第六单元 大数加与减(一) 第6课时 有多远-【学亦练】2025-2026学年二年级下册数学作业课件（北师大版·新教材）

该小学数学课件聚焦二年级下册第六单元“大数加与减（一）”第6课时，核心内容为三位数减法运算。通过文具、书包等生活插图导入，从竖式计算（如500-47）到分解法（如800-345分解为799+1计算），再到实际问题解决，构建循序渐进的学习支架。 其亮点在于融合运算能力与应用意识，通过竖式规范示范、分解过程推理及革命文化情境（《新青年》卖报问题）、路线问题等实例，培养学生数学思维。采用“一步一学 亦学亦练”模式，助学生理解算理，提升解决实际问题能力，教师可高效开展分层教学。

第六单元　大数加与减(一) 二年级数学（下册） 一步一学 亦学亦练 1 第六单元　 第6课时　有多远 2 用竖式计算。 500－47＝ 600－158＝ 403－165＝ 302－287＝ 453 442 238 15 第6课时　有多远 3 先填一填，再照样子算一算。 800－345＝（ 　） 800＝799＋1 799－（　 ）＝（　 ） （　 ）＋1＝（ 　 ） 500－147＝（　 ） 500＝（　 ）＋（ 　） （ 　）－（　 ）＝（ 　） （ 　）＋（　 ）＝（ 　） 605－239＝（　 ） 605＝（ 　）＋（ 　） （　 ）－（　 ）＝（　 ） （ 　）＋（ 　）＝（ 　） 455 345 454 454 455 353 499 1 499 147 352 352 1 353 366 599 6 599 239 360 360 6 366 第6课时　有多远 4 （新情境·革命文化）《新青年》是20世纪初中国一份具有影响力的革命杂志。若某天有623份《新青年》，上午卖出357份，还剩多少份？ 623－357＝266(份)　 答：还剩266份。 第6课时　有多远 5 看图回答问题。 1．小丽从家去果园怎样走近？要走多少米？ 214＋176＝390(米)　 220＋249＝469(米)　 390＜469 答：小丽从“家—石桥—果园”近，要走390米。 第6课时　有多远 6 2．小玲从木亭去石桥怎样走近？近多少米？ 214＋220＝434(米)　 249＋176＝425(米) 434－425＝9(米) 答：小玲从“木亭—果园—石桥”近，近9米。 第6课时　有多远 7 8 $