内容正文:
2022年阳新县初中义务教育提升工程七年级抽测
数学试题卷
注意事项:
1.本试卷分试题卷和答题卷两部分;考试时间为90分钟,满分120分.
2.所有答案均须做在答题卷上相应区域,做在其他区域无效.
一、选择题(共6小题,满分36分,每小题6分)
1. 下列说法正确的有( )个.
①坐标平面内的点与有序实数对是一一对应的;
②的平方根是;
③在平面直角坐标系中,线段平移后的线段为,点的对应点的坐标为,则的对应点的坐标为;
④若,,则;
⑤立方根等于它本身的数是0,1,-1;
⑥
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
2. 对于二元一次方程组,我们把,的系数和方程右边的常数分离出来组成一个矩阵:,用加减消元法解二元一次方程组的过程,就是对方程组中各方程中未知数的系数和常数项进行变换的过程.若将,则得到矩阵,用加减消元法可以消去,如解二元一次方程组时,我们用加减消元法消去,得到的矩阵应是( )
A. B. C. D.
3. 如图,将沿着点B到点C的方向平移到的位置,已知,,,则图中阴影部分的面积为( )
A. 19 B. 18 C. 16 D. 15
4. 已知,,,则( )
A. B. C. D.
5. 关于x的方程3(k﹣2﹣x)=3﹣5x的解为非负数,且关于x的不等式组无解,则符合条件的整数k的值的和为( )
A. 5 B. 2 C. 4 D. 6
6. 如图,E在线段的延长线上,,,,连接交于G,的余角比大,K为线段上一点,连,使,在内部有射线,平分,则下列结论:①;②平分;③;④的角度为定值且定值为,其中正确结论的个数有( )
A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
二、填空题(共6小题,满分36分,每小题6分)
7. 计算: = ______.
8. 已知、、在数轴上的位置如图,化简:________.
9. 如图1,四边形是长方形纸带,其中,,将纸带沿折叠成图2,再沿折叠成图3,则图3中的度数是______.
10. 若关于,的的解是,则关于,的方程组的解是______.
11. 如图,点,点,点,点,按照这样的规律下去,点的坐标为______.
12. 为保障某贫困山区小学的学生有充足的学习文具,某小区向住户募集了2330支钢笔,1060本笔记本和若干套尺规套装,小区工作人员将这些物资分成了甲、乙、丙三类包裹进行发放,一个甲类包裹里有25支钢笔,10本笔记本和4套尺规套装,一个乙类包裹里有16支钢笔,8本笔记本和7套尺规套装,一个丙类包裹里有20支钢笔,6本笔记本和3套尺规套装.已知甲、乙、丙三类包裹的数量都为正整数,并且甲类的个数低于28个,乙类个数低于106个,那么所有包裹里尺规套装的总套数为________套.
三、解答题(共4小题,满分48分)
13. 根据下表回答问题:
16
16.1
16.2
16.3
16.4
16.5
16.6
16.7
16.8
256
259.21
262.44
265.69
268.96
272.25
275.56
278.89
282.24
4096
4173.281
4251.528
4330.747
4410.944
4492.125
4574.296
4657.463
4741.632
(1)272.25的平方根是______;4251.528的立方根是______.
(2)______;______;______.
(3)设的整数部分为,求的立方根.
14. 【发现问题】已知,求的值.
方法一:先解方程组,得出,的值,再代入,求出的值.
方法二:将①②,求出的值.
【提出问题】怎样才能得到方法二呢?
【分析问题】
为了得到方法二,可以将①②,可得.
令等式左边,比较系数可得,求得.
【解决问题】
(1)请你选择一种方法,求的值;
(2)对于方程组利用方法二的思路,求的值;
【迁移应用】
(3)已知,求的范围.
15. 下表是某超市两次按原价销售牛奶和咖啡的记录单:
牛奶(箱)
咖啡(箱)
销售金额(元)
第一次
30
10
1400
第二次
10
20
1300
(1)求牛奶与咖啡每箱原价分别为多少元?
(2)某公司后勤部去采购,发现该超市有一部分商品因保质期临近,正在进行打六折的促销活动,于是后勤部决定采购原价或打折的咖啡和牛奶若干箱,其中采购的打折牛奶箱数是采购总箱数的,最后一共花费1860元. 请问此次按原价采购的咖啡有多少箱?
16. 在平面直角坐标系中,已知点,,,且满足,线段交轴于点,点是轴正半轴上的一点.
(1)求出点,的坐标;
(2)如图2,若,,且,分别平分,,求的度数;(用含的代数式表示).
(3)如图3,坐标轴上是否存在一点,使得的面积和的面积相等?若存在,求出点坐标;若不存在,请说明理由.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2022年阳新县初中义务教育提升工程七年级抽测
数学试题卷
注意事项:
1.本试卷分试题卷和答题卷两部分;考试时间为90分钟,满分120分.
2.所有答案均须做在答题卷上相应区域,做在其他区域无效.
一、选择题(共6小题,满分36分,每小题6分)
1. 下列说法正确的有( )个.
①坐标平面内的点与有序实数对是一一对应的;
②的平方根是;
③在平面直角坐标系中,线段平移后的线段为,点的对应点的坐标为,则的对应点的坐标为;
④若,,则;
⑤立方根等于它本身的数是0,1,-1;
⑥
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
【答案】C
【解析】
【分析】根据实数的有关性质,平方根,立方根的意义,二次根式的性质,平移变换的性质一一判断即可.
【详解】解:①坐标平面内的点与有序实数对是一一对应的,故①正确;
②的平方根是±4,错误,应该是±2,故②错误;
③在平面直角坐标系中A(−1,−2)、B(0,1),线段AB平移后的线段为CD,点A的对应点C的坐标为(1,1),则B的对应点D的坐标为(2,4),故③正确;
④若,,则,故④正确;
⑤立方根等于它本身的数是0,1,−1,故⑤正确;
⑥,错误,应该等于3,故⑥错误;
综上分析可知,正确的有4个,故C正确.
故选:C.
【点睛】本题主要考查了坐标与图形变化−平移,平方根,立方根等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
2. 对于二元一次方程组,我们把,的系数和方程右边的常数分离出来组成一个矩阵:,用加减消元法解二元一次方程组的过程,就是对方程组中各方程中未知数的系数和常数项进行变换的过程.若将,则得到矩阵,用加减消元法可以消去,如解二元一次方程组时,我们用加减消元法消去,得到的矩阵应是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了用加减消元法解二元一次方程组,熟练掌握运算法则是解本题的关键.将所求方程组化为,再结合定义即可求解.
【详解】解:对于解二元一次方程组时,
我们用加减消元法消去,即,,
可得到,
则得到的矩阵应为,
故选:C.
3. 如图,将沿着点B到点C的方向平移到的位置,已知,,,则图中阴影部分的面积为( )
A. 19 B. 18 C. 16 D. 15
【答案】D
【解析】
【分析】由平移的性质可得,,易得,再说明,最后运用梯形的面积公式求解即可.
【详解】解:∵将沿着点B到点C的方向平移到的位置,,,
∴,,
∵,
∴,
∵,
∴,即选项D符合题意.
4. 已知,,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】利用乘法分配律将每个分数的分子分母进行变形,再计算除法即可.
【详解】解:∵,
,
,
∴.
5. 关于x的方程3(k﹣2﹣x)=3﹣5x的解为非负数,且关于x的不等式组无解,则符合条件的整数k的值的和为( )
A. 5 B. 2 C. 4 D. 6
【答案】D
【解析】
【分析】先求出方程的解与不等式组的解集,再根据题目中的要求求出相应的k的值即可解答本题.
【详解】解:解方程3(k﹣2﹣x)=3﹣5x,得:3k-6-3x=3-5x,
整理得到:2x=9-3k,
解得:,
∵其解为非负数,
∴,解得,
解不等式,
解①得:,
解②得:,
∵不等式组无解,
∴,
∴k的取值范围为:,
∴符合条件的整数k为:0、1、2、3,其和为6,
故选:D.
【点睛】本题考查一元一次方程的解、一元一次不等式组的整数解,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件.
6. 如图,E在线段的延长线上,,,,连接交于G,的余角比大,K为线段上一点,连,使,在内部有射线,平分,则下列结论:①;②平分;③;④的角度为定值且定值为,其中正确结论的个数有( )
A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
【答案】A
【解析】
【分析】根据平行线的判定定理得到,故①正确;由平行线的性质得到,等量代换得到,求得平分;故②正确;根据题意列方程得到,故③正确;设,,得到,根据角平分线的定义即可判断④.
【详解】解:∵,,
∴,
∴,故①正确;
∴,
∵,
∴,
∴平分,故②正确;
∵的余角比大,
,
∵,
∴,
∴,故③正确;
设,,
∴,
∵平分,
∴,
∵平分,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,故④正确.
综上,正确的有4个,即选项A符合题意.
二、填空题(共6小题,满分36分,每小题6分)
7. 计算: = ______.
【答案】##
【解析】
【分析】根据求一个数的立方根,化简绝对值,求一个数的算术平方根,进行实数的混合运算
【详解】解:
故答案为:
【点睛】本题考查了一个数的立方根,化简绝对值,求一个数的算术平方根,掌握以上知识是解题的关键.
8. 已知、、在数轴上的位置如图,化简:________.
【答案】
【解析】
【分析】先根据数轴的性质可得,从而可得,再计算算术平方根与立方根、化简绝对值,然后计算整式的加减即可得.
【详解】解:由数轴可知,,
,,,
,
,
故答案为:.
【点睛】本题考查了数轴、算术平方根与立方根、化简绝对值、整式的加减,熟练掌握数轴的性质是解题关键.
9. 如图1,四边形是长方形纸带,其中,,将纸带沿折叠成图2,再沿折叠成图3,则图3中的度数是______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了平行线的性质,折叠的性质,正确找出角度之间的数量关系是解题关键.由平行可知,,再根据折叠的性质,对图形逐一分析,即可得到答案.
【详解】解:在图1中,∵,
∴,
在图2中,
在图3中,
故答案为:.
10. 若关于,的的解是,则关于,的方程组的解是______.
【答案】
【解析】
【分析】仿照已知方程组的解法求出所求方程组的解即可.
【详解】解:关于,的的解是,
,
由题意得:
,
,
故答案为:.
【点睛】此题考查了解二元一次方程组,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
11. 如图,点,点,点,点,按照这样的规律下去,点的坐标为______.
【答案】
【解析】
【分析】根据题意得: ,,,,……,由此发现:脚标为偶数的点的坐标的规律,即可求解.
【详解】解:根据题意得: ,,,,……,
由此发现:脚标为偶数的点的坐标的规律为,
∵,
∴点的坐标为.
故答案为:
【点睛】本题考查点的坐标规律;熟练掌握平面内点的坐标,能够根据图形的变化得到点的坐标规律是解题的关键.
12. 为保障某贫困山区小学的学生有充足的学习文具,某小区向住户募集了2330支钢笔,1060本笔记本和若干套尺规套装,小区工作人员将这些物资分成了甲、乙、丙三类包裹进行发放,一个甲类包裹里有25支钢笔,10本笔记本和4套尺规套装,一个乙类包裹里有16支钢笔,8本笔记本和7套尺规套装,一个丙类包裹里有20支钢笔,6本笔记本和3套尺规套装.已知甲、乙、丙三类包裹的数量都为正整数,并且甲类的个数低于28个,乙类个数低于106个,那么所有包裹里尺规套装的总套数为________套.
【答案】835
【解析】
【分析】设甲类包裹有个,乙类包裹有个,丙类包裹有个,根据钢笔和笔记本的总数列出三元一次方程组,用表示和,再根据,的取值范围列出关于的不等式组,得到的取值范围,结合,为正整数确定的取值,进而求出,的值,最后计算尺规套装的总套数.
【详解】解:设甲类包裹有个,乙类包裹有个,丙类包裹有个,根据题意得,
,得,解得,
将代入②,得,
化简得,解得,
由题意得,,且,,都为正整数,因此,
解不等式组得
,因为,为整数,所以同时是和的公倍数,在取值范围内的正整数只有,
将代入得,,均满足条件,
因此尺规套装的总套数为:.
三、解答题(共4小题,满分48分)
13. 根据下表回答问题:
16
16.1
16.2
16.3
16.4
16.5
16.6
16.7
16.8
256
259.21
262.44
265.69
268.96
272.25
275.56
278.89
282.24
4096
4173.281
4251.528
4330.747
4410.944
4492.125
4574.296
4657.463
4741.632
(1)272.25的平方根是______;4251.528的立方根是______.
(2)______;______;______.
(3)设的整数部分为,求的立方根.
【答案】(1);16.2
(2)167;1.62;168
(3)
【解析】
【分析】(1)根据表格中的数据可求出结果;
(2)根据图表,结合算术平方根和立方根的移位规律即可得出答案;
(3)根据题意先求出a的值,再求出-4a的值,然后根据立方根的定义即可得出答案.
【小问1详解】
272.25的平方根是:±16.5;
4251.528的立方根是:16.2;
故答案为:±16.5,16.2;
【小问2详解】
∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
故答案为:167,1.62,168;
【小问3详解】
∵,
∴,
∴a=16,-4a=-64,
∴-4a的立方根为-4.
【点睛】此题考查了算术平方根和立方根,观察表格发现规律是解题的关键.
14. 【发现问题】已知,求的值.
方法一:先解方程组,得出,的值,再代入,求出的值.
方法二:将①②,求出的值.
【提出问题】怎样才能得到方法二呢?
【分析问题】
为了得到方法二,可以将①②,可得.
令等式左边,比较系数可得,求得.
【解决问题】
(1)请你选择一种方法,求的值;
(2)对于方程组利用方法二的思路,求的值;
【迁移应用】
(3)已知,求的范围.
【答案】(1)2;(2)26;(3)
【解析】
【分析】(1)利用方法二来求的值;由题意可知;
(2)先根据方法二的基本步骤求出,即可得;
(3)通过方法二得出,再利用不等式的性质进行求解.
【详解】解:(1)利用方法二来求的值;
由题意可知:,
即;
(2)对于方程组,
由①②可得:,
则,
由③④可得:,
,
将代入④可得,
,
则;
(3)已知,
通过方法二计算得:
,
又,
.
【点睛】本题考查了二元一次方程的求解、代数式的求值、不等式的性质,解题的关键是理解材料中的方法二中的基本操作步骤.
15. 下表是某超市两次按原价销售牛奶和咖啡的记录单:
牛奶(箱)
咖啡(箱)
销售金额(元)
第一次
30
10
1400
第二次
10
20
1300
(1)求牛奶与咖啡每箱原价分别为多少元?
(2)某公司后勤部去采购,发现该超市有一部分商品因保质期临近,正在进行打六折的促销活动,于是后勤部决定采购原价或打折的咖啡和牛奶若干箱,其中采购的打折牛奶箱数是采购总箱数的,最后一共花费1860元. 请问此次按原价采购的咖啡有多少箱?
【答案】(1)牛奶与咖啡每箱原价分别为30元,50元;
(2)此次按原价采购的咖啡有12箱.
【解析】
【分析】(1)设牛奶与咖啡每箱原价分别为x元,y元,根据题意列方程组求解即可;
(2)设牛奶与咖啡的总箱数为a,采购的打折牛奶箱数是,设按原价采购的咖啡有b箱,则采购原价牛奶和打折的咖啡箱数为:,由题意列出正确的方程,求出正整数解,进而求解即可.
【小问1详解】
解:设牛奶与咖啡每箱原价分别为x元,y元,
由题意可知:,解之得:,
∴牛奶与咖啡每箱原价分别为30元,50元;
【小问2详解】
解:设牛奶与咖啡的总箱数为a,采购的打折牛奶箱数是,设按原价采购的咖啡有b箱,则采购原价牛奶和打折的咖啡箱数为:,
∵打折的咖啡一箱:元,原价牛奶一箱30元,打折牛奶一箱:元,原价咖啡一箱50元,
∴由题意可知:,
整理得: ,
∵a,b均为整数,
∴或或,
当时,,不符合题意,舍去;
当时,,不符合题意,舍去;
当时,,符合题意;
∴此次按原价采购的咖啡有12箱.
【点睛】本题考查二元一次方程组的应用,二元一次方程的应用,解题的关键是熟练掌握二元一次方程组的应用,二元一次方程的应用,根据题意列出方程(组).
16. 在平面直角坐标系中,已知点,,,且满足,线段交轴于点,点是轴正半轴上的一点.
(1)求出点,的坐标;
(2)如图2,若,,且,分别平分,,求的度数;(用含的代数式表示).
(3)如图3,坐标轴上是否存在一点,使得的面积和的面积相等?若存在,求出点坐标;若不存在,请说明理由.
【答案】(1),
(2)
(3)存在满足条件的点,其坐标为或或或
【解析】
【分析】(1)根据非负数的性质得,,解方程即可得出和的值,从而得出答案;
(2)过点作,交轴于点,根据角平分线的定义得,,再利用平行线的性质可得答案;
(3)连接,利用两种方法表示的面积,可得点的坐标,再分点在轴或轴上两种情形,分别表示的面积,从而解决问题.
【小问1详解】
解:,
,,
,,
,;
【小问2详解】
解:过点作,交轴于点,如图所示:
,
,
,
,
,,
,
,分别平分,,,
,,
,,
;
【小问3详解】
解:存在.
理由如下:连接,如图所示:
设,
,
,解得,
点坐标为,
,,,
∴,
当点在轴上时,设,
,
,解得或,
此时点坐标为或;
当点在轴上时,设,则,解得或,
此时点坐标为或,
综上可知存在满足条件的点,其坐标为或或或.
【点睛】本题是三角形综合题,主要考查了非负数的性质,角平分线的定义,角的和差关系,三角形的面积等知识,利用分割法表示三角形的面积是解题的关键.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$