25 挑山工-【课堂笔记划重点】2025-2026学年四年级下册语文教材笔记（统编版）

9课堂笔记划重点”语文四年级下册 25挑山工 O冯骥才 ■问步微味 中心思想课文通过写挑山三虽然背着重 作者简介冯骥木，1942年生，当代著名作家、画家。 物登山走的路程比游人长，但速度却不他的作品选材大多角度新颖用多变的艺术手法，细致 比游人慢的事，阐择了一个意味深长的道深入的猫写，揭示生活底蕴，品味人生百味。主要作品 理：侵事情只要明确目标，脚塔实地，特有《神灯》《辅花的歧路》《俗世奇人》《雕花烟斗》等。 之以恒地朝着目标前进，终会达成目标。 默读课文，说说挑山工是怎样登山的。作者说“这位山民的几 句朴素的话，似乎包蕴着意味深长的哲理”，找出这几句话读一读， 开门见山 “泰 联系上下文说说其中包含了怎样的哲理。 山”交代地点，“随 tai 处”说明挑山工在 ①在泰山上，随处都可以碰到挑山工。他们肩上搭一根光溜溜 此地很普遍。 dian ABB:(光秃秀)（乐呵阿）】 的扁担，扁担两头的绳子挂着沉甸甸的货物。登山的时候， 对挑山工登山时的 姿态、动作进行描 他们一条胳膊搭在扁担上，另一条胳膊随着步子有节奏地一 写，作者抓住两条 胳膊的分工与动作 heng 甩一甩，使身体保持平衡。他们走的路线是折尺形的，从 表现了挑山工动作 的娴熟、协调。 台阶左侧起步，斜行向上，登上七八级，到了台阶右侧，就 转过身子，反方向斜行，到了左侧再转回来。每转一次身， 详写挑山工登山的 特点。“折尺形 扁担换一次肩。这样曲折向上登，才能使挂在扁担前头的 形象地写出了挑山 工行走路线曲折向 上的特点。 东西不碰到台阶，还可以省些力气。担了重物，如果照一般 登山的人那样直往上走，膝盖会受不住的。但是路线曲折， 写挑山工登山走的 路程大约比游人多 就会使路程加长。挑山工登山走的路程大约比游人多一倍！ 一倍，可见桃山工下 第1段：写挑山工登山的特点。 的辛苦与不易。 ②奇怪的是挑山工花的时间并不比游人多。你轻快地 从他们身边走过，以为把他们远远地甩在后边了。你在 词语解释 写生：对着实物或风景绘画。 沉甸甸：形容沉重。 攀谈：拉扯闲谈。 饱览：充分地看；尽情地观赏。 拘束：过分约束自己，显得不自然。 腾云驾雾传说中指利用法术乘云雾飞行。 不解之谜：不能弄明白的事物。 14 第七单元25*挑仙工 什么地方饱览壮丽的山色，或者在道边诵读凿在石壁上的古 用”…或者 或者”句式列 举了游客们爬山时 人的题句，或者在喧闹的溪流边洗脸洗脚，他们已经不声不的悠闲表现，与挑 山工的行为形成鲜 响地从你身旁走过，悄悄地走到前头去了。等你发现，你会明对比，从而说明 挑山工登山快的原 大吃一惊，以为他们像仙人那样，是腾云驾雾赶上来的。 因。 第2段：写“我”对挑山工登山花的时间不比游人多产生疑惑。 ③有一次，我同几个画友去泰山写生，就遇到过这种情 zhang ai 况。我们在山下买登山用的青竹杖，遇到一个挑山工，矮个 介绍与挑山工的第 一次相遇，“脸黑 chang guà 生生的”写出挑山 子，脸黑生生的，眉毛很浓，四十来岁，散开的白土布褂子工常年风吹日晒工 shuan →作的痕迹，表现出 中间露出鲜红的背心。他扁担一头拴着几张木凳子，另一头他的淳朴可爱。 捆着五六个青皮西瓜。我们很快就超过了他。到了回马岭那 介绍与挑山工的第 条陡直的山道前，我们累了，舒展身子躺在一块被山风吹得二次相遇，虽张他 xie 身上背着许多东西 干干净净的大石头上歇歇脚。我们发现那个挑山工就坐在对但我们与他却在山 道前相遇，可见他 面的草地上抽烟。随后，我们跟他差不多同时起程，很快的速度很快。 就把他甩在后边，直到看不见他了。等到爬上半山的五松 亭，我们看见有个人在那株姿态奇特的古松下整理挑子，那作者抓住了挑山工 外貌的特点，”黑 黝黝的肌肉”写出 正是他。他把褂子脱掉了，光穿着红背心，现出健美的黑了挑山工国常年工 yǒu 作，锻炼出来的强 黝的肌肉。我很惊异，走过去跟他攀谈起来。这位山民倒健的体魄。 不拘束，挺爱说话。他告诉我，他家住在山脚下，他天天这句话表明挑山工 习常年不辞劳苦，辛 挑货上山，千了近二十年了，一年四季，一天一个来回。勤工作。 第3段：写"我们”和一名桃山工三次相遇，并与他交谈。 ④我把心中那个不解之谜说了出来：“我看你们走得很 思考文章结尾处，作者为什么说自己需要那幅画？ 因为作者需要挑山工做事认准目标、脚踏实地、坚持不懈的精神品质。 15 ®课堂笔记划重点”语文四年级下册 这几句话写挑山工 慢，怎么反而常常跑到我们前头去了呢？你们有什么近道吗？” 解释自己走得快的 第4段：写“我”把心中的疑惑告诉这名挑山工。 原因。游客“东看 ⑤他听了，黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他说：“我 西看，玩玩闹闹“ 们哪里有近道，还不是和你们走的同一条道？你们肩膀上没 的态度与挑山工“ 个劲往前走”形成 有挑子，是走得快，可是一路上东看西看，玩玩闹闹，总得 对比，衬托出挑山 工勤恳踏实的人物 停下来嘛！我们跟你们不一样，不像你们那么随便，高兴怎 品质。」 里 dan 么就怎么。一步踩不实不行，更不能耽误工夫。我们得一个 劲往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。” 第5段：写这名挑山工解释了他走到“我们”前边的原因 一个动柱前走。 ⑥我心悦诚服地，点着头，感到这位山民的几句朴素的话， yun 似乎包蕴着億味深长的哲理。没等我细细体味，他担起挑子 又起程了。第6段：写与挑山工对话后，“我”的不解之谜有了答案。 ⑦从泰山回来，我画了一幅画一在陡直的似乎没有尽头 的山道上，一个穿红背心的挑山工给肩头的重物压弯了腰， 他一步一步地向上攀登。这幅画一直挂在我的书桌前，因为 部分解读 我需要它。 第一部分(12)：泰山有许多挑山工，他们背着重物，走的路程比游客长，但速度却不比游客慢。 第二部分(36)：“我”与挑山工几次相遇，见证他的速度不比游人慢，通过与他攀谈，了解他 们速度不慢的原因。 第三部分(7)：“我”画了一幅挑山工的画，用来激励自己。 读chang不读tang 读yùn不读wen。 zhang chang 泰 拘 蕴 词语解释 随便：不加限制 泰山 拐杖 敢开 拘束 蕴含 没有明确的目的。 泰然 敞亮 拘谨 蕴藏 耽误：因拖延或错 过时机而误事。 心悦诚服：诚心诚 意地佩服或服从。 朴素朴实。不浮套 不虚假。 意味采长意思含 著深远，耐人寻味 116