内容正文:
多位数乘法
第1课时
习基础进阶
1.(算理理解)想一想,填一填。
24×10
20×50
×50×50
2.算一算,连一连。
80×20
23×30
18×40
50×30
690
160
1500
720
3.(数学文化)为了弘扬数学文化,感受数
学魅力,学校举办了数学文化节活动。
(1)三(1)班40名同学负责制作口算
卡片,每人制作16张,一共能制作多
少张?
(2)答对一题得20分,琳琳3分钟答
对了60题,她共得了多少分?
口算乘法
团能力攀升
4.(算法探究)下面是两名同学做同一道
口算题时的思考过程:
10×40=400,8×40=320…
把40看作4个十…
根据他们的思考过程,这道口算题是
)。
5.(生话应用)云朵和29名同学一起去
草莓园摘草莓,每张门票25元。买门
票一共需要多少元?
6.(创新应用)有一些大小相同的铁环连
在一起,拉紧后如图所示。
40厘米
5厘米
这样的20个铁环连在一起有多长?
28
第2课时
两位数
习基础进阶
1.用竖式计算。
13×23
12×21
41×22
33×13
2.下面的计算对吗?对的画“√”,错的
画“X”,并改正。
23
改正:
×31
23
69
92
()
42
改正:
×22
48
84
888
3.*如图,组装23列这样的小火车,一共
需要多少个车轮?
三
多位数乘法
乘两位数—不进位
团能力攀升
4.(创新应用)买22盒巧克力,
付出500元,应找回多少钱?
①每盒装了24块。
②每盒重90克。
③每盒巧克力21元。
(1)选择合适的条件,在横线上填序号。
(2)列式解答。
5.(思维过程)文文家在12层,有一天小
区停电,她要下楼取快递,每相邻两层
间有24级台阶。她从家到1层,一共
要走多少级台阶?
6.(推理意识)在里填上合适的数字。
3
8
6
9
9
29
拔尖特训
数学(冀教版)三年级下
第3课时
两位数乘两位数—进位
习基础进阶
团能力攀升
1.用竖式计算。
4.*每箱果汁46元,有24瓶。买25箱
18×78
29×85
这种果汁一共要多少元?
37×12
46×32
5.秦皇岛市某海鲜市场有A,B两个区。
①2025年A区平均每个月用水42吨。
②2025年这个海鲜市场共用水948吨。
2.(算理理解)如图,一个错误的算式引
③2025年B区平均每个月比A区少用
5吨水。
发了激烈的讨论,(
)的说法错误。
(1)根据条件①和②,求2025年B区
14
×25
共用水多少吨。
70
28
98
A.竖式中的28应该表示28个十
B.两位数乘两位数的积不可能是两位数
(2)根据条件(
)和(
)也能求
C.结果应该小于300
2025年B区共用水多少吨。请列式
3.(有然科善)现在月球与地球之间的距
解答。
离可以测量出来。在某次登月时,航天
员在月球表面上安装了测距仪,测出地
月距离每年增加大约38毫米。与现在
相比,25年后,地月距离会增加大约多
6.(推理意识)在
里填上合适的数字。
少毫米?(毫米是一种长度单位)》
5
3
6
8
3
2
8
9
30
三
多位数乘法
第4课时
乘数末尾有0的乘法
习基础进阶
中能力攀升
1.先估计积是几位数,再用竖式计算。
4.(传统文化)赛龙舟是端午节的民俗活
75×40
30×82
动之一。某市举办的一次龙舟比赛
()位数
)位数
中,共有26条龙舟参赛,每条龙舟上
有28人划桨,另外还有舵手和擂鼓各
1人。共有多少人参加这次龙舟比赛?
81×40
90×17
()位数
(
)位数
5.(环保意识)在“节水周”活动中,同学
们通过调查发现,一个未拧紧的水龙
头1分钟滴水12克。照这样计算,拧
2.填一填。
紧4个这样的水龙头,1小时可节水多
(1)48的60倍是(
);一个一个地
少克?
数,与89相邻的两个数的积是(
)。
(2)要使4
×50的积的末尾有且
只有2个0,
里可以填(
);
要使4☐×50的积的末尾有3个0,
里应填(
6.(思维过程)一只猎豹发现前方300米
)。
处有一只野兔。若野免每秒跑12米,
3.学校礼堂里每排有30个座位,共有
猎豹每秒跑28米,则20秒内猎豹能
21排。现在有650名学生来礼堂参加
追上野兔吗?
活动,座位够吗?
31
拔尖特训数学(冀教版)三年级下
第5课时
团能力攀升
1.用竖式计算。
12×32
45×26
34X27
72×60
2.(1)25×80的积的末尾有()个0.
A.1
B.2
C.3
(2)(算理理解)学校准备
92
×33
购买33个篮球,每个篮球276-a
276-b
92元,一共要花多少元?3036
下面的说法中,正确的是()。
①a和b表示的数完全相同。
②a表示的是3个篮球的价格,b表
示的是30个篮球的价格。
③α和b表示的计数单位完全相同。
④a表示276个一,b表示276个十。
A.①和③B.②和④C.①和②
3.(生物百科)如果一只海参每天吞食
56克泥沙,那么这只海参三、四两个月
能吞食多少克泥沙?
3
练习课
因思维拓展
4.(算法探究)如图,可用画线法计算乘
法。如24×23。
2
2甲
4个
14个
12个
交叉点
交叉点
交叉点
4日
24×23=400+140+12=552
请你用画线法算一算21×34。
5.一辆自重2500千克的卡车,上面装了
80筐苹果,每筐重38千克。这辆卡车
能过这座桥吗?
限重5吨
6.(创新应用)四(1)班的同学按每个
12元的价格从网上买了90个跳跳球。
他们在学校跳蚤市场上以每个14元
的价格卖出72个后,剩下的保持售价
不变,以“买二送一”的方式全部卖完。
他们卖跳跳球一共赚了多少元?
2
三
多位数乘法
第6课时
三位数乘两位数(1)
习基础进阶
团能力攀升
1.(算理理解)填一填。
4.(五育并举)学校开展“庆国庆”会演活
(1)计算240×12,可以先算(
X
动。徐老师准备为参加国庆节目表演
(
)=(
),再在末尾添(
的18名同学每人购买一套服装和一
个0。
把扇子。徐老师一共需要准备多少
(2)口算250×60,积的末尾有(
钱?(用两种方法解答)
个0。
2.用竖式计算。
260×14
150×30
每套150元
每把30元
510×20
680×75
5.学校准备为12个办公室配备同样的
热水壶,准备2000元,买完后至少还
剩多少钱?
3.(生话应用)买电器。
230元
160元110元
150元
280元
(1)一台洗衣机的售价是一台电风扇
的16倍,一台洗衣机售价多少元?
6.两个乘数相乘,若一个乘数增加5,另
一个乘数不变,则积增加60;若一个乘
数减少3,另一个乘数不变,则积减少
(2)食堂要购买20个电饭煲,准备
360。原来这两个乘数的积是多少?
5000元,够吗?
33
拔尖特训
数学(冀教版)三年级下
第7课时
三位数乘两位数(2)》
习基础进阶
中能力攀升
1.(算理理解)136×42=(
4.小宇每分钟能读145个字,在如下图
136
所示的这段时间内,他能读多少个字?
先用个位上的()乘136,
X
42
积的末位和(
)位对齐。
272
再用十位上的(
)乘136
积的末位和(
)位对齐。
最后把两次相乘得到的积
()。
2.用竖式计算。
325×21
534×32
5.在公路一侧立电线杆,每隔15米立
1根,一共立了115根。这段公路长多
少米?(公路的两端各立1根电线杆)
108×83
416×25
6.(创新应用)天天和乐乐计算同一个乘
法算式,“☐口口×口口”,天天把两位
3.(环保意识)某公园有135公顷森林,
数的个位上的6抄成9,结果比乐乐的
1公顷森林一年可滞尘32吨。该公园
正确答案多了561。已知这个两位数
的森林一年可滞尘多少吨?(公顷是
的十位上的数字比个位上的数字多3,
一种面积单位)》
这个算式的正确结果是多少?
34
第8课时
习基础进阶
1.用竖式计算。
21×43
53×27
450×26
306×92
2.先说说运算顺序,再计算。
38×(36+29)
14×7×36
8×4×25
26×63-426
3.文文每天读16页书。照这样计算
2026年2月文文一共读了多少页书?
三多位数乘法
整理与复习(1)
团能力攀升
4.(探索规律)观察下面的算式,回答
问题。
44×46=2024
33×37=1221
42×48=2016
32×38=1216
62×68=4216
54×56=3024
(1)我发现,每个算式的两个乘数的
十位数字(
),个位数字(
)。
(2)根据发现,写出下面算式的积。
63×67=(
)72×78=(
5.(开放探究)请补充条件和问题,并用
连乘的知识解答。
实验小学准备评选52名“读书之星”,
并奖励每名“读书之星”2支钢笔。
6.(创新应用)花店的玫瑰花在促销,每
束48元,买25束这样的玫瑰花一共
要付多少元?
买四送一
35
拔尖特训数学(冀教版)三年级下
第9课时
整理与复习(2)
团能力攀升
因思维拓展
1.选一选。
4.(生活应用)南湖小学的28名教师要
(1)算式☐9×☐7的积可能是(
)。
去北京参加学习培训,查询车票信息
A.2613
B.5614
C.10253
如下图所示。请你帮忙算一算,他们
(2)(数形结合)买16根跳绳,(
)点
买单程票至少需要多少钱?
表示的可能是要付的钱数。
G1064
08:56
11:12
2时16分
每根2
济南东
北京南
始青岛北
跳绳
商务
一等
二等
AB
C
¥628
¥309
¥187
100200300400500
有8张
有30张
有11张
2.学校准备购买28个篮球和110副羽
毛球拍,一共需要多少元?购买篮球
比购买羽毛球拍少花多少元?
5.(五育并举)石家庄栗胜路小学被评为
“河北省体育传统特色学校”。学校要
篮球
羽毛球拍
买25个同样的排球,准备了3000元,
每个90元每副28元
可以买哪种排球?还剩多少元?
3.一架钢琴的琴键一般由52个白键和
160元
108元
140元
36个黑键组成。“中国钢琴之乡”洛舍
镇如果平均每天生产137架这样的钢
琴,那么一天要用多少个琴键?
6.(算法探究)计算:20800…0×2500…0。
20个0
26个0
36
名山一
习基础进阶
1.(五育并举)实验小学组织10位老师
和85名学生参观科技馆,有两种购票
方案。
方案一:老师购买成人票,学生购买学
生票。
方案二:10位老师和5名学生购买团
体票,其他学生购买学生票。
票价
成人票:每张20元
学生票:每张8元
团体票:每张12元
(团体票需15人及以上)
哪种购票方案更划算?
2.星期天,张老师带20名同学去公园划
船,他们准备划1小时。请你设计一
种最省钱的租船方案。
租船价格
5人船:每小时50元
4人船:每小时44元
3人船:每小时36元
37
三多位数乘法
日游
团能力攀升
3.(生活应用)某旅行社安排50名游客
乘车旅游,有下面两种车可供选择。
00赢
6座车每天300元14座车每天450元
(1)请你设计出三种租车方案。
方
14座车
6座车
可坐
每天
案
辆数
辆数
人数
租金(元)
2
3
(2)若乘车旅游的游客有92人,请你
用列表法找出最省钱的租车方案。
4.(思维过程)某公司组织10名男士和
12名女士旅游。酒店有三种房间可供
选择:两人间每晚80元,三人间每晚
105元,四人间每晚120元。求住一晚
最少所需要的房费。(男、女分开住)第3课时观察立体图形
1.侧面前面
上面
2.小雨小奇
小明小猫
3
上面
右面
前面
4.642解析:因为5的对面是6,所以
小芳看到的数字是6;因为小刚面对4,所以
小刚看到的数字是4;而2的对面是4,所以
小红看到的数字是2。
5.入父解析:根据这个长方体纸盒的上、
下面,左、右面,前、后面的大小分别相等,即
可判断它们所看到的面的对面分别是什么
图案。
6.B解析:根据从前面看到的图形,小正
方体应该在大正方体上面的左侧,再根据从
上面看到的图形,小正方体在大正方体上面
的左后方,只有B选项符合,最后可以用从
右面看到的图形来验证。
第4课时摄影展览
1※
2.前面右面左面后面
3.
4.(1)左解析:从妈妈的位置观察,小女
孩站在妈妈的左边。
(2)DBAC解析:分别从每位摄影
师的位置出发,想象看到的妈妈和小女孩的
画面并与照片对应。
5.①③④②解析:第一张照片是
教学楼的前面,是在①的位置拍摄的;第二
张照片是两棵大树、教学楼以及升旗台,目
升旗台在大树的前面,是在③的位置拍摄
的;第三张照片是两棵大树、教学楼的侧面
以及升旗台,且大树在升旗台的前面,是在
④的位置拍摄的;第四张照片是教学楼的背
面,是在②的位置拍摄的。
提分真题集训
1.④
①②③
2.①③②
3.②③①
4.(1)BA(2)C
5.与“B”相对的数字是“8”,与“6”相对的字
母是“C”
第二单元整合提升
1.米
2.
(妙妙)
DW
0.02
(奇奇)
(明明)
(丁丁)
3.③①②
4.5+4十4=13(颗)解析:根据从上面和
前面看到的图形可知,一共有3组,左边一
组有4颗,右边两组中,其中一组有5颗,再
根据从左面看到的图形,可推出从上面看到
的右边两组中前面一组有4颗,后面一组有
5颗。
三
多位数乘法
第1课时口算乘法
1.1010200402401010
5005001000
2.×X
3.(1)16×40=640(张)(2)20×60=
1200(分)
4.18×40=720解析:根据男同学的思考
过程可知,其中一个乘数是40,另一个乘数
是10+8=18;根据女同学的思考过程可以
确定一个乘数是40。
5.29+1=30(名)25×30=750(元)
解析:根据“云朵和29名同学一起去草莓园
摘草莓”可知,一共有29+1=30(名)同学,
再用每张门票的价格乘总人数即可求出买
门票一共需要多少元。
6.40×20=800(厘米)5+5=10(厘米)
10×(20-1)=190(厘米)800-190=
610(厘米)解析:每两个铁环的相扣处都
少了2个铁环的宽度,也就是10厘米。20个
铁环连在一起,一共有19处重合,因此比
20个铁环的总长度少了19个10厘米。
第2课时两位数乘两位
数一不进位
1.299252902429竖式略
2.X
23
X
42
×31
×22
23
84
69
84
713
924
3.6×2=12(个)12×23=276(个)
易错分析》
不能片面地读取图中信息
解决此类问题时,要多思考,既要观
察图中能直接看到的物体的数量,也要
结合实际综合考虑。
4.(1)③解析:根据问题“应找回多少
钱”,那么就需要知道巧克力的总价钱,已知
共有22盒巧克力,则还要知道每盒巧克力
多少元,因此选择③。
(2)21×22=462(元)500-462=38(元)
5.(12-1)×24=264(级)解析:先求出
从12层到1层要走多少层,再乘每相邻两
层间台阶的级数即可。
6.
3
1
86
×3
2
11
6
2
86
93
8
6
99
2
946
解析:第1个竖式中,根据3
■×☐=
6可知,第2个乘数的个位上是2;再根
据积是99☐
可知,3
☐×☐=93。因
为31×3=93,所以两个乘数分别是31和
32。第2个竖式中,根据8×的积是
两位数可知,第2个乘数是11,由此可推算
出第1个乘数是86。
第3课时两位数乘两位
数—进位
1.140424654441472竖式略
2.C
3.38×25=950(毫米)
4.46×25=1150(元)
解析:根据问题买
25箱果汁一共要多少元可知,需要用到的已
知条件是每箱果汁46元,24瓶是多余条件。
易错分析>》
易被多余条件干扰
题中条件比较多时,可以从问题出
发,找出解决问题所需要的条件,不要被
多余条件干扰。
5.(1)948-42×12=444(吨)
(2)答案不唯一,如①③(42一5)×
12=444(吨)
2
5
39
×3
X
28
15
0
3
12
75
7
8
900
1092
解析:第1个竖式中,根据
5×6=1
可知,1
的个位上是0,同时向
十位进3;再根据5×6得10可知,
6×+3=1。因为只有6×2+3=
15,所以第1个乘数是25。根据第2个乘数
十位上的数乘25的积是两位数可知,■
里的数可能是1或2或3,通过尝试可知,
里只能是3,即两个乘数分别是25和
36。第2个竖式解法同第1个竖式。
第4课时
乘数末尾有0的
乘法
1.四3000
四2460
四3240
四
1530竖式略
2.(1)28807920
(2)2,4,6,80解析:算式中,乘数50的
个位上有1个0,要使积的末尾有且只有
2个0,就要使4和5相乘的积的末尾有
且只有1个0,符合要求的数有2,4,6,8;要
使积的末尾有3个0,就要使4和5相
乘的积的末尾有2个0,符合要求的数只
有0。
3.30X21=630(个)630<650不够
4.28+1+1=30(人)30×26=780(人》
解析:每条龙舟上共有28+1+1=30(人),
26条龙舟上共有26个30,即30×26=
780(人)。
5.1时=60分12×4=48(克)
48×
60=2880(克)
6.28×20=560(米)12×20=240(米)
560-240=320(米)320>300能
解析:先求出20秒猎豹和野兔分别跑的路
程,再用减法求出猎豹比野兔多跑的路程,
最后与300米比较。如果大于或等于300米,
那么能追上;如果小于300米,那么不能
追上。
第5课时练习课
1.38411709184320竖式略
2.(1)C(2)B
3.31+30=61(天)56×61=3416(克)
解析:三月份有31天,四月份有30天,两个
月共有31+30=61(天),61个56为56×
61=3416(克)。
2
6个
11个
4个
交叉点
交叉点
交叉点
21×34=600+110+4=714
5.38×80=3040(千克)3040+2500=
5540(千克)5吨=5000千克5000<
5540不能解析:先求出苹果的总质量,
再加上卡车自身的质量,最后与5吨比较
即可。
6.12×90=1080(元)14×72=1008(元)
90-72=18(个)2+1=3(个)18÷3=
6(组)6×2=12(个)14×12=168(元)
1008+168一1080=96(元)解析:先算出
买跳跳球的成本,再分别算出按每个14元
卖出的收入和以“买二送一”的方式卖出的
收入,两者相加得到总收入。最后用总收入
减去成本,就是一共赚的钱数。
第6课时三位数乘两位数(1
1.(1)24122881(2)3
2.364045001020051000
竖式略
3.(1)150×16=2400(元)
(2)280×20=5600(元)
5600>5000
不够
4.方法一:150×18+30×18=3240(元)
方法二:(150+30)×18=3240(元)
解析:方法一:分别算出买服装的钱和买扇
子的钱,再将两者相加;方法二:一套服装和
一把扇子共180元,18名同学共有18个180。
5.230×12=2760(元)160×12=1920(元
110×12=1320(元)2000-1920=80(元)
解析:先分别算出每种热水壶各买12个的
总价,再与2000元相比,用2000元减去最
接近2000元的1920元,即可求得至少还剩
2000-1920=80(元)。
6.60÷5=12360÷3=12012×120=
1440解析:一个乘数增加5,另一个乘数不
变,积增加60,用增加的积除以5可得另一
个乘数:一个乘数减少3,另一个乘数不变
积减少360,用减少的积除以3可得另一个
乘数,再将原来的这两个乘数相乘得出积。
第7课时
三位数乘两位数(2
1.5712
136
先用个位上的(2)乘136,
×42
积的末位和(个)位对齐。
272
再用十位上的(4)乘136
544
积的末位和(十)位对齐。
5712
最后把两次相乘得到的积
(相加。
2.6825
170888964
10400
竖式略
3.32×135=4320(吨)
4.10时35分-10时=35分35×145=
5075(个)解析:根据两个钟面上的时间
10:00和10:35可知,读字的时间为35分。
5.115-1=114(个)114×15=1710(米)
解析:因为公路两端都立电线杆,所以间隔
个数比电线杆的根数少1,据此先算出间隔
个数。又因为每个间隔是15米,用间隔个
数乘每个间隔的长度,即可求出这段公路的
总长度。
6.561÷(9-6)=1876+3=9187×
96=17952解析:两位数的个位抄错后多
了9一6=3,导致结果多了561,所以三位数
是561÷3=187。因为两位数的个位上是
6,十位上的数字比个位上的数字多3,即十
位上的数字是6十3=9,所以正确的两位数
是96。所以这个算式的正确结果是187×
96=17952。
第8课时整理与复习(1)
1.90314311170028152竖式略
2.说运算顺序略247035288001212
3.16×28=448(页)解析:2026年是平
年,所以这一年的2月有28天。用每天读
的页数乘2026年2月的天数,就可以求出
2026年2月文文一共读的页数。
4.(1)相同相加的和是10
(2)42215616解析:通过观察题目中的
算式,可以发现积的千位与百位上的数字是
乘数的十位数字×(十位数字+1),积的十
位与个位上的数字是两个乘数个位上数字
的积。
5.答案不唯一,如每支钢笔18元买钢笔
要准备多少元52×2×18=1872(元)
6.25÷(4十1)=5(组)48×(25-5)=
960(元)解析:“买四送一”可以理解为买
5束花只需要付买4束花的钱,25束里面有
25÷(4十1)=5(组),所以买25束花只需要
付25-5=20(束)花的钱,即48×20=
960(元)。
第9课时整理与复习(2
1.(1)A(2)C
2.90×28+28×110=5600(元)一共需
要5600元28×110-90×28=560(元)
购买篮球比购买羽毛球拍少花560元
3.(52+36)×137=12056(个)
4.28-11=17(张)309×17+187×11=
7310(元)解析:因为要求至少需要多少
钱,所以先把最便宜的二等座买完,剩下的
教师买第二便宜的一等座」
5.160×25=4000(元)108×25=2700(元)
140×25=3500(元)4000>3500>3000
27003000一2700=300(元)可以买第二种
排球,还剩300元解析:分别算出每种排
球买25个的总价,与3000元相比,只有第
二种排球的总价小于3000元,所以可以买
第二种排球,还剩3000一2700=300(元)。
6.5200…0解析:208×25=5200,积的末
48个0
尾有2个0,还要添上原来的两个乘数末尾
的0,即一共有2+20+26=48(个)0。
名山一日游
1.方案一:20×10+8×85=880(元)
方案二:10+5=15(人)85-5=80(人)
12×15+8×80=820(元)880>820
购票方案二更划算
2.20+1=21(人)50÷5=10(元)44:
4=11(元)36÷3=12(元)
因为10<
11<12,所以要尽可能多租5人船,且空位
尽可能少
5人船(条)
4
3
2
0
4人船(条)
0
0
2
4
3
3人船(条)
1
2
1
0
3
租金(元)
236
222
224
226
240
空位(个)
2
0
0
0
0
因为222<224<226<236<240,所以租
3条5人船和2条3人船最省钱
3.(1)答案不唯一,如
方
14座车
6座车
可坐
每天
案
辆数
辆数
人数
租金(元)
4
0
56
1800
2
0
9
54
2700
3
3
2
54
1950
(2)
方
14座车
6座车
可坐
每天
案
辆数
辆数
人数
租金(元)
1
0
98
3150
2
96
3300
3
5
4
94
3450
4
6
92
3600
5
3
9
96
4050
6
11
94
4200
7
1
13
92
4350
8
0
16
96
4800
租7辆14座车最省钱
4.80÷2=40(元)105÷3=35(元)
120÷4=30(元)40>35>30因为求住
一晚最少的房费,所以尽量多住四人间
10÷4=2(间)…2(人)12÷4=3(间)
10名男士住2间四人间和1间两人间,
12名女士住3间四人间2十3=5(间)
120×5+80=680(元)
提分真题集训
1.(1)67(2)8629481028
2.(1)B(2)C(3)C(4)B
3.41×15×2=1230(箱)
4.25×12×3=900(元)
5.20×15-245=55(套)120×55=6600(元)
第三单元整合提升
1.答案不唯一,如8020280040
403205