13 人物描写一组-【跳跳熊·预习教练】2025-2026学年五年级下册语文课堂笔记(统编版)

2026-04-15
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级下册
年级 五年级
章节 13 人物描写一组
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 3.76 MB
发布时间 2026-04-15
更新时间 2026-04-15
作者 陕西助力文化传媒有限公司
品牌系列 预习教练
审核时间 2026-04-15
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来源 学科网

内容正文:

人文主题: 字里行间众生相, 大千世界你我他。 (1.迷用典型事例 2.从语言、动作、外貌、神态 (3通过描写他人的反应表现主 语文要素: ⊙学习描写人 O初步运用描 具体地表现 第五单元 心理等多个角度描写人物 要人物的特点。 物的基本方法。 写人物的基本方法, 个人的特点 习作要求 81 人物描写一组 摔 跤 主题概括·《摔跤》主要写了小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤的情景,反映了小嘎子顽皮、机敏、争强好 胜、富有心计的性格特点。 语文要素:动作、 语言描写。 “要不 “跳、退、 闪 摔跤。”墙文委车:德舞普臣的神贤表茶餐德政表明 脱、又”这一系 2“是吗?”小胖墩儿跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿, 动作可以看出小胖 墩儿经常摔骇,为 叉着腰说,“来吧,是一叉一搂的,还是随便摔?”∥ 下文他战胜小嘎子 埋下伏笔。 第一部分(!~2):写小胖墩儿听到小嘎子提议摔跤后的表现。 gǎ 从 “一向”“从 不”可以看出小嘎 了[小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气, 子会选择对自己有 自然不跟他一叉一搂。]两人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上,各自 利的比赛方式。 gian 语文要素:细致的 虎势儿一站,公鸡鸽架似的对起阵来。起初,小嘎子精神抖数,欺 动作描写,很好地 表现出小嘎子机灵 负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧 的特点、。 ban 招,下冷绊子,仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯 语文要素:动作、 神态描写。小胖 手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。两人走马 墩儿是个摔骇的惯 手,面对小嘎子围 灯似的转了三四圈,终于三抓两 着他蹦来蹦去的战 术,他集中精力, 挠,揪在了一起。这一来,小嘎 沉着地以不变应万 变。(重点、) 子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗, 一身牛劲儿,任你怎样推拉拽顶, 硬是扳他不动。小嘎子已有些沉 wan 不住气,刚想用脚腕子去钩他的 腿,不料反给他把脚别住了。小 动作描写。 从 “趁势往旁侧里 胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚 一推”能看出小胖 墩儿沉着防守,借 ·声,小嘎子摔了个仰面朝天。∥ 机反击。 第二部分(3):写小嘎子和小胖墩儿摔跤的经过和结果一小嘎子终不敌小胖墩儿 思维导图 而被摔倒。 小嘎子 蹦来蹦去 机敏、富有心计 推拉拽顶 摔跤 刻画人物 富有个性 小胖墩儿 不露破绽 沉稳、摔跤惯手 趁势一推 ①本文选自《小兵张嘎》,作者徐光耀,选作课文时有改动。 82 他像一棵挺脱的树① 主题概括·《他像一棵挺脱的树》先从体格和装束两方面对祥子进行了整体勾勒,接着细致描写了 祥子的脸,表现出祥子的健壮和十足的精气神。 总起句 「他的身量与筋肉都发展到年岁前边 去了。二十来岁,他已经很大很高,虽然 肢体还没被年月铸成一定的格局,可是已 经像个成人了一一个脸上身上都带出 天真淘气的样子的大人。看着那高等的车 外貌描写 语文要素:外貌描 夫,他计划着怎样杀进他的腰②去,好更 写。这是对祥子 的穿着的描写,祥 显出他的铁扇面似的胸与直硬的背。扭头 子把自己装扮成了 看看自己的肩,多么宽,多么威严③!杀好 车夫的样子。 了腰,再穿上肥腿的白裤,裤脚用鸡肠子 语文要素:神态描 带儿系住,露出那对“出号”的大脚!是 与。升形象地描述了 祥子自我陶醉、自我 的,他无疑可以成为最出色的车夫,傻子 欣赏的憨厚样子。 【段导读】描述了祥子的装束 似的他自己笑了。体态、身段和引以为豪的体能 语文要素:外貌描 写。进一步表现 2他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大,圆 祥子的健壮和十足 的精气神。(重点) 眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮;腮上没有多余 说明祥子对自己的 的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的 模样是很满意的, quan 因为他的脸和他的 是颧骨与右耳之间一块不小的疤一小时候在树下睡觉,被驴啃了 身体一样“结实硬 棒”,从中可以感 一口。[他不甚注意他的模样,他爱自己的脸正如同他爱自己的身 受到初为车夫的祥 子是一个身体健 体,都那么结实硬棒,他把脸仿佛算在四肢之内,只要硬棒就好。壮、充满自信和活 是的,到城里以后,他还能头朝下,倒着立半天。]这样立着,他觉 力的青年。 比喻,照店标题。 得,他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。 把头朝下倒立的祥 子比作一棵树,形 【段导读】描述了祥子的品格,运用比喻把祥子比喻成一棵树,生动形象地展现了祥 象贴切,表明祥子 子的性格特点及外貌特征。 就像一棵树一样挺 拔而又健壮,沉默 思维导图· 而又富有生机。 身材 铁扇面似的胸 直硬的背… 他像一棵 挺脱的树 衣着 肥腿的白裤 身体健壮 充满活力 相貌 圆眼、肉鼻子、 眉毛短粗 ①本文选自《骆驼祥子》,作者老舍,选作课文时有改动。 ②〔杀进他的腰)把他的腰勒得细一些。 ③〔威严〕有威力而又严肃的样子。近义词:庄严反义词:和蔼 83 两茎灯草① 主题概括·《两茎灯草》记叙了严监生临死时因灯盏点了两茎灯草,不肯断气,直到赵氏挑掉了一茎 才安心闭眼的故事,刻画了一个爱财胜过爱生命的守财奴、吝啬鬼形象。 语文要素:侧面描 jian 写。通过其他人 的表现,从侧面写 自此,严⑥生②的病,一日重似一日,再不回头③。诸亲六眷④都 出了严监生的病情《 zhi 之严重。 来问候。五个侄子穿梭的⑤过来陪郎中弄药。到中秋已后,医家都 细节描写。严监 生已经气息奄奄, 尽管如此,他 “还 不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能 把手从被单里拿出 tan 之中着两个指 说话。晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生喉陇咙里痰响 ,这是为什么 呢?这个谜题激 伏笔。为后文严监生伸着手指不肯咽气埋下伏笔。 发了读者的阅读兴 得一进一出,一声不倒一声⑥的,总不得断气,还把手从被单里拿 思维导图 大侄子一两个亲人不曾见面一把头摇了两三摇 二侄子一两笔银子不曾吩附明白一把头又狠狠摇了几摇 两茎灯草 吝啬鬼 奶妈 两位舅爷不在跟前一把眼闭着摇头,手指着不动 赵氏 恐两茎灯草费了油一把手垂下,登时没气 ①本文选自清代吴敬梓的《儒林外史》第五、第六回,选作课文时有删节,题目为编者所加。 ②〔监生〕明清两代指在国子监读书或取得进国子监读书资格的人。也可以用捐纳的办法取 得这种称号。 ③〔再不回头〕(病情)再不见轻。 ④〔诸亲六眷〕泛指许多亲戚。究竟指哪些亲属说法不一,较早的一种说法是指父、母、兄、 弟、妻、子。 ⑤〔的〕现在写作“地”。本文有的用字与现在不同,遵照原文,未加改动。 ⑥〔一声不倒一声〕一声连着一声。 84 出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还 语文要素:神态 动作描写。形象 有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问 地反映出严监生内 心的住急 因为 道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两 两茎灯章, 他心痕 得不肯咽气;因为 眼睁的的溜圆①,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着 二侄子也不明白他 的想法而心急如 哥子②插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。”他听 焚。(难点、) ka 神太 、 动作描写 了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪, 写出了严监生因在 他家待了多年的奶 走近上前道:“爷,别人都说的不相干,只有我晓得你的意思!你 妈都不理解他的心 思而十分生气,甚 至有些绝望了。 是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉 (重点、) 一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点 语文要素:语言描 头,把手垂下,登时就没了气。动作描写 【段导读】写严监生伸着两个指头总不咽气,旁人一直猜不出原因,直到赵氏挑掉一 到 的语 底, 来严 茎灯草,他才垂下手,没了气。 草而耿耿于怀、心心 急如焚。 会认的字 嘎小子绊子 揪心 扳手 护腕 铸就 颧骨 疮疤监本 表侄 吐吸 。揩汗 ga ba ū ban wan zhu quan ba jian zhi tan 嘎 绊 揪 扳 腕 铸 颧 疤 监 侄 痰 揩 会写的字 跌跤 搂住 仪仗 皮鞭 欺负 挠头 扳倒 腕表 摔骇 搂抱 胜仗 扬鞭 欺辱 阻挠 扳手 腕力 跤搂仗鞭欺挠扳腕 jiàn(监本) 「céng(不曾) 监 Lian(监察) 剃腮疤监侄喉咙 曾zeng(曾孙) 别刀 托腮 刀疤 监生 侄女喉结 喉咙 剃头 两腮 疮疤 监本 表侄 喉头 课后题? 圈默读课文,说说三个片段中的人物分别给你留下了什么印象,你是从哪些语句体会 到的。 【教练提示】(1)从写小嘎子摔跤时的动作中体会小嘎子机灵、争强好胜、沉不住气的特点。 (2)从描写祥子外貌的语句中体会祥子强壮有力、生气勃勃的特点。 (3)从严监生“把头摇了两三摇”“越发指得紧了”等词句中体会严监生极度吝啬的特点。 圈举例说说三个片段分别用了哪些描写人物的方法,结合课文中的语句,体会这些方法的 表达效果。 【教练提示】(1)写小嘎子时,主要运用了动作描写,如“猴儿似的蹦来蹦去”,表现了小 嘎子机灵的特点。 ①〔睁的的溜圆〕现在写作“睁得滴溜圆”。 ②〔哥子〕古时对男童的称呼。 85 (2)写祥子时,主要运用了外貌描写,如“头上永远剃得发亮、腮上没有多余的肉、脸上 永远红扑扑的”等句子充分展现了祥子健壮、结实而又充满朝气的特点。 (3)写严监生时,主要运用了动作描写,如“把头又狠狠摇了几摇”,这些语句的描写,将 严监生极度吝啬的形象描写得很生动。 本课知识梳理 嘎(gǎ) (嘎小子) 绊(ban) (绊倒)(羁绊) 会认 揪(jiū) (揪心)(揪扯) 铸(zhù) (铸就)(浇铸) 的字 颧(qun) (颧骨) 痰(tan) (吐痰)(痰盂) 揩(kai) (揩拭)(揩鼻涕) 跤(jiao) 13画 (摔跤)(跌跤)(滑跤)(摔跤运动) 搂(Iǒu) 12画 (搂紧)(搂抱)(搂住)(一叉一搂) 仗(zhang) 5画 (败仗)(仗着)(打仗)(仗义疏财) 鞭(bian) 18画 革 (竹鞭)(鞭子)(鞭炮)(鞭长莫及) 欺(qi) 12画 欠 (欺生)(欺负)(欺侮)(自欺欺人) 挠(náo) 9画 (挠头)(阻挠)(挠痒)(抓耳挠腮) 扳(ban) 7画 (扳子)(扳手)(扳动)(扳回一局) 会写 12画 的字 腕(wàn) 月 (腕饰)(手腕)(腕骨)(扼腕长叹) 剃(t) 9画 (剃发)(剃头)(剃度)(剃刀)(剃工) 腮(sai) 13画 月 (两腮)(托腮)(腮边)(杏脸桃腮) 疤(bā) 9画 扩 (刀疤)(疤痕)(伤疤)(结疤)(留疤) 监(jian) 10画 皿 (监本)(监生)(钦天监)(国子监) 侄(zhi) 8画 (表侄)(侄子)(侄女)(侄孙)(侄儿) 喉(hu) 12画 口 (喉头)(喉咙)(咽喉)(如鲠在喉) 咙(long) 8画 口 (喉咙) shuai jiao shou jf yǎn kuai gi fu jiǎowànzi ting tuo zhi ti ge ju 听写 摔跤 手疾眼快 欺负 脚腕子 挺脱 肢体 格局 词语 wei yan zhi zi hou long 咸严 侄子 喉咙 欺负 欺凌 破绽 漏洞 趁势 趁机 近义词 吩咐 嘱咐 明白一 清楚 登时 立刻 结实 单薄 慌忙 从容 手疾眼快 慢条斯理 反义词 精神抖擞一萎靡不振 仰面朝天 曲身俯地 (直硬)的背 (挺脱)的树 (天真淘气)的样子 (塌)着腰 语搭配 (合)了裆 (鼓)着眼珠子 (点)着灯 (伸)着指头 (揩揩)眼泪 一(块)疤 一(盏)灯 好词语 含身体部位的词语:手疾眼快手舞足蹈张口结舌 眉清目秀 积累 词 含有数字的词语:三抓两挠十拿九稳七上八下五光十色 表示人物动作的词语:蹦来蹦去健步如飞大步流星捶胸顿足 累 形容人精神很好的词语:精神抖擞神采飞扬意气风发神采奕奕 86

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