6 骑鹅旅行记（节选）-【提分练】2025-2026学年六年级下册语文同步练习（统编版）

第二单元 上，用刀刻痕记录时间，从船上收罗东西，开始 搭建住所，并对自己目前的处境进行理性的 5鲁滨逊漂流记（节选）（考基础） 思考 一、C 6*骑鹅旅行记（节选）（考基础） 二、寂寞倒霉无聊书籍疲乏 困境 三、平和非福重日 、pao jiang chan xuan 1.重见天日2.心平气和3.焉知非福 二、示例：1.立刻2.特别 三、1.无济于事2.聚精会神3.跃跃欲试 5鲁滨逊漂流记（节选)（考综合） 四、示例：1.熟悉陌生2.温柔严厉 一、示例：1.坚强的他在荒岛上孤独地生活了二十 3.混乱有序 多年。 6*骑鹅旅行记（节选）（考综合） 2.尽管我收罗了这么多东西，还是缺少许多， 比如墨水、铲子、鹤嘴锄、铁锨，以及针线。 一、1.外貌描写2.动作描写3.语言描写 二、1.建房定居养羊种植救“星期五”回到 二、1.鸡猫牛2.B 英国不畏艰险、机智坚强、聪明能干 7·汤姆·索亚历险记（节选)（考基础） 2.A.用刀刻痕记录时间B.缺乏物资C.砍 -、1.d62.fa3.xùn4.xu5.qi6.guǎ 木材、加工、打桩，建住所D.记录遇到的幸与 7.kǎ8.lǚ9.qiao 不幸，尽可能安慰自己E.鲁滨逊流落到荒岛 二、1.欣喜若狂2.滔滔不绝3.衣衫褴褛 参考答案796*骑鹅旅行记（节选）（考基础） 一、字音辨析用“√”给句子中的加点字画出正确的读音。 这天天气好极了，小鸟在耳边欢唱，小鸡在地上刨(pao bao)虫子吃，牛儿在扯缰(jiang jian) 绳，溪水潺（(chan can)潺…阳光穿过树叶洒下碎金，我凝视片刻便觉得目眩(xuan xuàn)。 二、近义词写出下列句子中加点词语的近义词。 1.院子里的鹅和鸡立即掉过头来盯着男孩。( 2.这天天气格外晴朗，空气清新，春风拂面。( 三、词语理解根据释义，写出对应的词语。 1.他试图用言语安慰她，但似乎 (对于事情没有什么帮助；对于解决问题没有 什么作用)。 2.学生们在考试时都 (集中精神；集中注意力)地答题，不敢有丝毫松懈。 3.他对新工作 (形容心里急切地想试试)，充满期待和热情。 四、词语运用在下列括号内填入一对反义词，使句子变得完整。 1.回到阔别多年的故乡，( ）的街道与( )的面孔交织出一种复杂的情感。 2.他声音( )地安抚着受惊的孩子，但转身面对罪犯时，语气变得异常( ）。 3.面对项目初期的( )局面，团队迅速调整策略，确保了后续工作的( ）进行。 姓名： 日期： 用时： 第二单元 13 6*骑鹅旅行记（节选）（考综合） 一、句子练习写出下列句子所使用的描写方法。 1.他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样，只不过变得很小很 小罢了。( 2.他一下子从墙上跳下来，跑进鹅群里，用双臂抱住了雄鹅的脖子。( 3.“亲爱的猫咪，你可得帮我的忙啊！”男孩说，“你没看见他把我变成什么样子了吗？”( 二、课理解根据课文内容，回答问题。 1.课文主要讲了尼尔斯变成小人儿后，与 等动物的 冲突，以及他被迫跟随雄鹅飞上天空的经历。 2.同学们读完《骑鹅旅行记》后，对尼尔斯这一人物形象展开了讨论。下面评价最恰当的一项是( A.明明：尼尔斯是个调皮捣蛋且傲慢的男孩子，他之所以变小是因为他总是欺负小动物。 B.小兰：尼尔斯虽然很调皮，但是他也有懂事的一面。如，他之所以会随雄鹅飞上天，是因 为怕雄鹅不见了，父母会伤心。我们在评价人物形象时要做到全面。 C.丁丁：尼尔斯变小之后，好多以前被他欺负的小动物开始欺负他了，我觉得尼尔斯很可怜。 D.芸芸：在我看来，尼尔斯从头到尾都是一个调皮、贪玩、任性、懒惰、不爱学习的坏孩子， 没有什么值得我学习的地方。 14提分练六年级下册语文 姓名： 日期： 用时：