第三单元课外古诗词诵读《送杜少府之任蜀州》《望洞庭湖上张丞相》课件 2025-2026学年统编版语文八年级下册

送杜少府之任蜀州 王 勃 县尉的别称。 “到”“往” 今四川崇州。 部编版语文八（下）第三单元课外古诗词诵读 王勃（约650—676），字子安，唐代诗人。绛州龙门（今山西万荣）人，出身儒学世家，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”。 其诗长于五律，风格较为清新流丽。代表作品有《送杜少府之任蜀州》等。 简介诗人 背景介绍 这首诗约作于666～668年，此时作者正在京城长安沛王府任修撰之职，豪气满怀、积极向上、努力求仕是王勃此时的思想核心。杜少府是王勃的好友，姓名不详。少府，是当时对县尉的通称。此时，这位姓杜的少府将到蜀州去上任，王勃设宴为他送行，临别时赠送给他这首送别诗。 听读诗歌 送杜少府之任蜀州 王 勃 城阙/辅三秦，风烟/望/五津。 与君/离别意，同是/宦游人。 海内/存/知己，天涯/若/比邻。 无为/在歧路，儿女/共沾巾。 què huàn qí 城阙辅三秦，风烟望五津。 辅卫 长安城 潼关以西的关中地区。 指岷江上的五个渡口。 与君离别意，同是宦游人。 出外做官 【译文】三秦辅卫着长安，透过那风云烟雾遥望着五津。和您离别心中怀着无限情意，因为我们都是出外做官的人。 读懂诗意 海内存知己，天涯若比邻。 四海之内，即全国各地。 天边。这里比喻极远的地方。 无为在歧路，儿女共沾巾。 岔路口。 【译文】（只要）四海之内有着志同道合的朋友，纵使远在天涯也如近邻一般。（我们）不要在告别的地方，像恋爱中的男女那样悲伤流泪、沾湿手巾。 无须，不必。 青年男女。 泪沾手巾。 首联写景，第一句交代了送别地点，第二句点出友人“之任”的地方——蜀州，“望”字将秦、蜀二地联系起来。诗人遥望蜀州，视线为迷蒙风烟所遮，流露出诗人的惜别之意。 城阙辅三秦，风烟望五津。 赏诗悟情 诗的首联交代了什么内容？有何作用？ 首联 请从炼字的角度，赏析首联中的“辅”和“望”字。 辅：辅佐、护卫，形象生动的写出了三秦大地护卫着长安的景象，气势宏伟，使诗歌开篇意境开阔； “望”，遥看，运用夸张和想象将相隔万里的长安与蜀地联系起来，表达了对友人的惜别之情。为全诗定下了豪壮的感情基调：乐观的情绪和对朋友的依依不舍。 用两人处境相同、感情一致来宽慰、劝勉朋友不要悲伤，表达了离别的伤感以及同在宦海中沉浮的无奈。 与君离别意,同是宦游人。 颔联 运用夸张、对偶的修辞手法。突出了只要有知心朋友，即使相隔天涯，也如同近邻一样。蕴含了真正的友谊可以超越时间和空间的限制的哲理。颈联是诗人对朋友的劝勉，也表现出诗人积极乐观的精神面貌和豁达的胸怀。 海内存知己，天涯若比邻 化用三国魏曹植《赠白马王彪》“丈夫志四海，万里犹比邻“的诗句。 颈联 尾联承接上联意绪，以劝慰友人作结，希望朋友摆脱离愁，满怀信心地踏上新旅程，点出“送”的主题。流露出作者对朋友真挚的情意和旷达的胸怀。 无为在歧路，儿女共沾巾。 尾联 这首诗虽是送别诗，但全诗却无伤感之情。诗歌通过别离赴任友人的宽慰和劝勉，表达了对友人惜别的真挚情谊和豁达乐观的态度。 诗歌小结 1.《送杜少府之任蜀州》中诗人以相同境遇宽慰友人，做官之人离别乃常事，不必太过悲伤的诗句是: ， 。 2.《送杜少府之任蜀州》一诗中最能体现作者高远的志趣和旷达的胸怀的两句是: ， 。 3.王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不要因为离别而伤感落泪的诗句是： ， 。 与君离别意 同是宦游人 海内存知己 天涯若比邻 无为在歧路 儿女共沾巾 课堂检测 望洞庭湖上张丞相 孟浩然 孟浩然(689—740)，襄阳(今属湖北)人，唐代诗人，世称“孟襄阳”。其诗清淡，擅长写景，多反映山水田园和隐逸、行旅等内容，绝大部分为五言短篇，在艺术上有独特的造诣。与另一位山水田园诗人王维并称“王孟”。代表作有《过故人庄》《春晓》等。 简介诗人 干谒是“求拜”之意，意思是对人有所求而请见。古代文人为推销自己而写的一种诗歌。 古代读书人想出仕的话，一是通过科举考试，一个就是权贵举荐。 干谒诗 文体知识 19 八月/湖水平，涵虚/混太清。 气蒸/云梦泽，波撼/岳阳城。 欲济/无舟楫，端居/耻圣明。 坐观/垂钓者，徒有/羡鱼情。 望洞庭湖上张丞相 孟浩然 hán hàn jí 体裁：五言律诗 hùn 朗读诗歌 译文：八月湖水上涨，几乎与岸齐平，湖水与天空浑然一体。云梦泽水汽蒸腾，洞庭湖的波涛摇撼着岳阳城。 八月湖水平，涵虚混太清。 指水映天空。涵：包含。虚：天空。 与天空浑然一体。太清，天空。 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 古代大湖，在洞庭湖北面。 摇撼 读懂诗意 21 译文：(我)想渡船却没有船只，闲居在家，因有负太平盛世而感到惭愧。闲坐观看别人临河垂钓，只能白白地产生羡鱼之情了。 欲济无舟楫，端居耻圣明。 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 渡 闲居、平常家居。 指太平盛世。 坐视，旁观。 只能 22 八月湖水平，涵虚混太清。 （１）点明时令，时值“八月”； （２）一个“平”字，可见湖水涨漫，已溢出堤岸，造成湖水与湖岸相平的景象。 首联：运用夸张，体现诗人生机勃勃的精神状态。 赏诗悟情 首联 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 描写了云梦泽水气蒸腾，洞庭湖波涛汹涌的景象。“蒸”字写出了湖水蓄积丰厚,“撼”字衬托出洞庭湖的气势宏大。 两句运用对偶和夸张的修辞手法，表现出洞庭湖波澜壮阔的壮观景象以及汹涌澎湃的磅礴气势。 颔联：运用对偶句体现诗人登上岳阳城楼看到的波澜壮阔的画面。 颔联 欲济无舟楫，端居耻圣明。 以“欲济无舟楫”为喻，巧妙过渡，诗人想出来做官却没有人引荐，正如想渡过洞庭湖却缺少舟和桨，婉转含蓄地表达了自己从政的心愿，希望得到举荐。“端居耻圣明”，写自己有负太平盛世而感到羞愧，不甘心闲居无事，想做一番事业。 颈联：运用比喻，借景表达诗人求荐入仕的愿望和求官不得的烦闷心情。 颈联 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 诗人借谚语来暗喻自己有出来创一番事业的愿望，只怕没人引荐。抒发自己的政治热情和希望。“钓鱼者”暗指当政掌权的人物，其实是专指张丞相而言。 此句诗隐喻想出来做官没有途径。 尾联：抒发自己的心志，希望能够为国为民一展抱负的雄心壮志。 尾联 诗人通过描绘洞庭湖壮观雄伟的景象，委婉地表明了自己正年富力强，愿为国家效力，做一番事业的心愿，表现了积极进取的人生态度。 诗歌小结 登岳阳楼 望洞庭湖上张丞相 杜甫 孟浩然 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 八月湖水平，涵虚混太清。 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 亲朋无一字，老病有孤舟。 欲济无舟楫，端居耻圣明。 戎马关山北，凭轩涕泗流。 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 这两首诗有很多共同点： 体裁上都是五言律诗；整体布局都是前两联写景，后两联抒情； 描写对象都是洞庭湖，且笔下的洞庭湖都具有雄伟壮阔的特点。 拓展延伸 1.《望洞庭上张丞相》一诗中含蓄表达渴望出仕而无人引荐的句子是： ， 。 2.《望洞庭湖上张丞相》一诗中借用典故，巧妙设喻，揭示全诗主旨的诗句是： ， 。 3.《望洞庭湖上张丞相》一诗中运用夸张的修辞，描 绘洞庭湖雄伟景象的名句是： ， 。 欲济无舟楫 端居耻圣明 坐观垂钓者 徒有羡鱼情 气蒸云梦泽 波撼岳阳城 课堂检测 Lavf58.46.101 Lavf56.15.102 $