第八单元第1课 认识自主可控(教学课件)信息科技苏科版三年级下册(新教材)

2026-04-13
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精品

资源信息

学段 小学
学科 信息科技
教材版本 小学信息科技苏科版三年级下册
年级 三年级
章节 第1课 认识自主可控
类型 课件
知识点 自主可控
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 37.31 MB
发布时间 2026-04-13
更新时间 2026-04-13
作者 xkw-26253632
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-04-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57324670.html
价格 3.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第8单元 自主可控技术 认识自主可控 第1课 苏科版 同学们家里都有手机吗? 思考 有没有陪爸爸妈妈去买过手机?或者听过爸爸妈妈讨论买什么手机好? 今天,我们的小伙伴小智,就要陪爸爸去商场买新手机啦!爸爸挑手机的时候,特别执着一个要求——一定要买支持北斗卫星导航系统的手机。 思考 买手机只要能打电话、能玩游戏不就够了吗?为什么非要支持北斗导航呀? 新课导入 买手机不仅要看好不好用,还要看自主可控。 思考 什么是自主可控?它和我们买手机、和我们的生活有什么关系呢? 自主可控可不是什么高深莫测的黑话,它就藏在我们身边,藏在高铁、藏在手机、藏在我们生活的方方面面。今天,我们就一起走进第8单元第1课,揭开自主可控的神秘面纱,一起认识自主可控! 小知识 自主可控,就是我们自己能说了算、自己能掌握、自己能做好的技术,不用看别人的脸色,不用依赖别人的技术,就像我们自己整理书包、自己吃饭一样,不麻烦别人,自己就能搞定。 同学们坐过高铁吗? 高铁是不是特别快?比我们坐的汽车、普通火车快多了,从一个城市到另一个城市,几个小时就到了,再也不用坐一整天的车熬得腰酸背痛。 小知识 以前,我国的高铁技术还需要向国外学习,但是现在,我们已经拥有了完全自主可控的高铁技术!不管是高铁的设计、制造,还是运行,都是我们中国自己的工程师、自己的团队搞定的,而且我们的高铁还卖到了国外,让全世界都看到了中国的实力。 就像在高铁领域一样,我国已经在很多领域拥有了自主可控的技术。例如,华龙一号就是我国在核电领域自主创新的成果,其在设计技术、设备制造和运行维护技术等方面均具备完全自主知识产权。 在高铁、空间站等高新科技领域中,如果我国直接采用国外的技术,会产生怎样的后果? 自主可控技术是保障国家安全的关键技术,可以让我们把创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中。 新知探究 在线社会离不开导航系统。北斗卫星导航系统是我国自行研制的定位导航系统。 思考 小智的爸爸坚持要购买支持北斗卫星导航系统的手机,你知道是为什么吗?北斗卫星导航系统在我们的生活中发挥着哪些作用? 上网搜索,了解我国还拥有哪些安全可靠、自主可控的产品,并尝试填写在下图中。 小知识 只有拥有越来越多的自主可控关键技术,国家安全、人民生活才能得到有效保障。 思考 你还希望哪些技术能实现自主可控? 网络空间是国家安全的重要组成部分,已成为国家继陆、海、空、天四个疆域之后的“第五疆域”。与其他疆域一样,网络空间也必须体现国家主权。保障网络空间安全是维护国家主权的重要方面。 自主可控技术的四个方面 (1)知识产权:通过自己掌握知识产权、部分知识产权,能完全买断或能买到有足够自主权的授权,达到自主可控。 自主可控技术的四个方面 (2)技术能力:技术能力自主可控,意味着拥有足够规模、能真正掌握该技术的科技队伍、研发团队,有研发、生产、应用的能力,研究成果不是停留在理论或者样 机阶段,而是有规模化的应用,在特定行业具备一定的市场竞争力。 4)国产化:相关公司和产业链是国家可以实际控制的。 (3)自主发展:需要有将知识产权和技术能力升级选代的能力,能根据发展需要在原来产品基础上制造出更好的产品。 4)国产化:相关公司和产业链是国家可以实际控制的。 4)国产化:相关公司和产业链是国家可以实际控制的。 小知识 希望大家今天课后,能多关注我国的自主可控技术,多了解我们国家的科技成果,从小树立科技自信,努力学习,将来也能成为一名科技工作者,为我国的科技发展贡献自己的力量。 课堂小结 通过本节课的学习,你遇到了哪些困难?是怎么解决的?有哪些收获?和大家分享一下吧! 谢谢 下节课见! Thanks! 苏科版 $

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