4 小公鸡和小鸭子-【课堂笔记划重点】2025-2026学年一年级下册语文教材笔记（统编版·新教材）

第三单无阅读 xiao gong ji héxiǎo ya zi 4 小公鸡和小鸭子 中心思想本篇课文向我们讲述了小公鸡和小鸭子互帮互助的故事。 从故事中，我们不但了解了他们不同的习性，还懂得了小伙伴之间 要互相帮助、团结友爱的道理。 xiaogong jT he xiao ya zi yi kuair chu qu wan 字词解释 ① 欢：起劲：活跃。 小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。 偷偷：表示行动不 使人觉察。 ta men zou jin cao di li xiao gong jT zhao dao le xu duo 忽然：表示情况发 2 他们走进草地里。小公鸡找到了许多 生得迅速而又出乎 意料。 飞快：非常迅速。 chong zi chi de hen huan xido ya zi zhuo búdao cheóngzi 虫子，吃得很欢 小鸭子捉不到虫子， 急 小公鸡“吃得很欢 与小鸭子“急得直 de zhi ku xiao gong jT kan jian le zhuo dao chong zi jitùgěi xido 哭”形成了对比。 得直哭。小公鸡看见了，捉到虫子就给小 ya zi chi 鸭子吃。第2段：草地里，小公鸡提虫子给小鸭子吃。 部分解读 第一部分(1)：总写小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。 第二部分(2~4)：具体写小公鸡和小鸭子一块儿玩的过程。 26 (第三单元·阅读)4小公鸡和小鸭子 ta men zou dao xiao he bian xido ya zi shuo gong jT di ③他们走到小河边。小鸭子说： “公鸡弟 % wǒdaohéli zhuo yu gěi ni chi xiao gong ji shuo 弟， 我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说： wǒyěqù xiao ya zi shuo bùxing bùxing “我也去。”小鸭子说：“不行，不行， 你这句话写出了小公 鸡不能下水的原 因，连用两个“不 búhui you yǒng hui yan si de xiao gong jT búxin tou 行”，写出了小鸭 不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信， 偷 子的焦急和担心。 tou de gen zai xiao ya zi hòu mian yěxia le shui 偷地跟在小鸭子后面，也下了水。 第3段：小河边，小鸭子要捉鱼给小公鸡吃，小公鸡却偷偷跟着小 鸭子下了水。 与上文相照应，写 xiao ya zi zheng zai shui li zhuo yu hu ran ting jian xido gong小公鸡下水后，面 4 小鸭子正在水里捉鱼，忽然听见小公临被淹死的危险。 jT han jiu ming ta fei kuai de you dao xido gong jT shen bian ra 鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边 让 “飞快地”写出了 小鸭子救小公鸡时 xiao gong jT zuo zai zi ji de bei shang xiao gong ji shang le an 小公鸡坐在自已的背上。小公鸡上了岸， 急切的样子，表现 出小鸭子的善良。 xiao zhe dui xiao ya zi shuo ya zi ge ge xiexie ni 笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。 第4段：写小鸭子救起了下水遇险的小公鸡。 思考课文中的小公鸡和小鸭子是怎样互帮互助的？ 小鸭子捉不到虫子，急得直哭时，小公鸡就把捉到的虫子给小鸭子吃。 小公鸡下水遇险时，小鸭子救了小公鸡。 27 ®课堂笔记划重点”语文一年级下册 前鼻音。 形近字：已， 已经。、 wan de zhi ku gen hu ran ting han kuai bei 玩得急 直哭 跟 忽 然 听 喊 快 己 背 玩耍 着急 直接哭泣 跟着忽然然后 听见喊声快乐 自己背后 玩闹 急忙简直 哭声 跟随飘忽然而听到叫哦赶快 背景 ,同音字：何，何事。 走路 走人 走 走 河 河 河流 小河 左右 说话 诉说 说说 让让 让步 退让 自己 自己 各自 自 自 己 己 知己 独休 独体 里面两横平行。 竖弯钩向上，不出头。 ©朗读课文，读好小公鸡和小鸭子的对话。 点拨读小公鸡和小鸭子的对话时，要想象当时的情景，体会角色的不同心情，把握好语气。 如读“不行，不行，你不会游泳，会淹死的”时，要读出小鸭子着急的语气。 ©读一读，比一比。 mian 小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。 tōU 小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。 shen 小鸭子游到小公鸡身边。 小鸭子飞快地游到小公鸡身边。 点拨第一组的第二个句子中多了“偷偷地”，第二组的第二个句子中多了“飞快地”，先理 解词语意思，再读读句子。第一组中“偷偷地”一词说明小公鸡不想让小鸭子发现，生动形象 地写出了小公鸡调皮、淘气的样子。第二组中“飞快地”一词，写出了小鸭子对小公鸡的关心 和救小公鸡时的急切。 28