主题二 生物的多样性(微生物)(6大常考点) (图文版知识清单)2026年中考生物一轮复习讲练测

2026-04-13
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 分布广泛的微生物
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 7.67 MB
发布时间 2026-04-13
更新时间 2026-04-13
作者 20200096305@429108
品牌系列 上好课·一轮讲练测
审核时间 2026-04-13
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来源 学科网

内容正文:

》》>→> 考点22观察菌落-知识清单 扫 1.菌落的定义(基础重点) 由一个或多个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的 子细胞群体,称为菌落。 特别提醒:菌落 不仅包含细胞本身 ,还可能包含一些 一个细菌或真菌 菌落 代谢产物等。 (肉眼不可见) (肉眼可见) 2. 细菌菌落与真菌菌落的区别(核心难点,中考高频考点 区别对比: 项目 细菌菌落 真菌菌落 易错辨析:这 较小 较大 里的“大”是 大小 相对于细菌菌 路 落而言的,并 889 非绝对尺寸。 表面光滑黏稠或 表面常呈绒毛状、 形态 粗糙干燥 絮状或蜘蛛网状 ® 多为白色或黄色, 颜色多样,如红、 特别提醒:这些 颜色往往是真菌 颜色 颜色单一 褐、绿、黑、黄等 孢子产生的色素, 有助于区分。 考点24细菌-知识清单 1.细菌的分类 2.细菌的形态 球菌 杆菌 螺旋菌 单细胞 88 独立生活 菌 杆菌 螺旋菌 3.细菌的结构及作用 (1)细胞壁(保护、支持) (3)细胞质(流动,加快物质交换) (2)细胞膜(控制物质进出)) (4)DNA(遗传物质,无成形的 细胞核,只有DNA集中的的 (5)荚膜(保护, 区域—原核生物) 通常与细菌的, 致病性有关) (6)鞭毛(有助于细菌在液体中游动) (7)菌毛(黏附) 4.细菌的生殖分裂生殖 5.细菌的休眠体芽孢 【特别提醒】芽孢不是生殖细胞, 是休眠体!对环境有极强抵抗力。 6.细菌分布广泛的原因 (1)个体微小,传播易 (3)能形成芽孢,抵抗强 (2)分裂生殖,繁殖快 (4)芽孢小而轻,易萌发 7.细菌与人类的关系 (1)有益方面 (2)有害方面 醋酸菌-醋 ①使食物变质 ①制作食品 乳酸菌-酸奶、泡柔 棒状杆菌-味精 +产同 ②基因工程(人胰岛素基因转大肠杆菌→胰岛素药物 ②引起传染性疾病 ③环境保护 污水处理利用细菌 甲烷菌产沼气清洁能源 ④健康(合成维生素) 考点25真菌-知识清单 1.常见真菌的结构与形态 (1)酵母菌 ①形态特征:单细胞,呈卵形(或球形),无 细胞璧 菌丝结构。 细胞膜 细胞质 ②细胞结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、细 戍形的 胞核、液泡;无叶绿体。 䌷胞核 ③特殊要点:生殖方式为环境适宜时出芽生 液泡 出芽生殖 无叶绿体 殖,恶劣时孢子生殖;应用于酿酒、做面包。 (2)青霉 青绿色孢子 ①形态特征:多细胞,由菌丝构成,直立菌丝 气生菌丝 顶端呈扫帚状,产生青绿色孢子。 直立菌丝 ②细胞结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞 气生菌丝 核;无叶绿体,营荞菌丝吸收有机物。 营养菌丝 ③特殊要点:产生青霉素(抗生素)。 (3)蘑菇 菌盖 ①形态特征:多细胞,菌丝构成【地下菌丝吸 收营养+地上子实体】。 茵褶 地上子实体 ②细胞结构:同青霉,无叶绿体,依赖现成有 菌柄菌褶内产生孢子 机物生存。 地下菌丝 ③特殊要点:子实体是繁殖器官,非完整个体。 吸收营养 2.真菌的共同特征 (1)细胞层面 (2)营养方式 ⑧+ ③5真核生物,有成形的细胞校 均为异养(无叶绿体, (与细商楼心区别:细菌无成形细胞核) 不能光合作用) (3)繁殖方式 (4)个体组成 89 物 单细胞(酵母菌)和多细胞( 主要为孢子生殖 青霉、蘑菇)并存,多细胞 真菌由菌丝构成 3.真菌与人类的关系 (1)有益应用 (2)有害影响 ①食品领域 ①引发疾病 酵母茵(酿酒、发面,产生 寄生真菌导致人 8只 酒精和C02);蘑菇,木耳 患足癣(脚气) (高蛋白食材) ②医药领域 甲癬(灰指甲) 【特别提醒】 青霉产生青霉素,青霉素对病毒 植物患小麦锈病,玉米黑 治疗细菌性疾病 无效、如流感 ③生态领域 ②污染食物 厚 腐生真菌分解动植物遗体, 霉菌污染粮食、水果,产生 促进自然界物质循环(与细 黄曲霉毒素(强致瘟物质, 菌共同承担分解者角色) 发霉花生、玉米严禁食用)》 考点26病毒-知识清单 1.病毒的种类(按寄生细胞类型划分) ☆ 袋(1)动物病毒: 寄生对象为人和动物细胞。 典型实例有流感病毒、新冠病毒、乙肝病毒、艾滋病 病毒(HIV)),核心特点是易引起动物和人类疾病, 流麽猜毒 新冠猜蠢 传播途径多样(呼吸道、血液等)。 植物病毒:寄生对象为植物细胞。 典型实例有烟草花叶病毒、水稻矮缩病毒,核心特点 是主要危害农作物,影响农业生产,传播多与昆虫媒 烟草花叶猜毒水稻暖缩病毒介有关。 噬菌体: 寄生对象为细菌细胞。 的 典型实例为大肠杆菌噬菌体,核心特点是可特异性 侵染细菌,常用于基因工程研究,也可作为细菌病害 的防治手段。 2.形态特征 病毒个体极其微小,多数需借助电子显微镜才能 观察到,形态多样(球形、杆形、蝌蚪形等), 球形 杆形嘲蚪形 无细胞结构,不能独立构成生物体。 3. 结构组成(高频考点) 【易错排析】病毒无细胞结构, >病毒结构简单,仅由两部分 既不属于原核生物 也不属于真核生物,是 组成:外部的蛋白质外壳+ 一 类特殊的生物,不能独立 内部的遗传物质。 生活,必须寄生在活细胞内。 4.病毒的增殖特征(自我复制,依赖活细胞) (1)侵入:病毒通过蛋白质外壳与宿主细胞表面的受体结合, 【关键点】 将内部遗传物质注入宿主细胞内,蛋白质外壳留在细胞外。 病毒增殖依赖 宿主细胞,离 (2)复制与组装 复制与组装 释放 开活细胞后以 剖 病毒颗粒形式 宿主细胞 存在无法繁殖, (3)释放:宿主细胞内积累大量新病毒后, 细胞破裂,新病毒 仅能短暂存活 被释放出来,继续侵染其他活细胞, 重复增殖过程。 5.病毒与人类的关系 (1)有益应用: (2) 有害影响: ☆ 疫苗研发、生物防治、基因工程 引发疾病、破坏生态 3 考点27植物的分类 知识清单 1)植物的分类依据 生物学家在对植物进行分类时,要仔细观察 植物形态结构,从而确定它们的亲缘关系。 花 【特别提醒】 果实 → 在被子植物中,花、 种子 果实和种子往往作为 分类的重要依据。 关键依据 2 植物类群分类 (1)孢子植物:无种子,靠孢子繁殖 (2)种子植物:有种子,靠种子繁殖 ①藻类植物 ②苔藓植物 ①棵子植物 ②被子植物 葫芦藓 松果 种子外有 墙藓 果皮包被 柏 衣藻海带紫菜 葫芦藓 布假根 银杏 /银杏 无根茎叶的分化 有茎叶分化,无 真正的根(假根) 种子裸露, 无果皮包被 种子外有果皮包被 ③蕨类植物 输导组织 肾蕨 单子叶植物 双子叶植物 卷柏 肾蕨 【易错辨析】 -片0 两片 网状 孢子植物依靠孢子繁殖 子叶 平行叶脉 子叶 叶脉 不要误认为是种子! 玉米 例: 玉米、小麦 例:花生、 莱豆 考点28动物的分类-知识清单 1.动物的分类依据 ·动物的分类,除了要比较形态结构,往往还要 比较它们的生理功能以及生殖方式等。 .0 2.动物类群分类 【特别提醒】 (1)无脊椎动物:身体内没有由脊椎骨组成的脊柱 有口无肛门 ①刺胞动物 ②扁形动物 ③线虫动物 *身体辐射对称 *身体两侧对称 *身体细长,呈圆柱形 *体表有刺细胞 *背腹扁平 *体表有角质层 *有口无肛门 *有口无肛门 *有口有肛门 Rep:水螅、海葵水母 Rep:涡虫、血吸虫、绦虫 Rep:蛔虫、蛲虫 ④环节动物 【特别提醒】 身体由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足运动 外骨骼不随身体生 Rep:蚯蚓、沙蚕、水蛭 而生长,需要蜕皮 ⑤软体动物® ⑥节肢动物叠 ⑦棘皮动物 身体柔软,有外套膜 *体表有外骨骼 生活在海洋中 是,大多具有贝壳 身体和附肢都分节 体表有棘 Rep:河蚌、蜗牛、乌贼 Rep:蝗虫、蜘蛛、虾 Rep:海蛇尾、海胆、海参 ((2)脊椎动物:身体内有由脊椎骨组成的脊柱 ①鱼 ②两栖动物。 ③爬行动物 生活在水中, 幼体水生,用鳃呼吸 体表覆盖角质的鳞片或 用鳃呼吸 成体水陆两栖,用肺呼 甲,用肺呼吸 体表常有鳞片覆盖 吸,皮肤輔助呼吸 卵生,卵外有卵壳延 Rep:鲫鱼、鲤鱼、鲨鱼 Rep:青蛙、蟾蜍、大鲵 Rep:蜥蜴、蛇、龟、鳄鱼 ④鸟1 【易错辨析】 ⑤哺乳动物 体表覆羽,前肢立 *体表覆羽,前肢 *体表被毛,胎生 变成翼,有喙无齿 成翼,有喙无齿 哺乳,体温恒定 卵生,卵外有卵壳 卵生,体温恒定 A 牙齿有分化 Rep:鸽子、麻雀、企鹅 Rep:家兔、狼、蝙蝠、鲸

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