专题02 牛顿第一定律（期中真题汇编，北京专用）八年级物理下学期

专题02 牛顿第一定律 3大高频考点概览 考点01 惯性 考点02 探究阻力对物体运动的影响 考点03 牛顿第一定律 地 城 考点01 惯性 1．(24-25八下·北京丰台区第二中学、第十中学联考·期中)如图所示现象中，属于利用惯性现象的是（   ） A．紧急刹车时，乘客向前 B．搬运重物时，在重物下面垫上滚木 C．苹果从树上掉下来速度越来越快 D．将锤柄在物体上撞击几下，松动的锤头就紧套锤柄上在 【答案】D 【详解】A．紧急刹车时，车辆的速度突然减小，乘客由于惯性保持原来的运动状态，所以向前倾倒，这是惯性现象，但不是利用惯性；故A不符合题意； B．搬运重物时，在重物下垫上滚木是为了变滑动为滚动以减小摩擦的；故B不符合题意； C．苹果从树上落下来，速度越来越大，是因为受到重力的作用，重力改变了苹果的运动状态，故C不符合题意； D．开始时，锤头和锤柄一起向下运动，锤柄碰到物体由运动变为静止，锤头由于惯性要继续向下运动，所以锤头就紧套在锤柄上，这是惯性的利用，故D符合题意。 故选D。 2．(24-25八下·北京第二中学教育集团·期中)一位小朋友在玩滑板车，开始时，她通过不断用力蹬地使滑板车持续运动起来，如图甲所示；停止蹬地后滑板车继续前行，如图乙所示；一段时间后滑板车停止运动，在水平路面上处于静止状态，如图丙所示。下列说法正确的是（    ） A．图甲中用力蹬地使滑板车运动说明力是维持物体运动的原因 B．图乙中停止蹬地后滑板车继续前行是由于滑板车受到惯性作用 C．图乙中停止蹬地后滑板车的速度逐渐变慢是由于它不再受到力的作用 D．图丙中滑板车静止时，滑板车对地面的压力与地面对滑板车的支持力大小相等 【答案】D 【详解】A．力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因。图甲中用力蹬地使滑板车运动，是因为力改变了滑板车的运动状态，使其由静止变为运动，故A错误； B．惯性是物体的一种固有属性，不是力，不能说物体受到惯性作用，只能说物体具有惯性。图乙中停止蹬地后滑板车继续前行，是由于滑板车具有惯性，要保持原来的运动状态继续向前运动，故B错误； C．图乙中停止蹬地后滑板车的速度逐渐变慢，是因为滑板车受到了地面的摩擦力，摩擦力改变了它的运动状态，使其速度逐渐减小，而不是不再受到力的作用，故C错误； D．图丙中滑板车静止时，滑板车对地面的压力与地面对滑板车的支持力是一对相互作用力。根据相互作用力的特点：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在两个物体上，可知这两个力大小相等，故D正确。   故选D。 3．(24-25八下·北京师范大学附中·期中)《考工记》中写有“马力既竭，辀犹能一取焉”，意思是马对车不施加拉力了，车还能继续向前运动，这是关于惯性的最早记述。关于惯性，下列说法正确的是（    ） A．撤去拉力后车的惯性大小不变 B．撤去拉力后车还能继续向前运动是由于受到了惯性的作用 C．拉力可以改变车的惯性 D．车运动得越快，惯性越大 【答案】A 【详解】A．惯性只跟质量有关，撤去拉力后车的质量不变，惯性大小不变，故A正确； B．撤去拉力后车还能继续向前运动是因为车具有惯性，要保持原来的运动状态，故B错误； C．惯性只跟质量有关，拉力不可以改变车的惯性，故C错误； D．惯性只跟质量有关，车运动得越快，惯性保持不变，故D错误。 故选A。 4．(24-25八下·北京第八中学·期中)如图所示的事例中，属于利用惯性的是（　　） A．搬运重物时，在重物下面垫上圆木 B．锤柄撞击木桩几下，锤头紧套在锤柄上 C．汽车紧急刹车时，乘客会向前倾倒 D．树上的苹果下落时，运动得越来越快 【答案】B 【详解】A．搬运重物时，在重物下面垫上圆木，是变滑动为滚动来减小摩擦，故A不符合题意； B．锤柄撞击木桩几下，锤头紧套在锤柄上，开始时锤头和锤柄一起向下运动，当锤柄撞到木桩突然停止运动时，锤头由于惯性继续向下运动，就紧套在锤柄上，是利用了锤头的惯性，故B符合题意； C．汽车紧急刹车时，乘客由于惯性要保持原来的运动状态，会向前倾倒，有可能受伤，是惯性带来的危害，不是对惯性的利用，故C不符合题意； D．树上的苹果下落时，运动得越来越快，是因为受到竖直向下的重力作用，故D不符合题意。 故选 B。 5．(24-25八下·北京师范大学附属实验中学·期中)关于惯性，下面说法正确的是（　　） A．将锤柄在石墩上撞击几下，松动的锤头就紧套在锤柄上，这是利用了锤柄的惯性 B．射出的子弹离开枪口继续高速前进，是因为子弹受到惯性的作用 C．汽车关闭发动机后还能继续前进是由于汽车的惯性大于它受到的阻力 D．一切物体在任何情况下都具有惯性 【答案】D 【详解】A．将锤柄在石墩上撞击时，锤柄停止运动，而锤头由于惯性继续向下运动，所以就套紧在锤柄上了，这一过程利用了锤头的惯性，不是利用了锤柄的惯性，故A错误； B．射出的子弹离开枪口继续高速前进，是因为子弹具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性作用，故B错误； C．汽车关闭发动机后还能继续前进是由于汽车具有惯性，惯性不是力，不能与阻力比较大小，故C错误； D．一切物体都有保持运动状态不变的性质，叫惯性，一切物体在任何情况下都具有惯性，故D正确。 故选D。 6．(24-25八下·北京一零一中集团·期中)下列不属于惯性现象的是（　　） A．快速抽走纸条，杯子留在桌面上 B．小车受阻停止运动，木块飞出去 C．树上的苹果落向地面 D．撞击斧子木柄，斧头套紧木柄 【答案】C 【详解】A．纸条和杯子原来处于静止状态，纸条被抽走了，杯子由于惯性会留在原处，属于惯性现象，故A不符合题意； B．当小车的前部受阻时，由运动变为静止，木块由于惯性飞出，属于惯性现象，故B不符合题意； C．树上的苹果因受到重力作用而落向地面，不属于惯性现象，故C符合题意； D．紧固斧头时，斧头和木柄一块运动，木柄撞击凳子变为静止，而斧头由于惯性还要继续运动，与木柄结合的更结实，属于惯性现象，故D不符合题意。 故选C。 7．(24-25八下·北京交通大学附属中学第二分校·期中)小亮玩滑板车时的情境如图所示，一开始，小亮用力蹬地，人和滑板车一起向前运动；停止蹬地后，人和滑板车运动得越来越慢，最终停下来。下列说法正确的是（　　） A．小亮用力蹬地时，他的脚受到地面对其向后的摩擦力 B．小亮停止蹬地后，小亮和滑板车还能继续向前运动，是因为他们受到惯性的作用 C．小亮停止蹬地后，小亮和滑板车运动得越来越慢，最终停下来，说明物体的运动需要力来维持 D．小亮停止蹬地后，小亮和滑板车运动得越来越慢，最终停下来，是因为受到阻力 【答案】D 【详解】A．小亮用力蹬地时，脚给地面一个向后的力，根据力的作用是相互的，地面会给脚一个向前的摩擦力，故A错误； B．小亮停止蹬地后，小亮和滑板车还能继续向前运动，是因为它们具有惯性，惯性是物体的固有属性，不能说 “受到惯性的作用”，故B错误； C．小亮停止蹬地后，小亮和滑板车运动得越来越慢，最终停下来，是因为受到阻力，力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因，故C错误； D．小亮停止蹬地后，小亮和滑板车受到地面的阻力，阻力改变了它们的运动状态，所以运动得越来越慢，最终停下来，故D正确。 故选D。 8．(24-25八下·北京一零一中集团·期中)如图是小明百米跑步的场景，到达终点不能立即停下来是因为小明具有_____。 【答案】惯性 【详解】冲到终点后，不能立即停下，是由于人具有惯性，会仍然保持继续向前运动的状态。 9．(24-25八下·北京房山区·期中)关于惯性，下列说法正确的是（　　） A．做匀速直线运动的物体具有惯性，静止的物体没有惯性 B．踢出去的足球还能继续向前运动，是因为足球具有惯性 C．撞击锤柄下端使锤头紧套在锤柄上，是利用锤柄的惯性 D．汽车关闭发动机后仍能继续前进，是因为汽车的惯性大于它所受到的阻力 【答案】B 【详解】A．惯性是物体本身的一种性质，与物体的运动状态无关，无论是静止还是运动物体都具有惯性，故A错误； B．惯性指的是物体保持原有运动状态的性质，足球被踢出去后，因为具有惯性，所以保持原来的运动状态继续向前运动，故B正确； C．撞击锤柄时，锤柄因撞击停止运动，锤头由于惯性继续向下运动而套紧锤柄。此过程利用的是锤头的惯性，而非锤柄，故C错误； D．惯性是物质的一种属性，不是一种力，因此无法与物体受到的力比较大小，故D错误。 故选B。 10．(24-25八下·北京第二中学教育集团·期中)回顾举世瞩目的巴黎奥运会，赛场上中国代表团创境外参赛历史最佳战绩。中国体育健儿顽强拼搏、奋勇争先，为祖国和人民赢得了荣誉。在体育运动中蕴含很多运动和力的相关知识，下列说法中正确的是（    ） A．竖直上抛的乒乓球到达最高点时，乒乓球所受的合力不为零 B．体操运动员拉住单杠静止时，他所受重力与他对单杆的拉力二力平衡 C．跳台跳水运动员从高台下落时速度越来越大，是因为她具有惯性 D．跳高运动员起跳时，地面对运动员的作用力大于运动员的重力 【答案】AD 【详解】A．竖直上抛的乒乓球达到最高点速度为零时，此时乒乓球只受重力的作用，因此乒乓球所受的合力不为零，故A正确； B．体操运动员拉住单杠静止时，处于平衡状态，此时他对单杆的拉力与人的重力，方向相同，不是一对平衡力，故B错误； C．在下落过程中，运动员由于受到的重力大于阻力，所以速度越来越大，故C错误； D．跳高运动员起跳时，人由静止跳起，运动员的运动状态发生改变，由于力是改变物体运动状态的原因，此时合力向上，所以地面对运动员的作用力大于运动员的重力，故D正确。 故选AD。 地 城 考点02 探究阻力对物体运动的影响 11．(24-25八下·北京交通大学附属中学第二分校·期中)在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，小明做了如下实验。如图所示，让小车从斜面上的某一固定位置由静止释放，分别观察小车从斜面上同一位置滑下后，在粗糙程度不同的水平面上运动的距离，标记每次小车在相应平面上停止后所处的位置。 (1)小明每次让小车从同一斜面的同一高度由静止释放，目的是为了使小车到达水平面时的________相同。 (2)水平面越光滑，小车运动的距离越远，说明：小车受到的阻力越小，速度减小得越________（选填“快”或“慢”）。 (3)在此实验的基础上进行科学推理，若运动的小车不受任何阻力的作用，小车将一直保持________（选填“静止”“匀速直线运动”或“加速直线运动”）状态。 【答案】(1)速度 (2)慢 (3)匀速直线运动 【详解】（1）为了使小车到达水平面时速度相同，每次让小车从同一斜面的同一高度由静止开始自由下滑。 （2）由实验现象可知，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，小车运动得越远。 （3）在此实验的基础上进行科学推理，运动物体不受外力时，它的运动速度就不会变化，即做匀速直线运动。 12．(24-25八下·北京师范大学附中·期中)琪琪利用如图所示的装置“探究阻力对物体运动的影响”，甲、丙木板上分别铺有毛巾和棉布，其中毛巾最粗糙，木板最光滑。 (1)实验中，为了使小车滑到水平面时的初速度相同，琪琪应采取的操作是________。 (2)为了便于推理，水平面材料放置最合理的顺序是________。 A．乙、丙、甲 B．丙、乙、甲 C．甲、乙、丙 D．甲、丙、乙 【答案】(1)让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下 (2)D 【详解】（1）根据控制变量法，小车从斜面的同一高度静止滑下时，可使小车到达斜面底端时的速度相同。 （2）为了便于推理，应使接触面的粗糙程度依次降低，阻力依次减小，从而概括出阻力对物体运动的影响结论，故水平面材料放置顺序最合理的是甲、丙、乙，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 13．(24-25八下·北京通州区·期中)物体在空气中运动时，会受到来自空气的阻碍物体运动的阻力，该阻力就是空气阻力。某科学实验小组计划研究空气阻力随运动速度的变化关系。在无风的日子他们将一个重力为3N的锥体A从高处释放，用测速仪和秒表分别记录了物体A在竖直下落过程中运动速度与下落时间，并绘制了图像，如图所示。由于空气阻力无法测量，于是他们分析图像时运用运动和力的相关知识推理出了阻力随运动速度变化的特点。请你结合图像信息，通过对锥体做受力分析说明：从刻至时刻时所受空气阻力的变化，并得出空气阻力随速度变化的规律。 【答案】见解析 【详解】从整个图像来看，在下落过程中，锥体A的速度一直在增加，而速度增加的越来越慢。这是因为空气阻力随着速度的增加而增大，导致合外力逐渐减小，速度也增加的越来越慢。锥体A下落速度越大，所受的阻力越来越大，一段时间以后，阻力等于重力，就会做匀速直线运动，阻力保持不变，所以锥体A先加速运动，再匀速运动；所受空气阻力先变大后不变：即空气阻力随速度增大而增大，速度不变时，空气阻力不变。 14．(24-25八下·北京八一学校·期中)小刚做“探究阻力对物体运动的影响”的实验。每次都让小车从斜面上同一位置由静止开始自由滑下，观察小车在不同材料的水平面上滑行的距离，如图所示。请回答下列问题： (1)小刚三次让小车从同一斜面的同一高度由静止开始自由下滑，目的是为了使小车到达水平面的___________相等； (2)比较小车在粗糙程度不同的水平面上运动的距离，得出结论：相同速度时，小车所受阻力越小，运动的距离______。由上述实验可以进一步科学推理：若小车在水平面上所受阻力为零，小车将做________运动。 (3)小车运动到斜面底端仍继续运动的原因：小车具有____________。 (4)牛顿第一定律告诉我们：物体的运动_________（选填“需要”或“不需要”）力来维持，一切物体都有保持原来____________不变的性质。 【答案】(1)速度 (2) 越远 匀速直线 (3)惯性 (4) 不需要 运动状态 【详解】（1）小车相同高度由静止自由下滑，小车到达水平面的速度相同，所以实验中让小车从同一斜面同一高度由静止下滑，是为了使小车到达水平面时初速度相等，这是控制变量法的运用。 （2）[1]小车所受阻力越小，小车的速度变化越小，小车在水平面上运动的距离越远。 [2]若阻力为零，小车的速度不变小，根据实验推理，小车的运动状态不变，将做匀速直线运动。 （3）小车运动到斜面底端仍继续运动，是因为小车具有惯性，惯性使物体有保持原来运动状态的性质。 （4）[1]牛顿第一定律表明，物体运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因。 [2]一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，即惯性。 15．(24-25八下·北京师范大学附属实验中学·期中)如图所示，用斜面、木板、棉布、毛巾、小车在水平实验桌上做“探究阻力对物体运动的影响”的实验。 (1)实验中将同一小车分三次从斜面同一高度静止滑下，这样做的目的是___________； (2)由实验可知，小车在___________表面上速度变化得最快。（选填“毛巾”、“棉布”或“木板”） (3)小车在水平面上运动过程中受力___________（选填“是”或“不是”）平衡的。 (4)从实验中得出推论：如果运动的小车没有受到阻力作用，它将___________。 (5)如果在第二次实验中小车从铺有棉布的实验桌的右端掉下去了，若要完成三次实验，你认为解决这一问题最简单合理的方法是___________。 【答案】(1)使小车到达水平面的初速度相同 (2)毛巾 (3)不是 (4)一直做匀速直线运动 (5)降低小车在斜面上滑下的高度 【详解】（1）在探究小车的运动情况与阻力的关系时，应控制其它条件保持不变，因此，让同一辆小车从斜面的同一高度静止滑下的目的是为了让小车到达水平面的初始速度相同。 （2）水平面越光滑，小车运动的距离越远，水平面越粗糙，小车运动的距离越近，即速度变化的最快，由图示可知，毛巾表面最粗糙，则小车在毛巾表面上速度变化得最快。 （3）小车在水平面上运动过程中，速度逐渐减小，不是做匀速直线运动。根据平衡状态的定义，物体处于静止状态或匀速直线运动状态时受力平衡，所以小车受力不是平衡的。 （4）在水平面上滑动的小车，如果受到的阻力为零，速度将会保持不变，一直做匀速直线运动。 （5）如果在第二次实验中小车从铺有棉布的实验桌的右端掉下去了，说明小车在棉布表面运动的距离过长。为了完成三次实验，最简单合理的方法是降低小车在斜面上滑下的高度，这样小车到达水平面时的初速度减小，在水平面上运动的距离就会减小，就不会从实验桌右端掉下去了。 16．(24-25八下·北京汇文中学·期中)小秋为探究“运动与力的关系”，设计了如图所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。 (1)为了使小车滑到水平面时的初速度相同，实验时应让小车从同一斜面的_________ 由静止滑下； (2)比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，小车滑行的距离就越_____ （选填“远”或“近”），说明小车运动的速度改变得越_____ （选填“快”或“慢）； (3)伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果水平面绝对光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上_________ 运动，说明物体的运动________ （选填“需要”或“不需要”）力来维持。 【答案】(1)同一高度 (2) 远 慢 (3) 匀速直线 不需要 【详解】（1）小车从斜同一斜面上由静止滑下时，初始高度越大，进入水平面时的速度越大，让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，可使小车滑到水平面时的初速度相同。 （2）[1][2]比较甲、乙、丙三次实验，木板表面最光滑，小车运动的距离最远，接触面越光滑，阻力越小，小车滑行的距离就越远，说明小车运动的速度改变得越慢。 （3）[1][2]伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果水平面绝对光滑，小车在运动时不受阻力，没有力改变小车的运动状态，则小车将在水平面上做匀速直线运动，说明物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因。 17．(24-25八下·北京清华附中·期中)小刚同学探究阻力对物体运动状态变化的影响，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体（如毛巾、棉布、木板等），让小车自斜面顶端由静止开始滑下。观察同一小车从同一高度滑下后，在不同表面上运动的距离，如图所示。          (1)该实验的自变量是________，小刚采用改变________的方法实现自变量的改变。 (2)小车在木板表面上运动的距离最远，速度减小的最_____（选填“快”或“慢”）； (3)根据以上实验事实进行合理推论：当水平面绝对光滑且足够长时，小车将________。 【答案】(1) 阻力大小 接触面的粗糙程度 (2)慢 (3)做匀速直线运动 【详解】（1）[1]探究阻力对物体运动状态变化的影响，要改变阻力大小进行实验，即该实验的自变量是阻力大小。 [2]小刚在压力不变时，采用改变接触面的粗糙程度的方法实现自变量的改变。 （2）木板接触面的粗糙程度最小，压力相同时，小车在木板表面受到的滑动摩擦力最小，小车在木板表面上速度减小的最慢，运动的距离最远。 （3）根据以上实验事实进行合理推论：当水平面绝对光滑且足够长时，小车的速度不变，将做匀速直线运动。 18．(24-25八下·北京第八中学·期中)如图所示是用斜面、木板、棉布、毛巾、小车做“探究阻力对物体运动的影响”的实验。 (1)每次让小车从同一斜面的同一高度自由下滑，其目的是为了使小车到达水平面的速度______；（选填“相同”或“不同”） (2)从实验中可以发现，小车在木板表面上运动时，小车的速度变化最______。 (3)在此实验的基础上，可推理得出：若小车运动时不受阻力，小车将___________。 【答案】(1)相同 (2)慢 (3)做匀速直线运动 【详解】（1）每次让小车从同一斜面的同一高度自由下滑，其目的是为了使小车到达水平面的速度相同，让小车每次以相同速度在不同水平面上开始运动，探究阻力对物体运动情况的影响。 （2）从实验中可以发现，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，速度变化得越慢，小车在木板表面上运动时，小车的速度变化最慢。 （3）在此实验的基础上，可推理得出：若小车运动时不受阻力，小车的速度将不会减小，速度保持不变，将做匀速直线运动。 【点睛】 19．(24-25八下·北京东城区北京文汇中学·期中)小刘用斜面、木板、毛巾、棉布和小车探究“阻力对物体运动的影响”，如图所示。 (1)为了保证三次实验小车到达水平面________相同，需要使小车在斜面的同一高度由静止下滑。 (2)如图是小车在木板、毛巾、棉布表面上运动时，速度随时间的变化图像，其中表示小车在毛巾上运动的是________（选填“a”“b”或“c”）图线。 (3)牛顿第一定律在实际生活中有着广泛的应用，一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上，自由落下了三箱物资。如图所示是物资落地前与飞机位置关系的情景，不计空气对物资的阻力，物资与飞机的位置关系正确的是________（选填“甲”“乙”或“丙”）图。 【答案】(1)初速度 (2)c (3)乙 【详解】（1）为了保证三次实验小车到达水平面初速度相同，应让小车从斜面的同一高度由静止滑下，用到了控制变量法。 （2）根据图可知， 水平面越粗糙，摩擦阻力越大，小车滑行的距离越远，速度减小得越慢，据此判断毛中上的阻力最大，小车运动的距离最短，速度减小得最快，故属于在毛巾上运动图线的是c。 （3）不计空气对物资的阻力，在水平方向上，由于物资具有惯性，仍保持原来的运动状态，所以物资与飞机的速度相等它们相对静止，由图示可知，物资与飞机的位置关系为图乙。 地 城 考点03 牛顿第一定律 20．关于力和运动的关系，下列说法正确的是（　　） A．正在空中匀速上升的直升机受到的重力与空气对它的支持力是平衡力 B．人推箱子未动，是因为人的推力小于地面对箱子的摩擦力 C．在平直的公路上匀速行驶的汽车受到平衡力的作用 D．操场上滚动的足球能慢慢停下来是因为足球受到力的作用 【答案】CD 【详解】A．飞机匀速上升，处于平衡状态，此时受到三个力：重力、空气对它的浮力、空气对它向上支持力，这三个力平衡。故A错误； B．箱子未动，处于静止状态，受到的力是平衡力，在水平方向上推力与摩擦力是力，大小相等。故B错误； C．在平直的公路上匀速行驶的汽车做匀速直线运动，处于平衡状态，受到的力是平衡力。故C正确； D．足球慢慢停下来，运动状态发生了变化，一定是受到的力改变了它的运动状态。故D正确。 故选CD。 21．(24-25八下·北京海淀外国语实验学校·期中)下列说法中正确的是（　　） A．物体没有受到力的作用时，它的运动状态就一定不改变 B．物体受到力的作用时，它的运动状态就一定改变 C．物体的运动状态发生变化，一定是受到了力的作用 D．在地球表面静止的物体受到的力一定是二力平衡 【答案】AC 【详解】A．根据牛顿第一定律，物体不受力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，运动状态不改变，故A正确； B．物体受到外力作用时，运动状态不一定改变，例如受平衡力时，运动状态不变，故B错误； C．力是改变物体运动状态的原因，物体的运动状态发生变化，一定是受到了力的作用，故C正确； D．在地球表面静止的物体受力平衡，可能是二力平衡，也可能是多力平衡，故D错误。 故选AC。 22．(24-25八下·北京清华附中·期中)小明在玩滑板车，他通过不断用力蹬地使滑板车持续运动起来如图所示，下列说法正确的是（　　） A．小明用力蹬地使滑板车运动说明力是维持物体运动的原因 B．停止蹬地后滑板车继续前行是由于滑板车受到惯性的作用 C．停止蹬地后滑板车的速度逐渐变慢是由于它不再受到力的作用 D．运动中的滑板车如果所受的力全部消失，它将做匀速直线运动 【答案】D 【详解】A．力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因。小明用力蹬地使滑板车运动，是力改变了滑板车的运动状态，故A错误； B．惯性是物体本身的一种性质，不能说“受到惯性的作用”。停止蹬地后滑板车继续前行是由于滑板车具有惯性，故B错误； C．停止蹬地后滑板车的速度逐渐变慢是由于它受到地面的摩擦力等阻力的作用，而不是不再受到力的作用，故C错误； D．根据牛顿第一定律，一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。运动中的滑板车如果所受的力全部消失，它将做匀速直线运动，故D正确。 故选D。 23．(24-25八下·北京师范大学附中·期中)如图所示，物体A重，在水平力F的作用下静止在竖直墙壁上，。下列说法中正确的是（　　） A．物体A受到摩擦力的大小为 B．物体A受到摩擦力的方向为竖直向上 C．若增大水平力F，则物体A受到的摩擦力将增大 D．若物体受到的力全部消失，则物体A将向下运动 【答案】B 【详解】AB．物体在竖直方向上受到重力和墙壁对它的摩擦力，因物体压在竖直墙上处于平衡状态，这两个力是一对平衡力，所以物体受到摩擦力等于重力，即f=G=50N，这两个力方向相反，重力方向竖直向下，那么摩擦力方向竖直向上，故B正确，A错误； C．增大对物体的压力时，物体处于静止状态，物体在竖直墙上处于平衡状态，物体受到摩擦力等于重力，重力不变，所以物体与墙面的摩擦力大小不变，故C错误； D．原来物体处于静止状态，根据牛顿第一定律可知：若物体受到的力全部突然消失，则该物体仍将处于静止状态，故D错误。 故选B。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 牛顿第一定律 3大高频考点概览 考点01 惯性 考点02 探究阻力对物体运动的影响 考点03 牛顿第一定律 地 城 考点01 惯性 1．(24-25八下·北京丰台区第二中学、第十中学联考·期中)如图所示现象中，属于利用惯性现象的是（   ） A．紧急刹车时，乘客向前 B．搬运重物时，在重物下面垫上滚木 C．苹果从树上掉下来速度越来越快 D．将锤柄在物体上撞击几下，松动的锤头就紧套锤柄上在 2．(24-25八下·北京第二中学教育集团·期中)一位小朋友在玩滑板车，开始时，她通过不断用力蹬地使滑板车持续运动起来，如图甲所示；停止蹬地后滑板车继续前行，如图乙所示；一段时间后滑板车停止运动，在水平路面上处于静止状态，如图丙所示。下列说法正确的是（    ） A．图甲中用力蹬地使滑板车运动说明力是维持物体运动的原因 B．图乙中停止蹬地后滑板车继续前行是由于滑板车受到惯性作用 C．图乙中停止蹬地后滑板车的速度逐渐变慢是由于它不再受到力的作用 D．图丙中滑板车静止时，滑板车对地面的压力与地面对滑板车的支持力大小相等 3．(24-25八下·北京师范大学附中·期中)《考工记》中写有“马力既竭，辀犹能一取焉”，意思是马对车不施加拉力了，车还能继续向前运动，这是关于惯性的最早记述。关于惯性，下列说法正确的是（    ） A．撤去拉力后车的惯性大小不变 B．撤去拉力后车还能继续向前运动是由于受到了惯性的作用 C．拉力可以改变车的惯性 D．车运动得越快，惯性越大 4．(24-25八下·北京第八中学·期中)如图所示的事例中，属于利用惯性的是（　　） A．搬运重物时，在重物下面垫上圆木 B．锤柄撞击木桩几下，锤头紧套在锤柄上 C．汽车紧急刹车时，乘客会向前倾倒 D．树上的苹果下落时，运动得越来越快 5．(24-25八下·北京师范大学附属实验中学·期中)关于惯性，下面说法正确的是（　　） A．将锤柄在石墩上撞击几下，松动的锤头就紧套在锤柄上，这是利用了锤柄的惯性 B．射出的子弹离开枪口继续高速前进，是因为子弹受到惯性的作用 C．汽车关闭发动机后还能继续前进是由于汽车的惯性大于它受到的阻力 D．一切物体在任何情况下都具有惯性 6．(24-25八下·北京一零一中集团·期中)下列不属于惯性现象的是（　　） A．快速抽走纸条，杯子留在桌面上 B．小车受阻停止运动，木块飞出去 C．树上的苹果落向地面 D．撞击斧子木柄，斧头套紧木柄 7．(24-25八下·北京交通大学附属中学第二分校·期中)小亮玩滑板车时的情境如图所示，一开始，小亮用力蹬地，人和滑板车一起向前运动；停止蹬地后，人和滑板车运动得越来越慢，最终停下来。下列说法正确的是（　　） A．小亮用力蹬地时，他的脚受到地面对其向后的摩擦力 B．小亮停止蹬地后，小亮和滑板车还能继续向前运动，是因为他们受到惯性的作用 C．小亮停止蹬地后，小亮和滑板车运动得越来越慢，最终停下来，说明物体的运动需要力来维持 D．小亮停止蹬地后，小亮和滑板车运动得越来越慢，最终停下来，是因为受到阻力 8．(24-25八下·北京一零一中集团·期中)如图是小明百米跑步的场景，到达终点不能立即停下来是因为小明具有_____。 9．(24-25八下·北京房山区·期中)关于惯性，下列说法正确的是（　　） A．做匀速直线运动的物体具有惯性，静止的物体没有惯性 B．踢出去的足球还能继续向前运动，是因为足球具有惯性 C．撞击锤柄下端使锤头紧套在锤柄上，是利用锤柄的惯性 D．汽车关闭发动机后仍能继续前进，是因为汽车的惯性大于它所受到的阻力 10．(24-25八下·北京第二中学教育集团·期中)回顾举世瞩目的巴黎奥运会，赛场上中国代表团创境外参赛历史最佳战绩。中国体育健儿顽强拼搏、奋勇争先，为祖国和人民赢得了荣誉。在体育运动中蕴含很多运动和力的相关知识，下列说法中正确的是（    ） A．竖直上抛的乒乓球到达最高点时，乒乓球所受的合力不为零 B．体操运动员拉住单杠静止时，他所受重力与他对单杆的拉力二力平衡 C．跳台跳水运动员从高台下落时速度越来越大，是因为她具有惯性 D．跳高运动员起跳时，地面对运动员的作用力大于运动员的重力 地 城 考点02 探究阻力对物体运动的影响 11．(24-25八下·北京交通大学附属中学第二分校·期中)在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，小明做了如下实验。如图所示，让小车从斜面上的某一固定位置由静止释放，分别观察小车从斜面上同一位置滑下后，在粗糙程度不同的水平面上运动的距离，标记每次小车在相应平面上停止后所处的位置。 (1)小明每次让小车从同一斜面的同一高度由静止释放，目的是为了使小车到达水平面时的________相同。 (2)水平面越光滑，小车运动的距离越远，说明：小车受到的阻力越小，速度减小得越________（选填“快”或“慢”）。 (3)在此实验的基础上进行科学推理，若运动的小车不受任何阻力的作用，小车将一直保持________（选填“静止”“匀速直线运动”或“加速直线运动”）状态。 12．(24-25八下·北京师范大学附中·期中)琪琪利用如图所示的装置“探究阻力对物体运动的影响”，甲、丙木板上分别铺有毛巾和棉布，其中毛巾最粗糙，木板最光滑。 (1)实验中，为了使小车滑到水平面时的初速度相同，琪琪应采取的操作是________。 (2)为了便于推理，水平面材料放置最合理的顺序是________。 A．乙、丙、甲 B．丙、乙、甲 C．甲、乙、丙 D．甲、丙、乙 13．(24-25八下·北京通州区·期中)物体在空气中运动时，会受到来自空气的阻碍物体运动的阻力，该阻力就是空气阻力。某科学实验小组计划研究空气阻力随运动速度的变化关系。在无风的日子他们将一个重力为3N的锥体A从高处释放，用测速仪和秒表分别记录了物体A在竖直下落过程中运动速度与下落时间，并绘制了图像，如图所示。由于空气阻力无法测量，于是他们分析图像时运用运动和力的相关知识推理出了阻力随运动速度变化的特点。请你结合图像信息，通过对锥体做受力分析说明：从刻至时刻时所受空气阻力的变化，并得出空气阻力随速度变化的规律。 14．(24-25八下·北京八一学校·期中)小刚做“探究阻力对物体运动的影响”的实验。每次都让小车从斜面上同一位置由静止开始自由滑下，观察小车在不同材料的水平面上滑行的距离，如图所示。请回答下列问题： (1)小刚三次让小车从同一斜面的同一高度由静止开始自由下滑，目的是为了使小车到达水平面的___________相等； (2)比较小车在粗糙程度不同的水平面上运动的距离，得出结论：相同速度时，小车所受阻力越小，运动的距离______。由上述实验可以进一步科学推理：若小车在水平面上所受阻力为零，小车将做________运动。 (3)小车运动到斜面底端仍继续运动的原因：小车具有____________。 (4)牛顿第一定律告诉我们：物体的运动_________（选填“需要”或“不需要”）力来维持，一切物体都有保持原来____________不变的性质。 15．(24-25八下·北京师范大学附属实验中学·期中)如图所示，用斜面、木板、棉布、毛巾、小车在水平实验桌上做“探究阻力对物体运动的影响”的实验。 (1)实验中将同一小车分三次从斜面同一高度静止滑下，这样做的目的是___________； (2)由实验可知，小车在___________表面上速度变化得最快。（选填“毛巾”、“棉布”或“木板”） (3)小车在水平面上运动过程中受力___________（选填“是”或“不是”）平衡的。 (4)从实验中得出推论：如果运动的小车没有受到阻力作用，它将___________。 (5)如果在第二次实验中小车从铺有棉布的实验桌的右端掉下去了，若要完成三次实验，你认为解决这一问题最简单合理的方法是___________。 16．(24-25八下·北京汇文中学·期中)小秋为探究“运动与力的关系”，设计了如图所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。 (1)为了使小车滑到水平面时的初速度相同，实验时应让小车从同一斜面的_________ 由静止滑下； (2)比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，小车滑行的距离就越_____ （选填“远”或“近”），说明小车运动的速度改变得越_____ （选填“快”或“慢）； (3)伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果水平面绝对光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上_________ 运动，说明物体的运动________ （选填“需要”或“不需要”）力来维持。 17．(24-25八下·北京清华附中·期中)小刚同学探究阻力对物体运动状态变化的影响，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体（如毛巾、棉布、木板等），让小车自斜面顶端由静止开始滑下。观察同一小车从同一高度滑下后，在不同表面上运动的距离，如图所示。          (1)该实验的自变量是________，小刚采用改变________的方法实现自变量的改变。 (2)小车在木板表面上运动的距离最远，速度减小的最_____（选填“快”或“慢”）； (3)根据以上实验事实进行合理推论：当水平面绝对光滑且足够长时，小车将________。 18．(24-25八下·北京第八中学·期中)如图所示是用斜面、木板、棉布、毛巾、小车做“探究阻力对物体运动的影响”的实验。 (1)每次让小车从同一斜面的同一高度自由下滑，其目的是为了使小车到达水平面的速度______；（选填“相同”或“不同”） (2)从实验中可以发现，小车在木板表面上运动时，小车的速度变化最______。 (3)在此实验的基础上，可推理得出：若小车运动时不受阻力，小车将___________。 19．(24-25八下·北京东城区北京文汇中学·期中)小刘用斜面、木板、毛巾、棉布和小车探究“阻力对物体运动的影响”，如图所示。 (1)为了保证三次实验小车到达水平面________相同，需要使小车在斜面的同一高度由静止下滑。 (2)如图是小车在木板、毛巾、棉布表面上运动时，速度随时间的变化图像，其中表示小车在毛巾上运动的是________（选填“a”“b”或“c”）图线。 (3)牛顿第一定律在实际生活中有着广泛的应用，一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上，自由落下了三箱物资。如图所示是物资落地前与飞机位置关系的情景，不计空气对物资的阻力，物资与飞机的位置关系正确的是________（选填“甲”“乙”或“丙”）图。 地 城 考点03 牛顿第一定律 20．关于力和运动的关系，下列说法正确的是（　　） A．正在空中匀速上升的直升机受到的重力与空气对它的支持力是平衡力 B．人推箱子未动，是因为人的推力小于地面对箱子的摩擦力 C．在平直的公路上匀速行驶的汽车受到平衡力的作用 D．操场上滚动的足球能慢慢停下来是因为足球受到力的作用 21．(24-25八下·北京海淀外国语实验学校·期中)下列说法中正确的是（　　） A．物体没有受到力的作用时，它的运动状态就一定不改变 B．物体受到力的作用时，它的运动状态就一定改变 C．物体的运动状态发生变化，一定是受到了力的作用 D．在地球表面静止的物体受到的力一定是二力平衡 22．(24-25八下·北京清华附中·期中)小明在玩滑板车，他通过不断用力蹬地使滑板车持续运动起来如图所示，下列说法正确的是（　　） A．小明用力蹬地使滑板车运动说明力是维持物体运动的原因 B．停止蹬地后滑板车继续前行是由于滑板车受到惯性的作用 C．停止蹬地后滑板车的速度逐渐变慢是由于它不再受到力的作用 D．运动中的滑板车如果所受的力全部消失，它将做匀速直线运动 23．(24-25八下·北京师范大学附中·期中)如图所示，物体A重，在水平力F的作用下静止在竖直墙壁上，。下列说法中正确的是（　　） A．物体A受到摩擦力的大小为 B．物体A受到摩擦力的方向为竖直向上 C．若增大水平力F，则物体A受到的摩擦力将增大 D．若物体受到的力全部消失，则物体A将向下运动 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $