3.8 第一次世界大战 课件 2025-2026学年统编版九年级历史下册

2026-04-13
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 第8课 第一次世界大战
类型 课件
知识点 世界现代史
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.58 MB
发布时间 2026-04-13
更新时间 2026-05-03
作者 天下兵马大元帅
品牌系列 -
审核时间 2026-04-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57321771.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中历史课件围绕第一次世界大战,系统梳理了战争原因、进程、性质、影响等核心内容,通过两次工业革命推动欧洲列强争夺,到两大军事集团形成,再到萨拉热窝事件爆发的脉络,构建前后知识联系的学习支架。 其亮点在于以唯物史观分析战争根本原因,结合史料实证(如引用《世界史·现代卷》论述)和时空观念(时间线、战线分布),通过练习题和材料分析题培养历史解释能力,战争启示渗透家国情怀。采用案例教学和问题探究,帮助学生深化理解,教师使用可提升教学效率。

内容正文:

第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 第 8 课 第一次世界大战 (1914年7月~1918年11月) 三国同盟和三国协约 在两次工业革命的推动下,欧洲主要国家的经济迅速发展。它们凭借强大的军事力量瓜分世界。为了夺取更多的市场、原料产地和投资场所,欧洲列强展开激烈争夺。 1871年,四分五裂的德国完成统一,这为它后来的崛起奠定了基础。德国的工业本来落后于英、法两国,但后来居上。同英国一样,德国发展工业也需要从海外获得原材料和市场,但是德国占有的殖民地相对较少,只有英国殖民地的1/10。在世界基本被瓜分完毕的情况下,德国只能向英、法等国“要求在日光下的地盘”。德国与英、法等国的冲突不断加剧。 ①帝国主义政治经济发展不平衡 1、战争原因: (根本原因) 主要资本主义国家进入资本主义的方式不同:英法美通过资产阶级革命建立了比较完善的资产阶级民主制度;俄日德通过自上而下的改革或王朝战争走上资本主义道路,保留大量封建残余,政治上专制主义和军国主义色彩浓厚。主要资本主义国家占有殖民地的多寡不同:老牌的英法殖民国家占有殖民地最多,德日等后起资本主义国家,占有殖民地较少。 19世纪中期至20世纪初主要帝国主义列强的国力比较表 经济发展不平衡 政治发展不平衡 后发的美国和德国,工业实力超过先发的英国法国,眼红他们占有的大片殖民地,因此美德必然和英法产生矛盾 19世纪后半期,法国与德国之间、俄国与奥匈帝国之间、英国与德国之间的矛盾不断激化。1882年,由德国、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟正式形成; 20世纪初,英国分别与法国、俄国缔约,建立起三国协约。这两大军事集团展开疯狂的扩军备战,冲突不断。 ②两大军事侵略集团的形成与对抗 1、战争原因: (具体原因) 两大军事集团扩军备战情况 性质:帝国主义军事侵略集团 第一次世界大战的爆发 1908年,奥匈帝国企图吞并波斯尼亚和黑塞哥维那,遭到塞尔维亚的强烈反对。1914年6月,奥匈帝国皇储斐迪南大公为了向塞尔维亚炫耀武力,到波斯尼亚检阅军队。6月28日,斐迪南大公夫妇在萨拉热窝被塞尔维亚族青年普林西普刺杀。这就是萨拉热窝事件。这一事件成为第一次世界大战的导火索。 欧洲列强争夺的焦点集中在巴尓干地区。巴尓干地区民族成分夏杂。俄国支持塞尓维亚政府建立大南斯拉夫国家;徳国支持奥匈帝国控制巴尓干地区。1912年和1913年,巴尓干地区连续发生战争。三国同盟和三国协约两大军事集团插手巴尓干地区的事务。 ③萨拉热窝事件 1、战争原因: (导火线) 成为一战前 的“火药桶” 第一次世界大战的进程和结果 第一次世界大战爆发后,战争主要在欧洲战场上进行。在欧洲战场形成了东线、西线和南线三条战线。后来,战争逐渐扩大到非洲、亚洲等地。 一个月后,奥匈帝国以萨拉热窝事件为借口,向塞尔维亚宣战。第一次世界大战爆发。德国支持奥匈帝国,俄、英、法等国也很快参战。 意大利为了自身的利益,与协约国达成秘密协定,参加协约国一方作战。 1914年7月 2、战争概况: (1)开始标志: (2)三条战线: 1916年,德、法两国军队在法国的凡尔登展开了一场历时约10个月的阵地战。 这场战役异常惨烈,交战双方损失近百万人。由于死亡人数太多,凡尔登战役有“绞肉机” “地狱” “屠场” 之称。 凡尔登是法国的军事要塞,防御工事复杂坚固。它俯瞰着马斯河上游,像一个拳头,深入德军阵地,也是通往巴黎的门户和法军战线的中枢。1916年2月,德军进攻凡尔登,用炮弹不断轰击法军阵地,还使用了毒气弹。法军顽强抵抗,从8月开始反攻,挫败了德军的进攻。 (3)重要战役: 战争进行到1917年,交战各国都已精疲力竭。美国参加协约国一方作战,大大增强了协约国的力量。俄国爆发十月革命,不久,退出第一次世界大战。 1918年下半年,协约国不断发动反攻,德军败局已定。1918年11月, 德国投降,第一次世界大战以同盟国的失败而结束。 第一次世界大战开始后,美国保持中立,同交战双方做生意,大发战争财。1917年,德国进行的无限制潜艇战损害了美国的利益,两国交恶。同年4月,美国对德宣战。接着,中国、巴西等中立国也宣布加入协约国一方。中国虽没有派军队直接参战,但派出十几万劳工到欧洲战场。中国劳工在前线挖战壕、运弹药,吃苦耐劳,为协约国的胜利作出了巨大的牺牲。 (4)力量变化: (5)战争结束: 2、战争概况: 第一次世界大战是人类历史上一次规模空前的战争,是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。 3、战争性质: “一战”的目的 如何理解“一战”的帝国主义战争性质? ①战争的根本原因是帝国主义经济政治发展的不平衡; ②参战的主要国家是帝国主义国家; ③战争的目的是重新瓜分世界、争夺世界霸权。 这场战争历时4年多,先后参战的国家共计30多个,约15亿人卷人战争,超过当时世界总人口数的一半。交战国在战争中使用了很多新式武器装备,如坦克、潜艇等,造成了大量人员伤亡。据统计,参战各国的死伤人数超过3000万。 4、战争特点: (时间长、规模大、武器新、伤亡重) 第一次世界大战大大削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了欧洲的优势地位。这场战争还削弱了帝国主义的殖民力量,进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。 5、战争影响: 材料二:英国的对外贸易联系破坏了,使它不能像过去那样执世界之牛耳。沿着盛极而衰的下坡路跌落下去。法国在战争中被德军占领了经济发达的10个省,工农业生产损失严重。德国战败,受到的削弱比英法更甚,并且陷入经济困境。 世界上较蒙昧的人们决不再仅仅占据他们以前所占据的地方。在他们所占据的地方,迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的而不仅仅是供他人进行商业剥削的非洲。 材料三:阅读历史著作,要关注历史解释,关注历史论证的过程和结论。现摘引《世界史·现代卷》关于第一次世++++++++++++界大战的一段论述:“第一次世界大战持续了4年3个多月,给欧洲带来了极其深刻的危机。欧洲的海外市场也由于在战争中发展起来的美洲和亚洲的工业竞争而不断萎缩。……欧洲对世界经济的控制力不断减弱。……19世纪以来欧洲一直保持的世界中心地位受到了根本的动摇。” ①给人类带来巨大灾难。 ② ③ 6、战争启示: ①反对战争,珍惜和平; ②加强国际合作,反对霸权主义。 ∙∙∙∙∙∙∙ 阵亡者的墓地遍布欧洲大陆 1. 下列小说在英国和德国出版后传播广泛。这些虚构的小说的现实背景是( ) 1904年《沙岸之谜》:一位英国水手挫败了 德国人利用驳船入侵英国的预谋。 1906年《1910入侵英伦》:德国将驳船改为 舰队,成功侵入英国。 1906年《海星》:英国特工潜入德国,对德 国的新战舰实行先发制人。 A.工业化造成阶级矛盾尖锐 B.德国崛起后英德矛盾激化 C.民族民主运动兴起 D.俄国农奴制改革 B 2.19世纪末20世纪初,形成了三国同盟和三国协约两大军事集团。下列国家中,属于三国同盟的是( ) A.德国 B.美国 C.法国 D. 英国 3.右图为1984年萨拉热窝奥运会会徽的一部分, 白色雪花被做成了红色。下列关于该会徽的解读 正确的是( ) A.为宣传当地特色雪花 B.是出于美术价值的需要 C.为反思战争 D.为表达节日喜庆 A C 4.下列对一战前世界形势的叙述不正确的是( ) A.第二次科技革命推动了生产力的迅速发展 B.主要资本主义国家进入了帝国主义阶段 C.帝国主义之间矛盾十分尖锐,形成了两大军事集团 D.殖民侵略与反殖民斗争,终于导致了大战的爆发 5.近几年很不平静:才见“朝核问题初显缓和曙光”,又担忧“美英法又向叙利亚发动精准打击”。人们担心突发事件会威胁世界和平,因为历史上有“一把枪挑起一场战争”的先例。这“一把抢”挑起的战争是( ) A.第一次世界大战 B. 美国南北战争 C.法国大革命 D.抗美援朝战争 D A 6.下表为第一次世界大战部分战役统计,能由此说明( ) A.战争的非正义性 B.战争的突然性 C.战争的持久性 D.战争的破坏性 7.一位战地记者曾这样描述凡尔登战役:“整个树林被削平得像割去谷穗的田地,所有覆盖物弹痕累累∙∙∙∙∙∙到处都是残骸,击破的战车,碎成一块一块的尸体,击毁的大炮,几个月都是如此。”造成这种惨状的原因是( ) A.参战人员多 B.新式武器的大量投入使用 C.美国的参战 D.意大利参加协约国作战 D B 8.俄乌冲突已持续3个多月,国际局势仍然错综复杂。某班学习小组受此启发,对“一战"进行合作探究,整理了以下内容。他们探究的主题应该是( ) 1.四年的战争造成了巨大的人员伤亡和财产损失。 2.削弱了欧洲力量,从根本上动摇了欧洲的优势。 3.削弱了帝国主义的殖民力量,促进了殖民地半殖民地人民的觉醒。 4.巴黎和会对中国主权的破坏,是五四运动爆发的直接原因。 5.对战败国的宰割,滋生了德国人民的复仇情绪。 A. “一战”的背景 B. “一战”的性质 C. “一战”的经过 D. “一战”的影响 D 10.阅读下列材料,回答问题。 材料一:第一次世界大战爆发前,帝国主义国家为了获得更多原料产地和销售市场展开激烈的争夺,形成了错综复杂的矛盾。19世纪末,随着经济优势逐步丧失,英国调整原有的“光辉孤立"和不结盟政策,以寻求新的平衡。1901年英德同盟之议破裂,两国最先由于海外贸易、殖民地和海军竞争形成的种种矛盾至此更为发展。英国开始把德国作为最危险的对手,逐渐调整战略部署:在远东与日本结成同盟,以阻止沙俄在远东的扩张;在欧洲开始与法国接近,以期共同对付德国。当时,德国操纵三国同盟称霸欧陆的态势明显。历史演变的结果是英法俄三国协约的建立,欧洲形成以英德为首的两大军事集团对峙的局面。 ——摘编自陈欣怡《第一次世界大战爆发的主要原因——英德矛盾》 (1)根据材料一,指出帝国主义矛盾爆发的主要原因。 归纳一战爆发前英国战略的调整。 材料二:到1916 年之时,一战已经进行了近两年,大批青壮年开赴前线,协约国后方生产劳动力严重匮乏,而战争还不知道何时结束,这让协约国方面深感压力。法国在大战发生前就已经工人匮乏,此时情形更为严重。..仅在7月份,也就是索姆河战役的第一个月,英军伤亡或失踪的人数竟达18.7万人之多。英国在一战中伤亡惨重,无数城镇化为废墟,“可怕的战争大屠杀几乎影响到全国所有家庭”,它对英国人传统的心安理得、高枕无忧的社会心理带来了巨大的冲击。人们对战争表示出十分的反感和厌倦,并对战争带来的灾难表示恐惧,形成一股强大的反战求和的社会思潮。 ——摘编自吴琼《一战华工:中国走向世界的先驱》 (2)根据材料二,概括一战带来的严重后果。 $

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