第四单元 100以内数的认识 第2课时 数一数-【学亦练】2025-2026学年一年级下册数学同步课件（北师大版·新教材）

该小学数学课件聚焦一年级下册第四单元第2课时“数一数”，核心知识点为100以内数的认识与应用。通过小棒、珠子等实物情境导入，衔接20以内数的基础，搭建从具体数数到数量比较、简单计算的学习支架。 其亮点在于结合“填一填”“判一判”及折纸鹤比较等多样化练习，培养学生抽象能力（数感）与应用意识，如“再添60个是100”“比较19和24的多少”等实例。采用情境化教学方法，帮助学生发展数感和解决问题能力，为教师提供结构化教学资源，提升教学效率。

第四单元 　 一年级数学（下册） 一步一学 亦学亦练 1 第四单元 　 第2课时　数一数 2 数一数，填一填。 1. 2. 　一共有（　　）根小棒。 一共有（　　）个珠子。 25 43 第2课时　数一数 3 数一数，想一想，填一填。 1． 再添（ ）个 就是100个。 2. 一共有（ ）辆小汽车，再添上 （ ）辆就是32辆。 60 28 4 第2课时　数一数 4 判一判。 1． 2. 3. √ × × 第2课时　数一数 5 谁折的多？ 手工课上，小乐和小丽在折纸鹤。 可以通过数数来比较：19，20，（　　），（　　），23， （　　），24在19的（　　）面，所以（　　）折得多。 21 22 24 后 小丽 第2课时　数一数 6 7 $