23童年的发现 同步练 2025-2026学年统编版语文五年级下册

23童年的发现 同步练 2025-2026学年语文五年级下册统编版

 基础知识⋯ 

1.用“   ”画出每组中加点字的错误读音，并改正在横线上。

(1)天赋(fù) 胚胎(pī) 患难与共(huán)     

(2)痴迷(cī) 伊始(yī) 心如刀绞(jiǎo)     

(3)嘿嘿(hēi) 困窘(jūn) 祸从口出(huò)     

2.选字组词。

祸 锅

(   )患 火(    ) (    )炉 罪魁(    )首

赋 贼

(    )予 盗(    ) (    )诗 做(    )心虚

3.用“   ”画出句子中使用正确的词语。

(1)地道的顶离地面三四尺，不(阻碍 妨碍)上面种庄稼。

(2)我们要尊重大自然的(规则 规律)，不要破坏生态平衡。

(3)一棵棵小草从睡梦中醒来，它们破土而出，(舒展 展开)着那幼嫩的绿叶。

4.将下面的四字词语补充完整。

哈哈(     )( ) 情(    )(    )禁 随(    )(    )欲

翻(    )覆(   ) 绞(    )脑(    ) 简单(    )( )

一本(    )( ) 默不(   )( ) 不怀(     )( )

5.将下面的句子改为转述句。

老师对我们说：“梦里飞行，说明你们是在长身体啊！”

                                                                                                                                  

6.根据课文内容，完成下面的思维导图。

 

阅读理解·························

1.读语段，用“✔”给加点字选择正确的读音。

航天科技赋(fù  wǔ)能惠万民。亮亮如醉如痴(cī  chī)地浏览着航天新闻，他了解到未来中国空间站的生命科学实验将越来越复杂，比如开展动物胚(pēi  pī)胎空间发育实验,还了解到太空中也有很多安全隐患(huài  huàn)。

2.按要求完成句子练习。

我明白了———世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。

(1)这是“我”被老师轰出教室后以 的方式进行的自我安慰，体现了语言的幽默。

(2)下面对这句话的理解有误的一项是(    )。

A.这种情况在科学事业发展过程中是真实存在的，阿基米德、哥白尼都有过这样的遭遇

B.“我”用很多科学家也会因重大的发现受到驱逐、迫害来安慰自己