14 文言文二则-【跳跳熊·预习教练】2025-2026学年六年级下册语文课堂笔记（统编版）

人文主题： 科学发现的机遇， 第五单元 总是等着好奇而又爱思考的人。 科学精神 语文要素： ⊙体会文章是怎样用具体事例说明观点的。 ⊙展开想象，写科幻故事。 论说类文章常见的表达方法 习作要求 91 文言文二则 主题概括·《学弈》通过讲弈秋同时教两个人下棋，二人学习态度不同，其结果也不一样的故事，告 诉我们学习要专心致志的道理。 yi 注释 学 弈① 学习下棋 ①本文选自《孟子·告子 弈秋②，通国③之善弈者也。使弈秋诲 上》，题目为后人所加。 奔，下棋。 弈秋是全国最擅长下棋的人。让弈秋指导 ②〔弈秋)“秋”是人名，因 wei 善于下棋，所以称为 二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听④ 弈秋。 两个人下棋，一个人专心致志，一心只听弈秋的教导： ③〔通国〕全国。 hong hu ④〔惟弈秋之为听〕只听弈 一人虽听之，一心以为有鸿鹄⑤将至，思援 秋的教诲。 另一个人虽然也在听，却一心以为有乌要飞来，想要拿 ⑤〔鸿鹄〕天鹅。 ⑥〔援〕牵引，拉开。 zhuo 弓缴⑦而射之。虽与之⑧俱学，佛若⑨之矣。 ⑦〔缴〕系在箭上的丝绳， 弓箭把它射下来。虽然他与第一个人一起学棋，但是棋艺比不上人家。 这里指带有丝绳的箭， 射出后可以将箭收回。 为0是其智弗若与D?曰：非然巴也。 ⑧〔之〕他，指专心致志的 这是因为他的智力不如人家吗？当然不是这样的 那个人。 ⑨〔弗若〕不如。 ⑩〔为〕因为。 ①〔与〕同“欤”，句末语 气词，表示疑问。这里 读y0。 ②〔然〕这样。 思维导图？ 二人学弈 师从弈秋 专心致志 一人 学弈 惟弈秋之为听成功 学习之理 三心二意 贵在专心 另一人 思援弓缴而射之 失败 条件相同 结果不同 92 主题概括·《两小儿辩日》通过讲述孔子路遇两个小孩争论太阳何时离人近，何时等 执一词，就连孔子也无法决断的故事，表现出两个小孩对真理不断追求的精神，同时 现出孔子 的“知之为知之，不知为不知”的求学态度。 两小儿辩日① 辩论 孔子东游，见两小儿辩斗②，问其故。 孔子游历东方，看见两个小孩在争辩，于是询问他们争辩 的原因。 注释 儿日：“我以③日始出时去人近，而日 ①本文选自《列子·汤问》， 中④时远也。” 题目为后人所加。 一个小孩说：“我认为太阳刚出耒的时候离人近，到了正 午时离人远。” ②〔辩斗〕争辩，争论。 ③〔以〕认为。 一儿曰：“我以日初出远，而日中时近 ④〔日中〕正午 也。” ⑤〔车盖)古时车上的圆形 另一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人远，到了 篷盖，像雨伞一样。 正午时离人近。” ⑥〔及〕到，到了。 二儿日：“日初出大如车盖⑤，及⑥日中 ⑦〔盘盂〕盛水和食物的 yu 则如盘孟⑦，此不为远者小而近者大乎？” 器皿。 前一个小孩说：“太阳刚出来的时候像车盖那样大，到了 ⑧〔沧沧凉凉〕寒凉。 正午却像盘孟一样小，这不是因为远的东西看起来小，近的东 ⑨〔探汤〕把手伸到热水里。 西看起来大吗？” 这里比喻天气很热。汤， cang 一儿日：“日初出沧沧凉凉⑧，及其日中 热水。 ⑩〔孰〕谁。 如探汤⑨，此不为近者热而远者凉乎？” ①〔为〕同“谓”，说。 后一个小孩说：“太阳刚出来的时候天气很寒凉，到了正 ②〔汝〕你。 午就热得像把手伸进热水一样，这不是因为离得近让人感觉 B〔知〕同“智”，智慧。这 热，离得远让人感觉凉吗？ 里读zhi。 孔子不能决也。 孔子无法判断孰是孰非。 shú r心 两小儿笑日：“孰0为①汝亚多知⑧乎？” 两个小孩笑看说：“谁说你很聪明呢？” 思维导图· 观，点：日始出时去人近 一小儿 视觉 两小儿辩日 根格日部出奈贺丰送 孔子不能决也 观，点：日中时近也 另一小儿 根旧和出瓷露凉凉 触觉 93 会写的字 支援俱全弗若 争辩 救援俱乐部弗去 辩解 yú（弗若与） zhu6(亏缴) 缴 与yù（与时俱进） jiǎo(缴获) 援俱弗辩 yù（参与） 课后题 国正确、流利地朗读课文。背诵课文。把握节奏和停顿，把课文读准确、流利。 圈联系上下文，说说加点字的意思。 ◇通国之善弈者也。善：善于，最擅长。 ◇思援弓缴而射之。之：乌。 ◇孔子不能决也。决：判断。 @对照注释，想想每句话的意思，再连起来说说故事的内容。 参考译文说说故事内容（起 因+经过+结果=故事的内容) @在《两小儿辩日》中，两个小孩的观点分别是什么？他们是怎样说明自己的观点的？ 【参考答案】小儿甲的观点：日始出时去人近，日中时远也。小儿乙的观点：日初出 远，日中时近也。两小儿都是用具体事例来说明自己的观点的。一个小孩以视觉效果为 依据一“日初出大如车盖，及日中则如盘盂”，来说明自己的观点；另一个小孩以对温度 的感知为依据一“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤”，来说明自己的观点。 本课知识梳理 援(uan) 12画 (援兵)（援助）（支援）（增援）（孤立无援） 会写 俱（ù） 10画 (俱全)（俱乐部）（声泪俱下）（与日俱增） 的字 弗（ú） 5画 (弗若)（弗去）（弗许）（自愧弗如） 辩(bian) 16画 辛 (辩论)（辩解）（百口莫辩）（能言善辩） 学弈 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为 听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之 矣。为是其智弗若与？曰：非然也。 古 两小儿辩日 文 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 背 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 诵 一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。” 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 94