23 童年的发现-【提分练】2025-2026学年五年级下册语文同步练习（统编版）

22手指（考综合) 一、1.示例：地上的花朵，各有不同的色彩，各具不同 的姿态，各有其香，各有其美。 2.这两根手正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。 3.关公关平周仓把三根手指的样子和紧 密的关系写得生动、鲜活，突出了中指独特的 地位 二、总分总姿态性格五根手指如果能一致团 结，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量， 不再有什么强弱、美丑之分了 23“童年的发现（考基础) 一、pei huòfùchi jiao jiǒng 二、A 三、1.② 2.① 3.③ 23*童年的发现（考综合) 一、夸张同学们不会相信“我”能发现这样重大的 科学问题示例：幸亏你们没有听说我做过的傻 事，不然，还不得笑破肚皮 二、1.询问老师梦中飞行的原因 在生活中探索和 思考生命的秘密2.ABC 语文园地（考基础) 一、1.敏捷的猴子示例：远处传来一声巨响，像平 地突然响起了炸雷。 2.示例：班上的活动，数他出力最多。运动会前 一周，他每天放学后组织接力队训练，自己负责 计时和指导动作，手掌磨出水泡也不肯休息。绘 制黑板报时，他反复调整版面布局，追求尽善尽 美，颜料溅到衣服上也顾不上换。大扫除那天， 他第一个扛来清洁工具，最后一个离开，连窗框 缝隙都擦得锃亮。 二、B 语文园地（考综合) -、1.C2.A3.B 二、1.君子坦荡荡 小人长戚戚2.D 期末专项复习 字音字形 -、1.D2.C 二、1.涕剃2.陷馅3.驰弛4.憎增 5.杖仗6.骏俊 三、1.绵长呐喊眷恋 审视格局知悉 遮掩崭新 衔接 胸有成竹 奔赴2.A 参考答案 8923*童年的发现（考基础) 一、字音辨析用“√”画出加点字的正确读音。 胚胎(pei bei) 祸患(huòhou)》 天赋（ùwù） 痴迷（zhi chi) 绞尽脑汁(jiǎojiào) 困窘(jǒngjiǒng) 二、词语运用下面句子中加点词语运用不恰当的一项是（ A.为了改掉我拖拖拉拉的坏毛病，妈妈可真是情不自禁地想尽了办法。 B.在梦想的世界里，你可以随心所欲地去世界上的任何地方。 C.我在床上翻来覆去地睡不着，一直在思考如何解答这道练习题。 D.碰到了这个难题，他绞尽脑汁也没想出解决的办法来。 三、词义理解给加点的词语选择正确的解释。（填序号) ①为难。 ②穷困。 1.灾难发生后，他们的生活日益困窘。（) 2.我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。( ①眉毛和眼睛，借指容貌。②指文章、文字的纲要；条理。 ③事情的头绪。 3.“嘿！终于想出了眉目”中“眉目”的意思是() 姓名： 日期： 用时： 第八单元 67 23*童年的发现（考综合) 一、句子练习品读句子，完成练习。 幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”，还不笑塌 房顶！ 这句话运用了 的修辞手法，说明了 。我也来 仿写一句： 二、课文理解根据课文内容完成练习。 1.“我”为了弄清自己的疑问，经历了怎样的探究过程？请根据课文内容补充表格。 第一阶段 对梦中飞行感到疑惑 第二阶段 “我”的探究过程 第三阶段 第四阶段 发现规律 2.课文中的“我”是一个( )的孩子。（多选）》 A.善于观察 B.求知若渴 C.敢于想象 D.挑战权威 68提分练五年级下册语文 姓名： 日期： 用时：