语文园地-【跳跳熊·预习教练】2025-2026学年六年级下册语文课堂笔记（统编版）

语文园地 交流平台 我们读文章，常常发现有些内容写得很详细，有些内容写得很简略。 如，《北京的春节》重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正 月十五这几天，其他的日子则一笔带过。即使重点写腊八、初一，也不是 铺开写，而是突出写最具特色的一两个民俗活动，给人印象颇深。 为什么这样写呢？仔细阅读就会明白，《北京的春节》讲的是当年北 京地区过春节的独特习俗，而最能表现北京独特习俗的，莫过于这几天。 这几天可以说是春节的高潮，所以要详写。其他的日子大体相似，就没有 必要一一详细描述了。因此，文章主要写什么，次要写什么，是根据作者 想要重点表达的意思决定的。 读文章的时候，分清文章的主次，就能领会作者要表达的主要意思。 习作的时候，先想好重点要表达哪些内容，把它们写得具体详细一点儿， 其他内容则写得简略一点儿。详略安排得当，中心突出，才能更好地让别 人了解自己想表达的意思。 读：分清主次→领会作者要表达的主要意思 分清内容的主次 写：安排好洋略→把自己的习作中心表达清楚 好处：主次分明，详略得当，重点突出，给人留下深刻印象 词句段运用 圈读下面的句子，注意加点的部分，说说你发现了什么。 ◇有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是 牛角的，有的都是纱灯。（都，全部。） ◇全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获 金牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。（在比 赛中获得第一名。) 我发现在句子中，可以用不同的词、不同的方式来表达同一个意思，不仅可以避免用词单调重复，还 使句子表达形式更加生动、丰富、多样，富有变化。 21 你知道下面这些习俗的寓意吗？你还知道哪些有吉祥寓意的习俗？ ◇过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高 ◇过年的时候吃鱼：寓意年年有金 ◇建筑上雕刻蝙蝠：寓意福气盈门 【参考答案】其他寓意吉祥的习俗有：元宵节吃汤圆：寓意团团圆圆 过年时倒贴“福”：寓意福到了八月十五吃月饼：寓意团圆 ‖书写提示 圈观察下面的字，再照着写一写，试着提高自己的书写速度。 书写：认真观察，看清笔顺，书写时注意连笔断笔，转折的方圆。 我就生长在这样一个小城里，将近十五岁时 方离开.出门两年半回过那小城一次以后，直到现 行楷书写特点 在为止，那城门我还没再进去过但那地方我是 ①笔画变形； ②笔画相连； 熟恶的.现在还有许多人生活在那5城市里我 ③书写速度快。 却常常生活在那小城过去给我的印象里 沈以卖 《边城》 日积月累 主题概括 长歌行 《长歌行》这首诗借季节变迁、百川东去等自然现象， 表达了对时光易逝、生命短暂的慨叹，劝诚世人惜时奋进。 汉乐府 青青园中葵①，朝露待日晞② 园中的葵菜枝叶苍翠，附着于葵叶之上的朝露显得格外 注释 晶莹透亮。然而，好景不长，待到朝阳冉冉升起之后， 朝露很快就要被晒干了。 ①〔葵】中国古代重要的蔬菜之一。 阳春布③德泽④，万物生光辉。 ②〔精〕指阳光照耀。 和煦的春天处处洒满阳光雨露，万物蓬勃无不闪耀着 ③〔布]布苑，给子。 生命的光辉。 ④〔德泽〕恩惠。 常恐秋节至，焜黄⑤华叶衰。 ⑤〔煜黄〕形容草木周落枯黄的样子。 常常担心秋季很快来临，红花绿叶纷纷枯黄凋零。 ⑥〔百川门江河的统称。 百川⑥东到海，何时复西归？ ⑦〔少壮〕年轻力壮，指青少年时期。 江河滔滔不绝地流向东海，何时才能掉头流回西边？ ⑧〔老大]指年老了，老年。 少壮⑦不努力，老大⑧徒⑨伤悲！ ⑨〔徒]白白地。 年轻时不抓紧时机奋发努力，等到年老时一事无成， 必然会后悔，徒生伤悲。 22