 如图所示：我国对外开放的历程 （3）根据材料三，概括我国对外开放历程中呈现的特点。 （4）综合上述材料，谈谈中国共产党对中国道路百年探索带给你的启示。 28. “汇智四海，博采众长。”为借鉴世界历史发展的先进理念，助力中国式现代化，某市准备组织“鉴世界经验，谱现代华章”的论坛活动。请结合所学知识，回答问题。 【从革命到新生——政治的革新引领】 （1）该示意图反映了哪一历史事件？1689年的“法案”颁布后逐渐形成哪一政体？ 【从危机到转机——经济的政策调适】 时间 主要内容 时间 主要内容 1862年9月 美国联邦政府宣布，从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队。 1921年春 以征收粮食税代替余粮收集制；实行自由贸易；允许私人经营中小企业；实行按劳取酬的工资制等。 表一 表二 （2）表一所示内容出自哪部法律文件？表二所示内容是苏维埃政府实施的什么政策？ 【从携手到维和——外交的策略转变】 材料一 本宣言签字国政府，兹宣告；…… （二）每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定或和约。 ——《联合国家宣言》（节录） 材料二 我联合国人民，同兹决心；欲免后世再遭今代人类两度身历惨不堪言之战祸，……议定本联合国宪章，并设立国际组织。 ——《联合国宪章》（节录） （3）材料一的发表有什么标志性意义？材料二中的“国际组织”成立后，有什么积极作用？ 【从因循到突破——政策的优化兴邦】 （4）在世界历史发展进程中，政治、经济、外交等领域的变革层出不穷。深入剖析不难发现政策优化对国家发展的作用。请结合右表四个史实并提炼一个观点，对观点加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚。） 汉文帝和汉景帝统治时期，西汉出现的盛世局面 唐太宗统治时期出现的盛世局面 日本学习唐朝进行的改革 俄国废除农奴制的改革 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级第一次摸拟测试历史 一、选择题（每小题1分，共25分，每小题只有一个正确选项） 1. 遗址是古人留下的历史印记，承载着过去的信息，让我们能跨越时空与之“对话”。周口店遗址能够告诉我们（ ） A. 北京人使用天然火 B. 河姆渡人种植水稻 C. 半坡人会制作彩陶 D. 炎帝教民开垦耕种 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“周口店遗址”和所学知识可知，考古工作者在周口店遗址发现了北京人用火的遗迹，如灰烬层等 。这直接证明北京人已经能够使用天然火，用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽等，所以周口店遗址能告诉我们北京人使用天然火，A项正确；河姆渡人遗址在浙江余姚，与周口店无关，排除B项；半坡人遗址在陕西西安，和周口店无关，排除C项；炎帝教民开垦耕种是传说，且与周口店遗址无关联，排除D项。故选A项。 2. “周武王幼弟康叔封于卫，都朝歌；周公之子伯禽封于鲁”。天子“授民授疆土”，巩固了其“天下共主”的地位、材料中反映的制度是（ ） A. 郡县制 B. 世袭制 C. 禅让制 D. 分封制 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“周武王幼弟康叔封于卫，都朝歌；周公之子伯禽封于鲁”和所学知识可知，这反映了西周实行的分封制。为巩固统治，西周实行分封制，周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯，诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战，D项正确；秦朝在地方上实行郡县制，不符合题意，排除A项；禹的儿子启凭借强大的势力，在禹死后继承了他的位置。从此，世袭制代替禅让制，不符合题意，排除B项；尧、舜、禹依次成为联盟的首领。当时实行禅让制，即将联盟首领的位子传给贤德之人，不符合题意，排除C项。故选D项。 3. 思维导图的绘制可以帮助构建历史学习的大概念。如图的大概念是（ ） A. 中国的原始社会与文明起源 B. 文明的包容与汇聚 C. 统一多民族封建国家的建立 D. 大一统王朝的巩固 【答案】D 【解析】 【详解】A.中国的原始社会与文明起源对应的是旧石器时代和新石器时代的早期人类、农耕文明等，与思维导图中“推恩令”“尊崇儒术”“北击匈奴”等内容无关，错误。 B.文明的包容与汇聚主要体现文化交流、民族交融等，思维导图侧重的是汉武帝巩固统一的措施，错误。 C.统一多民族封建国家的建立对应的是秦朝（公元前221年），思维导图中的主父偃、董仲舒、卫青、霍去病都是汉武帝时期的人物，属于汉朝对统一王朝的巩固，而非建立，错误。 D.思维导图中“推恩令”削弱地方势力，“尊崇儒术”加强思想控制，“北击匈奴”解决边疆问题，这些都是汉武帝时期巩固大一统王朝的措施，正确。 4. 在我国古代历史上有许多著名的以少胜多的战役。下列战役为曹魏政权统一北方奠定了基础的是（ ） A. 官渡之战 B. 赤壁之战 C. 淝水之战 D. 巨鹿之战 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，为曹魏政权统一北方奠定基础的是官渡之战。曹操在这场战役中以少胜多击败袁绍，歼灭其主力后逐步消除北方割据势力，实现了黄河中下游地区的统一，从而为曹魏政权的建立及北方统一创造了重要条件，A项正确；赤壁之战是曹操与孙刘联军的战役，为三国鼎立的出现奠定基础，排除B项；淝水之战为东晋与前秦间的较量，排除C项；巨鹿之战发生于秦末，排除D项。故选A项。 5. 唐朝是中国历史上的繁荣时期，对外交流频繁。下列史实能体现唐朝对外友好交往的是（ ） A. 玄奘西行 B. 戚继光抗倭 C. 郑和下西洋 D. 郑成功收复台湾 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识，贞观初年，玄奘西行前往天竺取经，不畏艰险，经过4年的长途跋涉到达天竺，他遍访天竺名寺，研习佛法，成为远近闻名的佛学大师，10多年后，玄奘携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献，A项正确；明朝时期的戚继光抗倭属于武力反抗外敌，排除B项；明朝郑和下西洋促进了中国与亚非国家的友好往来，排除C项；郑成功收复台湾属于武力反抗外敌，排除D项。故选A项。 6. 如图为中国古代时间轴图示，其中④阶段的主要特征是（ ） A. 统一多民族国家的建立与巩固 B. 政权分立与民族交融 C. 繁荣与开发的时代 D. 民族关系发展和社会变化 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知，④位于907—1368年之间，这一阶段是辽宋夏金元时期。北宋曾与辽、西夏并立，南宋与金、西夏并立，这一时期，中原汉族政权与周边少数民族政权曾有过战争，但最终都通过议和的方式实现了一定时期内的和平交往，民族交流进一步加强，到元朝时期形成一个新的民族—回族。辽宋夏金元时期也是社会发生极大变化的时期，商品经济发展、市民阶层壮大，出现了娱乐兼营商业的场所—瓦子，市民生活文化丰富多彩，也出现了世界上最早的纸币—交子。因此，这一时期的阶段特征是民族关系发展和社会变化，D项正确；“统一多民族国家的建立和巩固”是秦汉时期的阶段特征，排除A项；“政权分立与民族交融”是魏晋南北朝时期的阶段特征，排除B项；“繁荣与开放的时代”是隋唐时期的阶段特征，排除C项。故选D项。 7. 福建福州某纪念馆有这样一副对联：“鏖战沙场十载英雄，抗倭海战一生忠诚。”对联所歌颂人物的功绩是（ ） A. 开通丝绸之路 B. 抗击荷兰殖民者，收复台湾 C. 扫清东南沿海倭寇 D. 抗击金兵袭扰，保卫家国 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干中的“抗倭”可知，对联所歌颂人物是戚继光。元未明初，日本的武士、商人和海盗，经常骚扰我国沿海地区，沿海居民称他们为“倭寇”。明朝中期，倭寇为患，到处烧杀掳掠，使百姓的生命财产惨遭损害，明朝政府派戚继光率领“戚家军”抗击倭寇，在台州九战九捷，平定了浙东地区的倭患；随后，戚继光又平息福建、广东地区的倭患，使东南沿海的倭患基本解除，C项正确；开通丝绸之路的是张骞，与题干中的“抗倭”无关，排除A项；抗击荷兰殖民者，收复台湾的是郑成功，与题干中的“抗倭”无关，排除B项；抗击金兵袭扰，保卫家国的是岳飞，与题干中的“抗倭”无关，排除D项。故选C项。 8. 清朝初期，为了维护统治和防止外部势力渗透，清政府通过限制对外贸易，仅开放广州作为唯一通商口岸。这反映了清政府实行的政策是（ ） A. 休养生息 B. 重文轻武 C. 重农抑商 D. 闭关锁国 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“为了维护统治和防止外部势力渗透，清政府通过限制对外贸易，仅开放广州作为唯一通商口岸”结合所学可知，清朝初期为维护统治、防范外部势力，严格限制对外贸易，仅允许广州（通过“十三行”）作为唯一通商口岸，这种政策被称为“闭关锁国”，旨在减少对外交流以巩固政权安全，D项正确；休养生息指战乱后恢复经济的政策，与贸易限制无关，排除A项；重文轻武是宋朝抑制武将地位的政策，与清朝对外贸易无关，排除B项；重农抑商虽体现重视农业，但题干强调“限制对外贸易”，更直接对应“闭关锁国”，排除C项。故选D项。 9. 甲午中日战争中，北洋舰队全军覆没。这场战争失败后，清政府被迫签订的条约是（ ） A. 《南京条约》 B. 《天津条约》 C. 《马关条约》 D. 《北京条约》 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学甲午中日战争的知识可知，1895年甲午中日战争以中国战败、北洋水师全军覆没告终，清朝政府被迫与日本签订了丧权辱国的《马关条约》，C项正确；《南京条约》是1842年清朝与英国在第一次鸦片战争后签订的不平等条约，与甲午中日战争无关，排除A项；《天津条约》是1858年清朝与英、法、俄、美四国在第二次鸦片战争后签订的一系列不平等条约，与甲午中日战争无关，排除B项；《北京条约》是1860年清朝在第二次鸦片战争后与英、法、俄三国签订的不平等条约，与甲午中日战争无关，排除D项。故选C项。 10. 胡适认为：“如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树，洋务运动只不过剪断了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了”。“砍断大树”是指（ ） A. 刺激了民族工业发展 B. 推翻了清王朝的统治 C. 改变了中国社会性质 D. 促进了社会生活变化 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树，洋务运动只不过剪断了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了”可知，胡适将辛亥革命比喻为“砍断传统文化的大树”。洋务运动仅触及技术层面（枝叶），而辛亥革命推翻了清王朝统治，结束了中国两千多年的君主专制制度（砍断大树），B项正确；刺激了民族工业发展是洋务运动的影响，属于“枝叶”级别的变革，不符合“砍断大树”的根本性，排除A项；辛亥革命未改变中国半殖民地半封建的社会性质，排除C项；促进了社会生活变化属于社会风俗的局部变革（如剪辫、易服），类似于“枝叶”，而非根本性的“砍断大树”，排除D项。故选B项。 11. 陈独秀在《敬告青年》中写道： “国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权并重。”其中“科学与人权并重”指的是（ ） A. 清末新政 B. 辛亥革命 C. 新文化运动 D. 五四运动 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“科学与人权并重”和所学知识可知，新文化运动开始于1915年，陈独秀在《敬告青年》中率先吹响了新文化运动号角。新文化运动倡导民主（人权）与科学，反对封建礼教、旧道德、旧文化，力图用民主和科学的思想来启迪民众，摆脱封建愚昧思想的束缚，“科学与人权并重” 正是新文化运动的核心主张，C项正确；清末新政是1901-1911年期间，清政府为了挽救统治危机而进行的改革，主要涉及政治、经济、军事、教育等方面的变革，但没有以“科学与人权并重” 为核心主张，排除A项；辛亥革命主要是通过暴力革命推翻清王朝统治，建立中华民国，其核心是政治革命，旨在推翻封建帝制，建立民主共和制度，排除B项；五四运动是一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的爱国运动，主要是为了抗议巴黎和会上中国外交失败，捍卫国家主权，核心是爱国救亡，排除D项。故选C项。 12. 把毛泽东思想确定为中国共产党指导思想的会议是（ ） A. 中共二大 B. 古田会议 C. 遵义会议 D. 中共七大 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学，1945年召开的中共七大上，把毛泽东思想确定为中国共产党指导思想，D正确；ABC项不符合题意。 13. 1945年8月，毛泽东不顾个人安危，亲赴重庆，诗人柳亚子称颂这一行动是“弥天大勇”，张治中也说，“这是中国历史上一件大事”。这一行动（ ） A. 推翻了国民党专制独裁统治 B. 宣示了中共谋求和平的愿望 C. 扭转了美国对国民党的态度 D. 带来了建立新中国的新曙光 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干1945年8月描述的是重庆谈判，推翻国民党专制独裁统治是1949年渡江战役、南京解放的成果，重庆谈判并未实现这一目标，错误。 B.毛泽东亲赴重庆，以实际行动向全国人民表明了中国共产党争取和平民主的诚意，戳穿了国民党“假和平、真内战”的阴谋，极大地争取了政治主动，正确。 C.美国自始至终支持国民党发动内战，重庆谈判并未改变美国的对华政策，错误。 D.新中国成立的曙光出现在1949年三大战役胜利、渡江战役前后，重庆谈判发生于1945年，时间与事件均不匹配，错误。 14. “新中国的成立，结束了一个旧时代，开始了一个新时代，中国的命运发生了根本性变化。”这种根本性变化表现在（ ） A. 民族振兴、国家富强 B. 全境解放、祖国统一 C. 经济繁荣、文化昌盛 D. 民族独立、人民解放 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“新中国的成立，结束了一个旧时代，开始了一个新时代，中国的命运发生了根本性变化”和所学知识可知，新中国成立前中国处于半殖民地半封建社会，人民遭受帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫。新中国的成立，推翻了这“三座大山”，实现了民族独立、人民解放，这是中国命运的根本性变化，D项正确；新中国成立初期，国家还面临着诸多困难，民族振兴、国家富强是新中国成立后长期奋斗的目标，当时尚未实现，排除A项；新中国成立时，西藏等部分地区还未解放，祖国统一大业至今尚未完全实现，排除B项；新中国成立初期，经济面临严重破坏，文化发展也有待恢复和建设，经济繁荣、文化昌盛并非新中国成立时就已达成，排除C项。故选D项。 15. “香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。”究其根本原因是（ ） A. 港澳同胞渴望回归 B. 中国综合国力的提高 C. 民族大团结的实现 D. 两岸达成“九二共识” 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干结合所学知识可知，改革开放后，中国经济、军事、外交实力显著提升，国际地位大幅增强。强大的综合国力为外交谈判提供了坚实后盾，使中国能够在中英、中葡谈判中占据主动，确保“一国两制”构想的顺利实施。这是港澳回归的根本保障，体现了“弱国无外交”到“强国主导议程”的转变，B项正确；虽然港澳同胞的爱国情怀和回归意愿是重要推动因素，但单纯民众的愿望无法直接改变主权归属。历史上，国家衰弱时即便民众有强烈诉求，也难以实现领土回归（如晚清时期）。因此，这一选项是辅助性因素，而非根本原因，排除A项；民族大团结主要涉及国内各民族关系，而港澳问题本质上是列强通过不平等条约割让领土的历史遗留问题，与民族矛盾无直接关联，排除C项；“九二共识”是1992年两岸关于“一个中国”原则的共识，主要针对台湾问题。尽管其体现了一个中国原则，对港澳回归有一定间接支持作用，但港澳回归的核心是中英、中葡谈判的结果，与两岸关系无直接因果关系，排除D项。故选B项。 16. 一个美国记者评论周恩来在万隆会议中的作用时说：“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向。”这是因为周恩来提出了（ ） A. 团结反帝 B. 和平共处 C. 求同存异 D. 独立自主 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干“周恩来在万隆会议中的作用”和所学知识，1955年在印度尼西亚的万隆召开了亚非会议，周恩来率中国代表团参加了此次会议，会议期间针对帝国主义的阻挠破坏以及与会国家之间的分歧，周恩来提出了“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，也加强了中国与亚非国家的友好交往，C项正确；团结反帝并不是周恩来在万隆会议上提出的主要方针，排除A项；和平共处、独立自主是新中国成立后的基本外交方针，但不是周恩来在万隆会议上提出的主要方针，排除BD项。故选C项。 17. 他淡泊名利，专注于科研，将智慧播撒在田野上，收获了丰硕的果实。他的梦想是让所有人都能远离饥饿。他是（ ） A. 焦裕禄 B. 邓稼先 C. 袁隆平 D. 钱学森 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干“他的梦想是让所有人都能远离饥饿”的信息，结合所学科技文化成就的知识可知，袁隆平是农业科学家，他于1973年在世界上首次育成籼型杂交水稻，称“东方魔稻”，提高了水稻产量，让所有人远离饥饿。他也被广泛誉为“杂交水稻之父”，C项正确；焦裕禄是兰考县委书记，被称为“党的好干部”，与题干内容无关，排除A项；邓稼先是两弹元勋，与题干内容无关，排除B项；钱学森是世界著名科学家、空气动力学家，与题干内容无关，排除D项。故选C项。 18. 古代两河流域是人类文明的摇篮之一，这里诞生的古代文明成果中，最能体现奴隶主阶级意志的是（ ） A. 象形文字 B. 楔形文字 C. 《汉谟拉比法典》 D. 种姓制度 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国（两河流域）国王汉谟拉比颁布的成文法典，也是世界上现存最早的较为完整的成文法典。它明确规定了奴隶主对奴隶的绝对所有权（如奴隶被视为私有财产），并对不同阶级的人制定了差别化的处罚标准，其核心目的就是维护奴隶主阶级的统治秩序，最直接地体现了奴隶主阶级的意志，C项正确；象形文字是古埃及的文字系统，并非两河流域的文明成果，排除A项；楔形文字是两河流域苏美尔人创造的文字，它是一种记录信息的工具，虽为奴隶主阶层使用，但本身只是文字符号系统，并不直接体现阶级意志，排除B项；种姓制度是古印度的社会等级制度，与两河流域无关，排除D项。故选C项。 19. 伯里克利说：“我们的‘政府形式’之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而由全体人民掌握。”其中“人民”指的是（ ） A. 雅典成年男性公民 B. 雅典居民 C. 雅典所有的成年人 D. 全体希腊人 【答案】A 【解析】 【详解】由材料“我们的‘政府形式’之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。”可知，材料中的“全体人民”不是全体雅典人，而是指占城邦人口小部分的男性公民，即祖籍本邦，有一定财产、能自备武装服役的成年男子。而奴隶、妇女、外来移民都没有公民权，A符合题意；综合上述分析可知BCD项不符，排除。故选择A。 20. 17世纪下半叶，通过一系列战争，在世界各地夺取大片殖民地，自诩“日不落帝国”的是（ ） A. 西班牙 B. 葡萄牙 C. 英国 D. 荷兰 【答案】C 【解析】 【详解】根据“日不落帝国”并结合所学知识可知，英国通过英荷战争、英法战争等，夺取了荷兰和法国的殖民地（如北美和印度），殖民扩张迅速，为“日不落帝国”奠定了基础，虽该称号在19世纪鼎盛，但17世纪下半叶英国已开始自称，C项正确；西班牙和葡萄牙在16世纪是主要殖民帝国，但17世纪已衰落，西班牙因无敌舰队失败而势力减弱，葡萄牙则被荷兰和英国取代，排除A项、B项；荷兰在17世纪上半叶是“海上马车夫”，但下半叶在英荷战争（1652-1674年）中被英国击败，失去殖民地优势，排除D项。故选C项。 21. 下列有关《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》的评述，正确的是（ ） A. 都促进了本国资本主义的发展 B. 分别是法、美、英三国的法律文献 C. 都使本国确立了君主立宪制 D. 都沉重打击了本国的封建制度 【答案】A 【解析】 【详解】《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》分别对应英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命，都是资产阶级革命时期的文献，都体现了资产阶级的自由、平等思想，促进了本国资本主义的发展，A项正确；《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》分别是英、美、法三国的法律文献，排除B项；《独立宣言》《人权宣言》没有使本国确立了君主立宪制度，美国独立战争和法国大革命后最终确立了民主共和制度，排除C项；《独立宣言》不是为反对本国封建统治而颁布的，而是反对英国在北美的殖民统治，排除D项；故选A项。 22. 林肯在一次讲演中说：“我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”由此判断，林肯作为总统在内战中的首要目标是（ ） A. 建立君主立宪制 B. 维护国家统一 C. 废除黑人奴隶制 D. 推翻幕府统治 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“林肯在一次讲演中说：‘我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。’”可知，林肯在内战中首要目标是维护国家统一，B项正确；美国成立的是联邦制共和国，排除A项；材料中没有体现出废除黑人奴隶制的信息，排除C项；推翻幕府统治是19世纪日本一部分中下级武士联合西南强藩和朝廷公卿，发动的倒幕运动，与题干信息不符，排除D项。故选B项。 23. 人类历史上第一次胜利的社会主义革命是（ ） A. 法国大革命 B. 美国独立战争 C. 俄国十月革命 D. 日本明治维新 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“人类历史上第一次胜利的社会主义革命”和所学知识可知，俄国十月革命发生在1917年，由列宁领导的布尔什维克党领导，推翻了临时政府，建立了世界上第一个社会主义国家——苏维埃俄国。这场革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，因为它实现了无产阶级专政，建立了社会主义制度，C项正确；法国大革命发生在1789年，是一场资产阶级革命，不是社会主义革命，排除A项；美国独立战争是美国13个殖民地为争取独立而进行的战争，最终导致了美国的诞生，这场战争是民族解放战争和资产阶级革命的结合，但它同样不是社会主义革命，排除B项；日本明治维新发生在1868年，是日本从封建社会向近代化国家转变的一系列改革，这场改革使日本迅速现代化，但它是一场自上而下的资产阶级改革，不是社会主义革命，排除D项。故选C项。 24. 20世纪30年代，德国与日本走上法西斯道路。这一过程中，两国具有的共同点是（ ） A. 军部是法西斯的核心 B. 通过对外扩张解决危机 C. 采用国家干预的手段 D. 法西斯政权迫害犹太人 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料并结合所学知识，在经济大危机的影响下，德国与日本走上法西斯道路，在德国，以希特勒为首的纳粹党开始大肆活动，希特勒上台后开始对外扩张，占领奥地利等国；日本觊觎中国之心已久，为了寻找出路，军部法西斯势力积极推动对外扩张。1931年，日本关东军策划九一八事变，发动了蓄谋已久的侵华战争，综上两国具有的共同点是通过对外扩张解决危机，B项正确；军部是日本法西斯的核心，与德国无关，排除A项；罗斯福新政采用国家干预的手段，与德国、日本无关，排除C项；德国法西斯政权迫害犹太人，与日本无关，排除D项。故选B项。 25. 对未来世界格局的演变，美国总统尼克松曾经表示：“我们将在有生之年看到世界由美国、苏联、西欧、日本和中国共同影响”。此话反映了（ ） A. 美国国际地位的下降 B. 不结盟运动的发展 C. 社会主义阵营的扩大 D. 多极化趋势的加强 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“我们将在有生之年看到世界由美国、苏联、西欧、日本和中国共同影响”可知，尼克松认为世界多个力量中心参与国际事务，反映了多极化趋势的加强，D项正确；尼克松强调的是多极化趋势的加强，其言论并不能反映美国地位下降，排除A项；不结盟运动主要发生在亚非拉国家之间，与题干中的西欧、日本等结盟国家无关，排除B项；社会主义阵营的扩大与中国等国的加入相关，而日本、西欧等是资本主义国家，排除C项。故选D项。 二、非选择题（3小题，共35分） 26. 科学技术的进步是社会生产力发展的重要标志，是推动社会进步的主要力量。阅读下列材料，回答问题。 材料一 宋代农民和工匠……获得了比以前要安定得多的生产环境，这种环境极有利于当时农业和手工业的发展。从而使宋代科技的发展获得了较稳定的社会基础。宋朝不仅有意识地扶持并大力发展诸如医药、军械及火药制造等科技项目，而且常集中财力和科技人才攻克重要的科技项目。 （1）根据材料一，归纳中国古代科技发展的因素。 材料二 随着工业革命的完成，英国不但在本国实行自由贸易政策，而且也要求外国实行这个政策，以利于英国的商品畅销世界，而强迫外国实行自由贸易政策是与其炮舰政策分不开的。 （2）用发生在中国的两例具体史实说明材料二中“自由贸易政策是与其炮舰政策分不开的”。 材料三 第二次科技革命使人类社会的交通运输工具和通讯技术发生了巨大的飞跃和变革，从而使人类社会互动手段的现代化得以实现……现代化的人类社会互动手段又从物质上把世界各部分紧密联系起来，使之成为一个有机的整体，并不断地推动整体世界的前进。 （3）依据材料三并结合所学知识，说说第二次科技革命中“在交通运输工具和通讯技术”方面走在前列并赶超英国的国家一例。这次革命中发明的“交通工具”使用的动力机是什么？ 材料四 科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。……然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正显露出来；人类大规模地开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基。 （4）根据材料四，用史实说明“潜在的危险”正在“动摇人类生存的根基”这一观点。人类如何应对这一“危险”？ （5）综上所述，请谈谈你对科技的认识。 【答案】（1）政治稳定，社会安定；经济发展，农业、手工业繁荣；政府扶持，政策激励等。（符合题意三点即可） （2）鸦片战争、第二次鸦片战争。 （3）美国或德国。内燃机。 （4）科技发展在推动社会进步的同时，也会给环境、社会和生产生活，带来一些负面影响，如人类使用大量化石燃料所排放出的二氧化碳，引发温室效应，导致全球气候变暖等全球性环境问题；科技进步也使战争更具有残酷性和毁灭性，如原子弹的发明，这些科技带来的问题正威胁着人类社会的发展和人类的生存空间。（符合题意即可）出台相关政策措施，保护环境；在人与自然和谐相处的理念下，进一步提高科技水平；加强国际合作；实现经济可持续发展；构建人类命运共同体等。 （5）科技是第一生产力，是社会前进的重要推动力；科技创新是社会经济发展的原动力，推动人类文明不断向前发展；科技是把双刃剑，要正确利用科技，减少其负面影响；科技发展要以人为本，注重与环境的和谐发展等。（符合题意即可） 【解析】 【小问1详解】 因素：“获得了比以前要安定得多的生产环境”→政治稳定，社会安定；“有利于当时农业和手工业的发展”→经济发展，农业、手工业繁荣；“宋朝不仅有意识地扶持……常集中财力和科技人才攻克重要的科技项目”→政府扶持，政策激励。 【小问2详解】 史实：19世纪中期，英国为打开中国市场，以炮舰政策为后盾，先后发动鸦片战争（1840—1842年）和第二次鸦片战争（1856—1860年），强迫中国开放通商口岸，降低关税，以利于英国商品倾销。 【小问3详解】 国家：第二次工业革命中，美国和德国在交通运输和通讯技术方面走在前列，迅速赶超英国。 动力机：第二次工业革命中，内燃机的发明为汽车、飞机等新型交通工具提供了动力。 【小问4详解】 说明：“人类大规模地开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基”→如工业革命以来，大量燃烧煤炭、石油等化石燃料，排放大量二氧化碳，导致温室效应、全球气候变暖；科技进步使战争更具毁灭性，如1945年美国在日本广岛、长崎投下原子弹，造成巨大伤亡和环境破坏。 应对：可从政策、技术、国际合作、可持续发展等角度作答。 【小问5详解】 认识：可从科技的作用、双刃剑属性、以人为本等角度作答。 27. 某班同学聚焦“追寻中国道路的百年探索”开展专题学习，请你参与他们的学习，完成下列要求。 【开辟中国特色民主革命之路】 材料一 如表：毛泽东诗词与革命著作（部分） ①《论持久战》 ②《七律·人民解放军占领南京》 ③《星星之火，可以燎原》 （1）结合所学知识，依次将上表中诗词或著作填入相对应的时期。（填序号即可） 时期 序号 国共十年对峙时期 ____________ 抗日战争时期 ____________ 解放战争时期 ____________ 【探索中国社会主义建设之路】 材料二 到1956年底，加入合作社的农户达到全国农户总数的96.3%；参加合作社的手工业人员已占全体手工业人员的91.7%；全国私营工业户数的99%，私营商业户数的82.2%，分别纳入了公私合营或合作社的轨道。社会主义基本制度的建立，为当代中国的一切发展进步奠定了制度基础。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出“社会主义基本制度的建立”的标志。生产资料所有制实现了怎样的转变？ 【坚持中国特色社会主义发展之路】 材料三 如图所示：我国对外开放的历程 （3）根据材料三，概括我国对外开放历程中呈现的特点。 （4）综合上述材料，谈谈中国共产党对中国道路百年探索带给你的启示。 【答案】（1）序号：国共十年对峙时期③；抗日战争时期①；解放战争时期②。 （2）三大改造的基本完成。生产资料私有制向社会主义公有制转变。 （3）从沿海到内地、从东向西、由局部到全面，逐步推进。（符合题意，一点即可） （4）坚持实事求是、以人民为中心、不断创新、与时俱进等。（符合题意即可） 【解析】 【小问1详解】 序号：③《星星之火，可以燎原》，该著作创作于1930年，属于国共十年对峙时期（1927-1937年）；①《论持久战》，该著作发表于1938年，属于抗日战争时期；②《七律·人民解放军占领南京》，该诗作于1949年4月解放军占领南京后，属于解放战争时期。 【小问2详解】 标志：材料二“到1956年底，加入合作社的农户达到全国农户总数的96.3%；参加合作社的手工业人员已占全体手工业人员的91.7%；全国私营工业户数的……”→提炼“三大改造的基本完成”。 转变：结合所学知识，生产资料私有制向社会主义公有制转变。 【小问3详解】 特点：材料三时间轴“1978年改革开放、1980年设立经济特区、1984年开放沿海城市、1990年开发浦东、1992年开放内地、2001年加入WTO、2013年提出‘一带一路’”→提炼“从沿海到内地、从东向西、由局部到全面，逐步推进”。 【小问4详解】 启示：综合三则材料，从革命道路探索、社会主义制度建立、对外开放历程，可得出坚持实事求是、以人民为中心、不断创新、与时俱进等启示。 28. “汇智四海，博采众长。”为借鉴世界历史发展的先进理念，助力中国式现代化，某市准备组织“鉴世界经验，谱现代华章”的论坛活动。请结合所学知识，回答问题。 【从革命到新生——政治的革新引领】 （1）该示意图反映了哪一历史事件？1689年的“法案”颁布后逐渐形成哪一政体？ 【从危机到转机——经济的政策调适】 时间 主要内容 时间 主要内容 1862年9月 美国联邦政府宣布，从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队。 1921年春 以征收粮食税代替余粮收集制；实行自由贸易；允许私人经营中小企业；实行按劳取酬的工资制等。 表一 表二 （2）表一所示内容出自哪部法律文件？表二所示内容是苏维埃政府实施的什么政策？ 【从携手到维和——外交的策略转变】 材料一 本宣言签字国政府，兹宣告；…… （二）每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定或和约。 ——《联合国家宣言》（节录） 材料二 我联合国人民，同兹决心；欲免后世再遭今代人类两度身历惨不堪言之战祸，……议定本联合国宪章，并设立国际组织。 ——《联合国宪章》（节录） （3）材料一的发表有什么标志性意义？材料二中的“国际组织”成立后，有什么积极作用？ 【从因循到突破——政策的优化兴邦】 （4）在世界历史发展进程中，政治、经济、外交等领域的变革层出不穷。深入剖析不难发现政策优化对国家发展的作用。请结合右表四个史实并提炼一个观点，对观点加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚。） 汉文帝和汉景帝统治时期，西汉出现的盛世局面 唐太宗统治时期出现的盛世局面 日本学习唐朝进行的改革 俄国废除农奴制的改革 【答案】（1）英国资产阶级革命。君主立宪制。 （2）《解放黑人奴隶宣言》。新经济政策。 （3）标志着世界反法西斯同盟的正式形成。在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用，使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争。 （4）观点：政策优化是推动国家发展的关键因素等。汉文帝和汉景帝统治时期，注重农业生产，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑，进一步减轻赋税和徭役，重视“以德化民”，废除了一些严刑峻法，他们还提倡勤俭治国，生活简朴。文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定，国力增强，历史上称为“文景之治”，为汉朝以后的发展奠定基础。唐太宗在位期间，在政治上，进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，鼓励士人报考；严格考察官吏政绩。在经济上，减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。大化改新中，日本仿照唐朝制度，实行班田收授法、租庸调制，建立中央集权制度，通过学习先进政策推动日本从奴隶社会向封建社会转型。俄国1861年改革废除农奴制，给予农奴人身自由和土地，通过调整生产关系的政策优化，为资本主义发展提供劳动力和市场，推动俄国走上资本主义道路。 【解析】 【小问1详解】 历史事件：从示意图中1640年至1689年发生的查理一世被处死和光荣革命等，可知是英国资产阶级革命。 政体：1689年《权利法案》确立英国为君主立宪制。 【小问2详解】 法律文件：从表一“从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由”→《解放黑人奴隶宣言》 政策：从表二“以征收粮食税代替余粮收集制；实行自由贸易；允许私人经营中小企业”→新经济政策 【小问3详解】 意义：从材料一“每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定或和约。”和《联合国家宣言》发表→标志着世界反法西斯同盟的正式形成。 作用：从材料二“欲免后世再遭今代人类两度身历惨不堪言之战祸”→在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用，使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争。 【小问4详解】 示例： 无论是中国古代的盛世局面，还是日本、俄国的社会转型，都离不开政策的优化与调整。政策优化能够适应时代发展需求，释放社会活力，是推动国家发展、实现社会进步的关键因素。因此可提炼出观点为：政策优化是推动国家发展的关键因素。然后围绕观点，结合文景之治、贞观之治、大化改新、俄国1861年改革废除农奴制等史实的影响进行分析，最后进行总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $