内容正文:
第四单元11军神
11
军神
O毕必成
问步微保
中心思想本文写刻伯系微眼部手术时)为了不
知识链接刘伯承(1892一1986),
中国
影响脑神经,坠决不使用麻醉利,园受巨大疼痛接
人民解放军建人和领导人,伟大的产
受手术治疗,被为他微车术的沃克医生称为“军神”
阶级革命家、。军事家。辛亥革命时期从军
的故事,表现出刘伯承钢铁般的意志,体现了他为
1926年加入中国共产党。1955年被授子
了能全身心地投入革命,不借承受巨大痛苦的精神。
中华人民共和国元帅军衔。
①重庆临江门外,一个德国人开设的诊所里,医生沃克端坐在桌从“头也不拾”“冷
冷”可以看出沃克
后。他头也不抬,冷冷地问:“你叫什么名字?”
医生对眼前这个病
②“刘大川。”
7人的冷淡,为下文
写沃克医生态度的
③“年龄?”
转变作铺垫。
④“二十四岁。”
⑤“什么病?”
对话干净利落,交
fěi
代了故事的起因。
6“土匪打伤了眼睛。”第2~6段:写沃克医生询问病人的情况。
beng
⑦沃克医生站起身,熟练地解开病人右眼上的绷带。他愣住了,
“重新审视”说明
沃克医生看出这不
蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。他重新审视着眼前这个人,冷冷地问:是一位善通的病
“你是干什么的?”第7段:写沃克医生打开病人的绷带后,怀疑病人的身份。
人。“冷冷地问“
说明茨克医生对病
⑧“邮局职员。”
人的刻意隐瞒心有
不悦。
⑨“你是军人!”沃克医生一针见血地说,“我当过军医,这么
重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”
词语解释
第9段:写沃克医生凭经验断定病人是一名军人
惊疑:惊讶疑惑。
病人微微一笑,说:“沃克医生,你说我是军人,我就是军人吧。”
审视:仔细看。
一针见血:比喻话
①沃克医生的目光柔和下来,他吩附护士:“准备手术。”
第10~11段:刘伯承默认身份,茨克医生态度转好。
说得简短而能切
中要害。
思考沃克医生猜测刘伯承是军人后,目光柔和下来,这是为什么?
沃克医生目光柔和下来,说明沃克医生对军人十分崇拜与敬仰
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。课堂笔记划重点》语文五年级下册
②沃克医生正在换手术服,护士跑来,低声告诉他病人拒绝使
用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来,他走进手术室,生气地说:
“平静地回答”和
答句末尾的感叹号
“年轻人,在这儿要听医生的指挥!”
看似矛盾,却恰恰
第12段:写茨克医生听说病人拒绝使用麻醉剂后十分生气。
③病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施
表现出刻刘伯承平和
但坚定的态度。
行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”
第13段,写刻伯承说明自己拒绝使用麻醉剂的原因。
@沃克医生再一次愣住了,竟有点儿口吃地说:“你,你能忍
受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀
刀割掉!”第14段:写沃克医生被刘伯承的意志震撼。
⑤“试试看吧。”
6手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。
这段话通过动作描
他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口
写将病人在手术中
所承受的痛苦淋漓
对病人说:“你挺不住可以哼叫。”
尽致地体现出来
第16段:写手术时沃克医生的状态,侧面烘托出刘伯承钢铁殷的意志。
突出了病人坚强的
病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴
意志。
起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。
第17段:写刘伯承忍受着手术带来的巨大痛苦ezhong
⑧脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,
我真担心你会晕过去。”
“真正的男子汉
“会说话的钢板
⑨病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”
“军神“这三个称
⑩沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”
呼是逐层递进的
表现了沃克医生发
④“七十二刀。”
自肺腑的赞美、软
佩之情。
②沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一
kan
块会说话的钢板!你堪称军神!”
词语解释
从容镇定:不慌不
国“你过奖了。”
忙,沉着镇静。
②沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。他想说什么又忍住了,
一声不吭:一声不
响,不说话。
挥手让护士出去,然后关上手术室的门,注视着病人,说:“告诉我,
由裹:出于本心。
部分解读
第一部分(1~11):刘伯承伤势很重,我沃克医生求治,非常镇定。
第二部分(12~15):写手术前,刘伯承拒绝使用麻醉剂。
第三部分(16~17):写手术过程中,刘伯承承受着巨大的疼痛却
一声不吭,这让手术合上一向从容镇定的沃克医生忍不住直冒汗。
第四部分(18~26):写手术后沃克医生称赞刘伯承是军神,知道
刘伯承的身份后,更是对他充满了软佩和数意。
第四单元11军神
你的真名叫什么?”
“肃狄起数”表现了
雪“刘伯承。”
沃克医生对刘伯承
的数佩之情;“久
6沃克医生肃然起敬:“啊,久仰久仰,认识你很荣幸。”刘
仰久仰”“荣幸”表
伯承友好地把手伸了过去。
明沃克医生早就知
道了刘伯承的威名。
巧记“朋“友送丝()。沃
匪
绷
衷
堪
去+甚=堪。
肥沃
土匪
绷带
由衷
不堪
沃土
绑匪
绷子
衷心
难堪
”齿“中“人”的捺变点。
国庆
门诊
派野
高龄
土匪
紧绷
审理
剂量
庆祝
诊断
茨土
年岭
匪徒
绷带
审视
药剂
庆
诊
沃
龄
匪
绷
审
剂
华包围6左右
左右
13半包围10左右
施
吭
崭衷
晕
慈祥
左右
9左右
上中下10上下
13左右10
施行
吭气
崭新苦裹。
晕倒慈爱
祥和
施工
吭声
崭露头角热衷头晕眼花慈善
吉祥
◎朗读课文,注意读出人物说话的语气。读的时候要注意提示语及标点。
◎沃克医生是怎么发现刘伯承是军人的?后来为什么称他为“军神”?
参考答案沃克医生当过军医,他发现刘伯承受了重伤,还能从容镇定,只有军人才能做到这样。
沃克医生称刘伯承为“军神”,是因为他从刘伯承的身上看到了坚韧不拔的钢铁般的意志。
Q从下面的句子中体会刘伯承的内心,再有感情地明读里物态香体一
◇病人微微一笑,说:“沃克医生,你说我是军人,我就是军人吧。”
◇病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,
崭新的白床单居然被抓破了。
可以抓住人物动作或把自己想象成当事人,体会人
物心理
○从课文中找出对沃克医生动作、语言、神态的描写,体会他的内心变化,再以他的口吻讲
讲这个故事。
→由冷漠到震惊,再到佩服。
参考答案一天,刘伯承来到我的诊所,我一开始不知道他是谁,但他的右眼受了重伤,却表现
得从容镇定,所以我断定他是一位军人。手术前,他拒绝使用麻醉剂,且手术过程中他一声不吭
疼痛让他把崭新的白床单都抓破了。手术后,他还说手术中一直在裁我割的刀裁呢。刘伯承这
种钢铁般的意志真令我佩服啊
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中心思想本文讲的是行军途中,军需处
丰
碑
长把棉衣让给战友,自己却冻死在严寒之
中的敌事,赞杨了他金己为人的崇高精神。
红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。严寒把群山冻成了一个大冰坨。狂风呼啸,大
雪纷飞,似乎要吞掉这支装备很差的队伍。
军长早把他的马让给了重伤员。他率领战士们向前挺进,在冰雪中
®课堂笔记划重点”语文五年级下册
为后续部队开辟一条通路。等待着他们的将是恶劣的环境和残酷的战斗,可能三天两头
吃不上饭,可能睡雪窝,可能一天要走一百多里路,可能遭到敌人的突然袭击。这支队
伍能不能经受住这样严峻的考验呢?军长思索着…
队伍忽然放慢了行军的速度,前面有许多人围在一起,不知在干什么。
军长边走边喊:“不要停下来,快速前进!”
“…前面…有人冻死了”警卫员跑回来告诉他。
军长愣了一下,什么话也没说,快步朝前走去。风雪太大了。他步履有些踉跄,眼
睛有点儿迷离。
一位冻僵的老战士,倚靠一棵光秃秃的树干坐着,一动不动,好似一尊塑像。他浑
身都落满了雪,无法辨认他的面目,但可以看出,他的神态十分镇定,十分安详:右手
的中指和食指间还夹着半截纸卷的悍烟,火已被雪打灭;左手微微向前伸着,好像在向
战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。
军长的脸上顿时阴云密布,嘴角的肌肉抽动了一下。他忽然转过脸向身边的人吼道:
“叫军需处长来!”
一阵呼啸的狂风淹没了军长的话音。没有人回答他,也没有人走开。他红着眼睛,
像一头发怒的豹子,样子十分可怕。
“听见没有?警卫员!叫军需处长跑步过来!”军长两腮的肌肉抖动着,不知是由
于冷,还是由于愤怒。
终于,有人小声告诉军长:“他就是军需处长…”
军长愣住了,他怔怔地伫立了足有一分钟。雪花无声地落在他的眼脸上,融化成了
闪烁的泪珠…他深深地呼了一口气,缓缓地举起右手,举到齐眉处,向那位跟巍巍群
山化为一体的牺牲者敬了一个军礼。
风更狂了,雪更大了。大雪很快覆盖了军需处长的身体,他成了一座晶莹的丰碑。
—本文作者李本深,选用时有改动
词语解释
水地:指水或含水的东西冻结成的硬块。
严峻:严厉,严肃。
迷离:模糊而难以分辨清楚。
旱烟:装在旱烟囊里吸的烟丝或碎烟叶。
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