内容正文:
考点16无脊椎动物的主要类群-知识清单
1.动物的分类
2必米芬
无脊椎动物
身体内没有由脊椎骨
脊椎动物
身体内有由脊椎骨组
组成的脊柱的动物。
成的脊柱的动物。
2.无脊椎动物的主要类群
e9
类群
核心特征
代表动物
与人类关系
进化意义
腔肠动物
辐射对称
水螅、海蜇
海蜇可食用
【易错辨析】
☑刺细胞
海葵、珊瑚虫
瑚虫行成珊瑚礁
珊瑚虫不是植物,
有口无肛门
而是动物!珊瑚礁
是它们的分泌物
扁形动物
两侧对称
堆积而成。
背腹扁平
涡虫、血吸虫
多数寄生
绦虫
涡虫自由生活
出现两侧对称
有口无肛门
线形动物
身体细长圆柱形
-
角质层
蛔虫、蛲虫
寄生类危害人体健康
出现完整消化管
秀丽隐杆线虫
科研模式生物
有▣有肛门
有口有肛门
环节动物
许多相似体节
【特别提醒】
蚯蚓、沙蚕
蚯蚓改良土壤
蚯蚓是衣夫的好
刚毛
刚毛/疣足
水蛭
水蛭可用药
帮手,能疏松土
体腔发达
壤,提高肥力。
软体动物
身体柔软
外套膜
河蚌、蜗牛
食用价值高
出现专门呼吸器官
大多有贝壳
乌贼、扇贝
珍珠养殖
(鳃)
专门呼吸器官(鲲)
节肢动物
外骨骼
【科普小知识】:
0
蜂蜂
(保护/防止水分蒸发)
蝗虫、蜜蜂
昆虫传粉
昆虫是节肢动物的
蜘蛛、虾、蟹
虾蟹可食用
一类,它是地球上唯
部分传播疾病
会飞的无脊椎动物!
棘皮动物
体表有棘(
海蛇尾、海胆
海参、海阳可食用
无脊椎动物中最高等类群
部分海星危害贝类养殖
后口动物
海参
8
考点17脊椎动物一鱼-知识清单
一、常见鱼类与分类
©淡水鱼:四大家鱼(青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼)、鲤鱼、鲫鱼等;
@海洋鱼:带鱼、大黄鱼、小黄鱼、鲳鱼、鲨鱼、海马等
二、适应水生生活的结构与功能
结构类型
具体结构
核心功能
中考考点提示
身体分头部、躯干部、尾部,
减少游泳时的水阻力
体型与体表
呈流线型;体表有鳞片,
流线型体型的适应
意义常考填空题
鳞片表面有黏液
保护身体
鳃(鳃丝富含
完成气体交换:水→
呼吸器官
鳃的结构特点
毛细血管)
口→鳃丝→鳃盖后缘
排出
呼吸时水流方向
背鳍
臀鳍
肌肉摆动产生前进动力
运动系统
;鳍协调运动(尾鳍控
鳍的功能匹配题
胸鳍
方向,胸/腹鳍维持平
尾部和躯干部的肌肉尾鳍
衡)
【易错辮析】
感知器官
侧线(贯穿头部至尾部)
感知水流方向、水压变
区分侧线与视觉的
化,帮助躲避障碍物
功能差异
【特别提醒】
生殖发育
oo
体外受精(水中完成)、
生殖器官(精巢/卵巢)
卵生,发育无变态
区分于两栖动物
的变态发育
三、鱼的主要特征
21.终生生活在水中;
心3.用鳃呼吸;
圈2.体表常有鳞片覆盖;
@4.通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳
四、鱼与人类的关系及资源保护
@3价值:提供优质蛋白质;观赏鱼(如金鱼);
水域生态系统重要消费者
保护:过度捕捞、水污染破坏资源;
。
我国通过《渔业法》实施禁渔期、限制捕捞工具等政策
考点18脊椎动物
两栖动物-知识清单
一、常见两栖动物
皮肤有毒腺,
可药用
大鲵(娃娃鱼)
青蛙
蟾蜍
蝾螈
(国家二级保护动物)
终生有尾,多生活在湿润环境
二、适应水生与陆生的结构功能
3
发育阶段
适应类型
具体结构
核心功能
中考考点提示
幼体
身体呈流线型、
适应水中生活,
【高频对比考点】:
(蝌蚪,水生)
尾、用鳃呼吸、
靠
鳃
完成呼吸和运动
蝌蚪与成蛙的结构差
尾摆动游泳
异
肺
用肺呼吸,皮肤棵
肺呼吸满足陆生
【必考知识点】:
成体一呼吸
露且湿润,
富含毛
需求,皮肤辅助呼
肺+皮肤呼吸;皮肤
皮肤
毛细血管
吸(补充氧气)
辅助呼吸的条件
后肢
后肢发达,趾间有
后肢跳跃/游泳适
【常考结构与功能匹
成体一运动
蹼(游泳)
应水陆运动;
配】:后肢发达、
前肢
前肢短小,支撑身体
前肢辅助支撑
趾间有蹼的意义
(爬行/跳跃);无尾
眼险
眼有眼睑(保护眼球)
适应陆生环境中
【易错点】:
成体一感知
鼓膜
鼓濮裸露(感知声波)
的视觉和听觉需求
眼脸、鼓膜是成体
适应陆生的特征
体外受精(水中完
【核心考点】:
生殖发育
生殖程官(精巢/卵巢)
成)、卵生,变态
变态发育的概念;
发育(蝌蚪→成蛙)
生殖依赖水的原因
三、两栖动物的主要特征》
特别提醒
1.幼体生活在水中,用鳃呼吸;
2.成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸;
3.皮肤棵露,能分泌黏液;
4.体外受精,卵生,发育过程属于变态发育。
四、与人类的关系及资源保护
有益价值捕食农业害虫,如蝗虫
蟾酥(蟾酥可药用)
生态环境指示动物
保护
栖息地破坏、污染、非法捕捉导致数量下降;需建立自然保护区、治理水污染
考点9脊椎动物—
爬行动物
常见爬行动物与分类
比甲鱼
蛇
役
回核心代表:蜥蜴、龟、鳖、蛇、鳄鱼、避役(变色龙)
心保护动物:扬子鳄(我国特有,国家一级保护动物,“活化石”),棱皮龟
二、
适应陆生生活的结构与功能
具体结构
核心功能
中考考点提示
体表
体表覆盖角质的鳞片或甲
防止体内水分蒸发
必考知识点:
结构
(蜥蜴、蛇为鳞片,
(适应陆生干旱);
区分于两栖动物
龟、鳖为甲)
保护身体
的裸露皮肤
!
呼吸
用肺呼吸,肺结构完善
完全依靠肺呼吸,
高频对比考点:
器官
(肺泡数量多,气体
彻底摆脱对水环境
与两栖动物“肺+
P
交换效率高)
的依赖
皮肤"呼吸的差异
运动
蜥锡、鳄鱼有四肢,短小强
健,趾端有有爪;蛇无四肢,
适应陆生爬行运
【易错辨析】
系统
靠肌肉收缩和鳞片爬行2
动,提升移动能力
蛇虽无四肢,仍
属爬行动物
生
体内受精;卵生,
体内受精避免精子
核心考点:卵壳
发育
卵外有坚韧的卵壳
受水喉制;卵壳保
的作用;生殖摆
胚胎,摆脱水依赖脱水的关键特征
其他
通过晒太阳调节
对比考点:与鸟
变温动物
(体温随环境变化)
生理结构
体温
类、哺乳动物的
恒温特征差异
三、爬行动物的主要特征
①1.体表覆盖角质的鳞片或甲;
【特别提醒】
②2.用肺呼吸;卷
爬行动物是真正
③3.在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳;
的陆生脊椎动物
④4.体内受精,
发育无变态。⊙
四、与人类的关系及资源保护
有益价值
食用(如鳖)、药用(龟甲、蛇胆)
捕食害虫和鼠类;观赏(鳄鱼、避役)
药用
保护
栖息地破坏、非法捕捉(扬子鳄)导致数量下降
需建立自然保护区、严禁非法贩卖
TECTED
考点20脊椎动物
鸟
知识清单
一、
常见鸟类与分类
特殊类群:不会飞的鸟类
(企鹅、鸵鸟),具备鸟
类核心特征。
喜鹊家鸽、麻雀、燕子、鹰、企鹅、鸵鸟、鸡、鸭、鹅
二、适应飞行生活的结构与功能
1.减轻体重
【中考考点提示】
无牙齿,用角质喙取食←必考知识点:减轻
骨骼轻、
体重的具体结构
薄、坚固
>直肠短,粪便及时排出
核心功能:降低体重,减少飞行能量消耗
2.产生飞行动力
【高频考点】
胸肌发←翼的本质、胸肌
达
发达的原因
体表覆羽毛
前肢特化为翼(附着在龙骨突上)
核心功能:翼扇动产生动力,胸肌为核心,羽毛兼具飞行和保温
3.提升呼吸效率
用肺呼吸,体内有气囊
【易错点】
(与肺相通);
呼孔
气囊不是呼吸器官
(气体交换只在肺内)
实现双重呼吸
核心功能:双重呼吸(吸气、呼气时均在肺内气体交换),提升氧气供应
4.维持飞行平衡
身体呈流线型(减少空气阻)【常考结构与功能匹配】
视觉发达
←-
流线型体型的意义
核心功能:减少空气阻力,适应飞行需求
5.恒温
【对比考点】
体温
恒定
→s
与爬行动物“变温”
核心功能:适应多样均环境,
不受外界温度影响
的差异
6.生殖发育
有坚
卵生
【常考知识点】
硬的
卵外有坚硬的
卵壳
鸟卵结构的保护
体内受精
有解卵、
育雏行为功能
核心功能:卵壳保护胚胎;
孵卵和育雏提升后代存活率
三、鸟的主要特征
【注意】
。1.体表覆羽;
2.前肢特化为翼;
不会飞的动物不一定不是鸟(如企
0
·3.有喙无齿;
鹅、鸵乌);
会飞的动物也不一定是
。4.有气囊辅助肺呼吸,体温恒定。
鸟(如蝙蝠,属哺乳动物)。
0
四、
与人类的关系及资源保护
d2
有益价值
生态
$
经济
1
文化与观赏
(捕食害虫、传粉)
(家禽提供肉、蛋)
(丹顶鹊、孔雀)
生存威胁
图栖息地破坏、非法捕捉、污染导致数量下降
与保护
√需建立自然保护区、严禁非法贩卖
考点21
0。
脊椎动物
哺乳动物
☆
常见哺乳动物与分类
0
核心代表
家免
猪
马
狗
猫
人类
特殊类群
卵生哺乳动物:鸭嘴兽
水生哺乳动物:鲸鱼
飞行哺乳动物
海豚
二、
适应多样环境的结构与功能
0
☆
体表
体表被毛
高频考点:毛与恒
0
结构
●提供保温保障
温的关系,区分于
鸟类的“覆羽”
☆
生殖
胎生哺乳
必考知识点:胎
发育
胎生保护胚胎,
哺乳提升后代
生哺乳的意义;
成活率
卵生喃乳动物特例
消化
门齿
·牙齿有门齿、犬齿、白齿的分化
核心考点:牙齿
犬齿
系统
·门齿切断、犬齿撕裂、臼齿磨
分化的类型及
白齿
碎食物,适应不同食性
功能
肺泡
●
用肺呼吸
对比考点:与鸟
呼吸
肺结构最复杂,肺泡数量多,
类、
爬行动物的
气体交换效率最高
呼吸、循环系统的差异
神经
大随
大
大随皮层●大脑发达,
有发达的大脑皮层
易错点:哺乳动
系统
·完成复杂神经活动(学习、记忆)
物神经系统最发
达是进化程度是高
的关键原园之
运动
骨骼坚固,肌肉发达
带考结构与环境
●
的适应:如蝙蝠
系统
鳍状肢
翼状肢
·适应不同环境的运动需求
翼状肢功能
鲸鱼鳍状肢的功能
三、哺乳动物的主要特征
·1.核心特征:“胎生、哺乳”(卵生哺乳动物具备哺乳特征);
●2.辅助特征:体表被毛(部分退化);用肺呼吸;体温恒定;
牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化(原始类群除外)。
关键
仅凭“恒温”不能判断为哺乳动物(鸟类也恒温);
提醒
鸭嘴兽、针鼹是特殊案例,需重点记忆。
仅凭“陆生”更不能判断
四、与人类的关系及资源保护
☆有益价值:“经济(家畜提供肉、奶、皮毛,科研(实验动物②包女
·生态(维持平衡线
·陪伴(宠物@心
·栖息地破坏、非法捕猎(藏羚羊、大熊猫)
☆保护
导致数量下降
天然公国
需建立自然保护区、严禁非法捕猎
。☆