内容正文:
®课堂笔记划重点”语文一年级下册
语文园地
识字加油站
我在课本上见
shi
zǔ
识字
组词
读课文
过这些词语。
ji suan
jiǎn
i
shi
计算
减法
列算式
tu xing
ka
héchang tuan
图形
卡片
合唱团
shi
zǔ
suan
jian
shi
tu
xing kǎ
hé
chang tuan
识
组
计
算减式图形
卡合
唱团
文文
独
独体
片片
独
上下
同音字:和,和平。
字词句运用
©读一读,说说你发现了什么,再写一写。
先读一读下面的字,你会发现这些字有的
韵母是“an”,有的韵母是“ang”,然
后再把韵母是“an”的字写在第一行的田
字格里,把韵丹是“ang”的字写在第二
行的田字格里。
an:
见
ang:
长
参考答案
an:万、言、半。ang:王、羊、上。
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第一单元·识字语文园地一
正确认读、熟记《汉语拼音字母表》,能将汉语拼音大小写宇母对应起来。
©读一读,记一记《汉语拼音字母表》。
A
B
D
E
F
G
b
C
d
e
g
点拨大小写字母相近
Ff li
Jj LI Mm
K
L
M
N
Tt Yy
h
i
k
m
n
大小写宇母一样
Cc Kk Oo Pp Ss
O
P
Q
R
T
Uu Vv Ww Xx Zz
0
p
0
t
大小写宇母不一样
Aa Bb Dd Ee Gg
U VW
X Y
Z
Hh Nn Qg Rr
V
W
y
Z
⊙读一读。
zǔquo du6 me guang da
中心思想这首诗歌描绘
祖国多么广大
○樊发稼
了同一时间我国不同地区
的景色,表现了我国地域
da xing an ling
学习时要借助拼音读
的辽阔和气侯的多样,表
大兴安岭,
通句子,注意读准
达了作者对祖国的热爱
〉“祖”“岭”“盛“
xXuěhua hai zai fei w心
赞美和自豪之情。
雪花还在飞舞。
等宇的字音。边读边想
象,读出对祖国的热爱
chang jiang liang an
之情。
长江两岸,
liǔzhi yi jing fa ya
柳枝已经发芽。
hai nan dao shang
海南岛上,
dao chusheng kai zhe xian hua
到处盛开着鲜花。
wo men de zu guo duo me guang da
我们的祖国多么广大。
®课堂笔记划重点”语文一年级下册
书写提示
笔顺规则:
田
田
先外后内再封口。
○a
四
四
白
白
“田”“四”
“白”这几个宇是全包围结构或具有包围结构特点的宇。这
三个宇书写时要遵循先外后内再封口的笔顺规则。
日积月累
chun
xiao
春
晓
中心思想诗人通过描述他在春
天早晨醒来时的所听所想,生
春天的早晨。
动地表达了对春天的热爱之情。
tang meng hao ran
[唐]孟浩然
作者简介孟浩然(689一740),
chun mian bùiuéxio
字浩然,世称孟襄阳,唐代著名
春眠不觉晓,
的山水田园派诗人。
chùchùwen ti nigo
处处闻啼鸟。
释义人在春天贪睡,不知不觉已
鸟的啼叫声。
经天亮,到处是鸟儿清脆的叫声。
回想昨夜的阵阵风雨声,不知道
yèl6i
feng yu sheng
夜来风雨声,
花儿被打落了多少。
hua luo zhi duo shǎo
花落知多少
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〔第一单元·识字)语文园地
口语交际
qing ni bang ge mang
请你帮个忙
yǒu shi hou wǒmen xu yao bie ren de bang zhu
gaizěn yangqing qiu bang zhùne
有时候我们需要别人的帮助,该怎样请求帮助呢?
首光,把自己的要求说清楚:其次,用上礼貌用语,如“请、请问、
您、您好、谢谢、不客气”等;再次,态度要诚恳,眼睛看着对方:
最后,要对帮助者表示感谢。
李山,我忘了带
爸爸,请您帮我
水彩笔,可以借你的
拿一下那本书好吗?
笔用一下吗?
大姐姐,我想请
你帮个忙…
●■■■Be●0■■
⊙注意使用礼貌用语:
请,请问,您,您好,
谢谢,不客气。
看一看:仔细规察这三幅图,了解图意。每幅图中都有什么人?他(她)们分别在做什么或
说什么?
想一想:在这三幅图的情景中,“请人帮忙”和“给人帮忙”时应该分别怎么说?双方分别应
该用娜些礼貌用语?
演一演:按每幅图的情景或自己没定的情景表演一下。先在小组内表演,然后在班绒里表演。
13
®课堂笔记划重点”语文一年级下册
和大人一起读
中心思想这是一首妙趣横
生的绕口令,主要写妞妞
niuniu gan niu
赶牛的趣事,读起来朗朗
妞妞赶牛
上口。
niu niu gan niu he bian zou
妞妞赶牛河边走,
niuniu yao chi hébian litǔ
牛牛要吃河边柳,
niu niu hùliu nitǔniu zou
点拔朗读时借助拼音把绕
妞妞护柳扭牛走,
口令读正确,读通顺,尤
niu niu niu tou ding niuniu
其注意读准带有韵母“u
牛牛扭头顶妞妞,
和“ou”的字。
niuniuniu bu guo niuniu
妞妞拗不过牛牛,
di tou jian qi xiao shi tou
低头捡起小石头,
xia de niu niu niu tou zoǒu
吓得牛牛扭头走。
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、第一单元·识字
快乐读书吧
快乐读书吧
dudu tongyao héerge
借助拼音读一读《摇摇船》
读读童谣和儿歌
和《小刺猬理发》,可通过
招手读、带上动作读等方式。
我有一本书,里
知识链接《读读童谣和儿歌》共四册,选编了百余首中外
面有童谣和儿歌…
经典的童谣、儿歌,内容丰富精彩,文字浅显易懂,读起来
朗朗上口。
yaoyao chuan
xiao ci wei li fa
摇摇船
小刺猬理发
1ǔ
bi
鲁
兵
yáo yaoyao
xiao ci wei
qùYfa
摇摇摇,
小刺猬,
去理发,
yi yao yao dao wai po qiao
chachacha
chacha cha
一摇摇到外婆桥,
嚓嚓嚓,嚓嚓嚓,
wai po jiao wo hao bao bao
li wan tou fa qiao qiao ta
外婆叫我好宝宝。
理完头发瞧瞧他,
tang yi bao
guǒyi bao
búshi xiao ci wei
糖一包,果一包,
不是小刺猬,
hai you bing er hai you gao
shi ge xiao wawa
还有饼儿还有糕。
是个小娃娃。
《摇摇船》这首童谣表达了外婆对
《小刺猬理发》这首儿歌告诉我们
“我”的疼爱,朗读时要注意读准
要讲个人卫生,按时修剪头发。读
每个宇的读音,尤其要读准每句话
的时候要注意韵脚。
最后一个宇的读音,要读出“我
的快乐和幸福之情。
童谣和儿歌很有节奏,
读起来真有趣。我还想读
些,我们可以换书看吗?
这首童谣我背过,我还会背其
他的童谣:“小老鼠,上灯台,偷
油吃,下不来…”
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