山东省泰安市2025-2026学年八年级下学期物理期中自编模拟卷

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普通文字版答案
2026-04-13
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 泰安市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.20 MB
发布时间 2026-04-13
更新时间 2026-04-13
作者 xtfcp
品牌系列 -
审核时间 2026-04-13
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来源 学科网

内容正文:

山东省泰安市2025-2026学年八年级下学期物理期中自编模拟卷 一、选择题(本题共15题,1-10题每题2分,11~15题每题3分,共35分。每题只有一个正确答案,多选、错选均不得分;把正确答案的序号用铅笔涂在答题卡的规定位置) 1.根据你对生活中物理量的认识,下列估测数据最符合实际的是(  ) A.一个鸡蛋的质量约为 B.中学生百米赛跑的平均速度约为 C.教学楼顶楼的大气压强约为 D.成年人双脚站立时对水平地面的压强约为 2.如图是甲骨文中的“力”字,古字形像耕田用的犁,耕田要用力,故引申为“力量”,下列关于力的说法正确的是(    ) A.在物理学中,力用符号F表示,单位符号是N B.地球附近的物体都有重力,所以重力没有施力物体 C.托起一枚鸡蛋的力约为10N D.压力、拉力、重力都属于弹力 3.下列四幅图中,力的作用效果与其他三个不同的是(  ) A.用力将弹簧拉长了 B.簧片把小球与支座之间的木片弹出 C.撑杆跳高运动员将杆压弯 D.大气压将铁桶压扁 4.碰撞试验是检测汽车安全性能的重要方式之一。如图所示,让载有假人的汽车,以一定的速度冲向墙壁,碰撞后根据车辆和假人的受损程度等指标判定汽车的安全性能。在汽车与墙壁碰撞的过程中(  ) A.汽车受到的重力变大 B.汽车对墙壁的力使汽车发生形变 C.墙壁对汽车的力使汽车运动状态改变 D.汽车对墙壁的力和墙壁对汽车的力施力物体相同 5.关于运动和力,下列说法正确的是(  ) A.自行车停止用力蹬车后,仍能前进,是因为自行车受到惯性力 B.车匀速直线行驶时,车的牵引力与车受到的阻力是一对平衡力 C.立定跳远时,人给大地的力大于大地给人的力 D.电梯匀速上升时,站在电梯里的人受到的重力和电梯对人的支持力是一对相互作用力 6.我国福建舰航母已成功完成舰载飞机电子弹射起飞,下列说法中正确的是(  ) A.飞机起飞前后,由于航母始终漂浮,所以航母所受浮力不变 B.飞机弹射加速起飞时,受平衡力作用 C.飞机起飞后,飞机的惯性不会改变 D.飞机飞行时获得向上的升力,是因为机翼上方空气流速小于机翼下方空气流速 7.关于如图所示的情景,说法不正确的是(  ) A.甲图:建筑工人在砌墙时常使用铅垂线,是利用重力的方向竖直向下 B.乙图:洗手池排水管的U形“反水管”,是连通器原理在生活中的应用 C.丙图:飞机飞行时获得升力,是应用了流体压强和流速的关系 D.丁图:把自制气压计从山下移到山顶,细管内的水柱下降 8.如图所示,正方体甲和乙重力分别为50N和20N,都放在一个重力为500N的水平桌面上,桌子与地面的总接触面积为,甲、乙分别在水平力、的作用下向左和向右做匀速直线运动,都未掉下桌面且桌子未动,以下说法正确的是(   ) A.地面对桌子的摩擦力为5N,方向水平向左 B.甲物体移至虚线框过程中受到的摩擦力变小 C.桌子对地面的压强为 D.甲乙在运动过程中桌子对地面的压强在变小 9.近年来,我国在深潜、航空、测绘、水利等领域取得了举世瞩目的成就。关于图中四幅图片所涉及的物理知识,下列说法正确的是(  ) A.图甲:“奋斗者”号在下潜过程中,所受海水压强保持不变 B.图乙:C919机翼的上表面相较于下表面空气流速大,压强大,从而产生升力 C.图丙:珠峰峰顶的大气压比山脚的大,因此登山队员需要携带氧气瓶 D.图丁:三峡大坝五级船闸工作时,应用了连通器的原理 10.水平桌面上有两个完全相同的圆柱形容器甲和乙,分别盛有质量相等的水和盐水()。现将两个体积相同、材料不同的实心小球A和B分别轻轻放入两容器中,小球静止后的状态如图所示:A在水中漂浮,B在盐水中沉底。此时两容器中液面相平。下列说法正确的是(  ) A.小球A的密度大于小球B的密度 B.小球A受到的浮力小于小球B受到的浮力 C.甲容器底部受到液体的压强大于乙容器底部受到液体的压强 D.取出小球后(液体无溢出),甲容器对桌面的压强变化量大于乙容器对桌面的压强变化量 11.下列给出了几种事例,其中利用惯性的是  (  )   ①从山上落下的瀑布;   ②司机为节省燃油,在汽车进站时,提前关闭油门;    ③锤头松了,把锤柄的一端在物体上撞击几下    ④绕地球做圆周运动的人造卫星;   ⑤跳远运动员都是跑一段距离才起跳;   ⑥公共汽车的乘务员,时常提醒乘客扶住车的扶手,待车停稳后再下车. A. B. C. D. 12.在做“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”实验时,将木块A放置于水平木板B上,加载一个砝码,把弹簧测力计系在A上,并固定在墙上,如图所示,的水平拉力匀速拉动物体B时,物体A静止,弹簧测力计示数如图所示,当向左拉动B时,弹簧测力计指针稳定。下列讨论中(  ) ①木板B与地面间的摩擦力是,方向水平向右; ②物块A和砝码所受的重力和木板B对A的支持力是一对平衡力; ③若增大拉动B的速度,弹簧测力计的示数将变大; ④此装置可研究滑动摩擦力大小与压力的关系。 A.只有①④正确 B.只有②③正确 C.只有②④正确 D.只有①③正确 13.水平桌面上甲、乙两个质量和底面积均相同的容器中分别盛有适量的水,将两个体积相等、密度不同的小球A、B分别放入两个容器中,静止时两容器中水面高度相同,如图所示。下列说法正确的是(  )    ①A球的密度小于B球的密度 ②A球受到的浮力大于B球受到的浮力 ③甲容器底受到水的压力等于乙容器底受到水的压力 ④甲容器对桌面的压力一定小于乙容器对桌面的压力 A.只有①②④ B.只有①③ C.只有①③④ D.只有③④ 14.如图甲所示模型由A、B两柱体粘合成,A、B质量分布均匀,其底面积分别为、。沿水平方向从模型上部逐渐切割,模型剩余部分对水平地面的压强为与切去部分高度h的关系如图乙所示,g取,下列分析中(  ) ①时,A对水平地面的压力大小为7800N; ②B恰好全部被切去时,A对地面的压力为500N; ③A的质量为500kg; ④B的密度为。 A.只有①②正确 B.只有①②③正确 C.只有①③④正确 D.只有①④正确 15.如图所示,水平桌面上有甲、乙两个相同的烧杯,分别装有适量等质量的水。甲烧杯中,静止在杯底的铁块,通过细线与浸没在水中的木球相连,此时甲烧杯对桌面的压力为;乙烧杯放入相同的铁块,与木球体积相同的铁球悬挂并浸没入水中,静止时乙烧杯对桌面的压力为;剪断木球下端的细线后,甲烧杯对桌面的压力为。以上操作中,水的质量保持不变,细线质量和体积忽略不计。已知。下列说法中(  ) ①    ②    ③    ④ A.只有①③正确 B.只有①④正确 C.只有②③正确 D.只有②④正确 二、填空题(每空2分,共8分) 16.如图所示是同学们制作的水火箭,用打气筒向瓶内充入足够空气时,瓶内的水向下喷出,水火箭向上飞起。水火箭飞起所涉及力学原理是______________。 17.如图所示,甲、乙为两容器,用一带阀门的管子相连,两容器均装有水,且水面相平,水在A处的压强大于在B处的压强。当打开阀门K时,水______(选填“由A流向B”“不流动”或“由B流向A”)。 18.凝聚着我国古代劳动人民智慧的世界文化遗产——都江堰水利工程,其在引水灌溉、防洪减灾方面发挥着重要作用。洪水季节,由于宝瓶口的限流作用,导致内江水的流速较小,外江水的流速较大、压强较_____,大量水涌入外江。    19.维修“中国天眼”时,为避免压坏反射面板,用氦气球将维修人员吊起。小海利用气球A和一个重为5N的物体B模拟氦气球在地面上的充气过程,当气球体积为0.1m3时,此时地面对物体的支持力为____N(细线、气球和氦气的重力均忽略不计,取ρ空气=1.29kg/m³,g=10N/kg)。 三、作图题(每题3分,共6分) 20.如图所示,一个木块静止在水平地面上,它受到一个大小为10N,与水平地面成30°角,斜向右上方的拉力,请画出这个拉力的示意图。 21.如图所示,用绳子将氢气球挂在墙上,请画出图中氢气球受到的弹力的示意图。 四、实验题(第22题5分,第23题8分,第24题12分,共25分) 22.在“用弹簧测力计测量力”的实验中: (1)根据力的作用效果可以对力的大小进行测量,弹簧测力计能够测量力的大小,利用的是     。 A.力可以改变弹簧的形状 B.力可以改变弹簧的运动方向 C.力可以改变弹簧的运动速度 (2)使用弹簧测力计测量力的过程中,有如下操作: ①把待测物体挂在挂钩上; ②观察弹簧测力计的量程,弄清刻度上每一小格表示多少牛; ③调整弹簧测力计指针的位置(对准零刻度线); ④待指针稳定后读数。 关于测力计的正确使用,合理的顺序是 _________ 。 (3)实验方案要求:用手拉挂钩,使指针指到0.1N、0.5N,这样安排的目的是 ___________ 。 (4)如图所示,用弹簧测力计水平拉动木块在水平面上做匀速直线运动时,木块所受的拉力为 ________ N。 (5)小武同学猜想:用两个不同的弹簧测力计,分别测量相同的力,示数可能不同。以下设计中,能检验该猜想的是     。 A.测量一根头发能承受的拉力 B.测量在同一点沿同一方向将同一扇门刚好拉动的力 C.测量水平拉动同一个木块的拉力 23.某兴趣小组利用如图所示器材,探究“液体压强跟哪些因素有关”。 (1)压强计是通过观察U形管两端液面的________来显示橡皮膜所受压强大小的仪器; (2)通过比较图中________两个实验,是为了探究液体的压强与液体深度的关系; (3)某次实验测得压强计中U形管左右两侧液面的高度差为8cm,则橡皮管内气体的压强与大气压之差为________Pa;() (4)利用如图戊的实验器材进行拓展实验:容器中间用隔板分成A、B两部分,隔板底部有一小圆孔(用C表示),用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时,其形状会发生改变。如图己,当在A中盛水,测得深度为12cm,在B中盛某种液体,测得深度为15cm,此时C处橡皮膜形状刚好不改变,则B中液体密度________。 24.物理实验小组选用了实验器材:弹簧测力计、小吊桶、小石块、溢水杯、细线、小烧杯、铁架台、水,探究阿基米德原理,他们操作过程如图中a、b、c、d所示。 (1)如图a石块的重力为___________N,如图c所示将石块逐渐放入装满水的溢水杯中,石块浸没前弹簧测力计的示数___________(选填“变大”“变小”或“不变”)。石块浸没后继续下移,不碰杯底,此过程中浮力___________(选填“变大”“变小”或“不变”); (2)当小石块浸没在溢水杯中,溢出的水全部流入小烧杯,弹簧测力计的示数如图c所示,把小烧杯中的水全部倒入小吊桶中,此时弹簧测力计的示数如图d所示,则排开的水的重力G排为___________N;并计算出小石块的密度为___________kg/m3; (3)小融在完成d步骤后保持器材状态继续实验,把弹簧测力计拆下,把小石块放入装有水的小吊桶中(水不溢出),然后把小吊桶放入溢水杯,发现小吊桶处于漂浮状态,溢水杯中水溢出,这个过程排出的水重为___________N(忽略小石块所附带的水); (4)如图e所示,爱动脑筋的小渝想利用手边的器材测量盐水密度,他在粗吸管下方安装一个小瓶,将铁屑装入瓶中,制成一支简易密度计。使密度计总质量为24g,放入液体后能竖直漂浮,小瓶完全浸没,如图e所示。放入水中静止,在密度计上标记出水面对应位置M,密度计排开水的体积为___________cm3,从水中取出擦干后,放入待测盐水中,静止时标记M比液面高2cm。取出密度计擦干,倒出部分铁屑,使其总质量为18g,再放入水中,静止时标记M比水面高3cm,则盐水的密度为___________g/cm3。 五、计算题(第25题6分,第26题8分,第27题12分,共26分。解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的计算步骤,只写出最后答案的不能得分) 25.如图甲所示,水平地面上放置一体积为的金属块,其密度为,将质量不计的弹簧竖直固定在金属块上方,现对弹簧施加一个竖直向上的拉力F,在一定范围内,弹簧的长度L与拉力F的关系如图乙所示,求: (1)金属块受到的重力; (2)当弹簧的长度为6cm时,金属块受到地面的支持力; (3)若要使金属块刚好脱离地面,则此时弹簧的长度。 26.如图(a)所示,正方体甲放在水平地面上,它的边长为0.1米,对地面的压强为3920帕。足够高的薄壁柱形容器放在水平地面上,如图(b)所示,该容器的底面是一个正方形。 (1)求正方体甲对水平地面的压力。 (2)求正方体甲的密度 (3)容器乙中装有某种液体,将正方体甲浸没在该液体中,液体对容器底部的压强增加量为245帕,容器对水平地面的压强增加量为980帕。求该液体的密度。 27.实践小组制作的船闸模型如图所示,用一个隔板把大鱼缸分成两个长方体容器,每个容器内的底面积均为,隔板上均安装了闸门和阀门(体积均忽略不计),用重为1N、底面积为的不吸水的长方体物块代替船。“工作过程”如下:将船闸模型放在水平桌面上,关闭阀门A、闸门B后,向一级闸室内倒入一定量的水,物块放入水中静止后,漂浮在水面上,此时水深1.5cm。打开阀门A,当一、二级闸室水面相平后,打开闸门B,将物块缓慢推入二级闸室。 (1)一级闸室水深1.5cm时,水对容器底部的压强是多少? (2)按照以上“工作过程”发现由于加入水的质量太少,导致打开阀门A一段时间后液面稳定时,发现物块触底无法从一级闸室进入二级闸室,且测量水位高度为0.7cm,求此时物块对容器底部的压力? (3)为避免物块从一级闸室进入二级闸室时触底,要求物块到二级闸室后其底部距容器底部的距离至少为2cm。求最初至少应在一级闸室倒入水的质量。(,g取10N/kg)。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 【参考答案】 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A B C B C D A D B 题号 11 12 13 14 15 答案 C A C C B 16.力的作用是相互的 17.不流动 18.小 19.3.71 20.如图所示 。 21.如图所示: 22.(1)A (2)②③①④ (3)感受不同的拉力并检查弹簧拉伸是否灵活 (4)3.2 (5)B 23.(1)高度差 (2)乙、丙 (3)800 (4) 24.(1) 2.6 变小 不变 (2) 1.3 (3)4 (4) 24 1.2 25.解:(1)金属块的质量 金属块受到的重力 (2)由图乙可知,当弹簧的长度为6cm时,拉力,金属块受到重力、支持力和拉力,受到地面的支持力 (3)若要使金属块刚好脱离地面,地面对金属块的支持力为零,此时,拉力 由图乙知,此时弹簧长度。 26.解:(1)正方体甲对水平地面的压力 (2)正方体对水平地面的压力等于它的重力,即 根据G=mg=ρVg可得,正方体甲的密度 (3)将正方体甲浸没在该液体中,液体对容器底部的压强增加量为   ① 容器对水平地面的压强增加量为 ② 联立①②两式可得,该液体的密度。 27.解:(1) 已知水深 水对容器底部的压强 (2)液面稳定时水深 物块底面积 排开水的体积 物块受到的浮力 物块静止,受力平衡,容器对物块的支持力 物块对容器底的压力与支持力是相互作用力,大小相等,因此压力 (3)物块漂浮时 因此排开水的体积 物块浸入深度 要求物块底部距容器底至少2cm,设最小水位为,则 得最小水位 打开阀门后两闸室水面相平,水的总体积(物块在二级闸室,占据的体积) 则最初至少应在一级闸室倒入水的质量 【答案与解析】 1.D 【详解】A.一个鸡蛋的质量约为50g,故A不符合题意; B.中学生百米赛跑平均速度约6∼7m/s,故B不符合题意; C.大气压随高度升高而减小,教学楼顶楼海拔比地面高,气压低于一个标准大气压,故C不符合题意; D.成年人质量约60kg,重力约为 双脚站立时与地面的总接触面积约,对地面的压强 故D符合题意。 故选D。 2.A 【详解】A.物理学中,力用符号表示,单位是牛顿,单位符号为,故A正确; B.任何力都有施力物体,重力的施力物体是地球,故B错误; C.一枚鸡蛋质量约50g,重力约为0.5N,因此托起一枚鸡蛋的力约为0.5N,不是10N,故C错误; D.弹力是物体发生弹性形变产生的力,压力、拉力属于弹力;重力是地球的吸引产生的,不属于弹力,故D错误。 故选A。 3.B 【详解】A.当人用力拉弹簧时,弹簧的长度变长,形状发生了改变,这表明力改变了弹簧的形状,即力使物体发生了形变; B.簧片把小球与支座之间的金属片弹出,木片由静止变为运动,其运动状态发生了改变,所以该力的作用效果是改变物体的运动状态; C.跳高运动员在起跳时对撑杆施加力,撑杆的形状由直变弯,发生了明显的形变,这体现了力改变了撑杆的形状,使物体发生了形变; D.大气压对铁桶施加力,导致铁桶的形状发生了变化,从原来的形状被压成了扁的形状,这说明力改变了铁桶的形状,使物体发生了形变;综上所述,选项ACD中力的作用效果都是使物体发生形变,而选项B中力的作用效果是改变物体的运动状态,所以力的作用效果与其他三个不同的是选项B,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 4.C 【详解】A.碰撞过程中,汽车的质量不变,故汽车的重力不变,故A不符合题意; B.力可以使物体发生形变,汽车发生形变是因为墙壁对汽车有力的作用,故B不符合题意; C.在汽车与墙壁碰撞的过程中,墙壁对汽车有力的作用,使汽车的运动状态发生了改变,故C符合题意; D.汽车对墙壁的力,施力物体是汽车;墙壁对汽车的力,施力物体是墙壁,两个力的施力物体不同,故D不符合题意。 故选C。 5.B 【详解】A.自行车停止用力蹬车后,仍能前进,是因为自行车具有惯性,惯性是物体的一种性质,惯性不是力,故A错误; B.车匀速直线行驶时,车处于平衡状态,车的牵引力与车受到的阻力是一对平衡力,故B正确; C.立定跳远时,人给大地的力和大地给人的力是一对相互作用力,大小相等,故C错误; D.电梯匀速上升时,站在电梯里的人受到的重力和电梯对人的支持力作用在两个物体上,不是一对相互作用力,故D错误。 故选B。 6.C 【详解】A.飞机起飞前后,航母始终漂浮,浮力等于重力。飞机起飞后,重力减小,则航母所受浮力减小,故A错误; B.飞机弹射加速起飞时,处于非平衡状态,受非平衡力作用,故B错误; C.惯性大小只跟质量有关,飞机起飞后,飞机的质量不变,则惯性不会改变,故C正确; D.飞机飞行时获得向上的升力,是因为机翼上方空气流速大,压强小,下方空气流速小,压强大,故D错误。 故选C。 7.D 【详解】A.建筑工人用铅垂线,正是利用重力方向始终竖直向下的特点,来检查墙体是否竖直,故A正确,不符合题意; B.洗手池U形反水管符合“上端开口、底部连通”的连通器特征,利用连通器原理存水,阻挡下水道异味进入室内,故B正确,不符合题意; C.飞机机翼上凸下平,飞行时机翼上方空气流速大、压强小,下方流速小、压强大,形成向上的压强差获得升力,应用了流体压强和流速的关系,故C正确,不符合题意; D.大气压随海拔升高而减小,把自制气压计从山下移到山顶,外界大气压降低,瓶内气压大于外界气压,会将瓶内水压入细管,细管内水柱上升,故D错误,符合题意。 故选D。 8.A 【详解】A.把甲、乙和桌子看作一个整体,整体处于静止状态,受到平衡力的作用。水平方向上甲受到向左的拉力 乙受到向右的拉力 则两个拉力的合力 方向水平向右。因为整体静止,所以地面对桌子的摩擦力与合力平衡,大小为,方向水平向左,故A正确; B.甲物体在水平面上做匀速直线运动,受到的摩擦力为滑动摩擦力,甲物体移至虚线框过程中,甲对桌面的压力等于甲的重力大小不变,接触面的粗糙程度也不变,那么滑动摩擦力不变,故B错误; ‌C.桌子对地面的压力 桌子与地面的总接触面积 根据压强公式可得桌子对地面的压强 故C错误; ‌D.甲乙在运动过程中,桌子对地面的压力始终等于桌子、甲、乙的重力之和,即压力不变,桌子与地面的接触面积也不变。根据压强公式,可知桌子对地面的压强不变,故D错误。 故选A。 9.D 【详解】A.根据液体压强公式 ,“奋斗者”号下潜过程中,深度不断增大,海水密度和不变,因此所受海水压强不断增大,不是保持不变,故A错误; B.飞机机翼上凸下平,飞行时机翼上表面空气流速大于下表面,根据流体压强规律:流速越大的位置压强越小,因此上表面压强比下表面压强小,向上的压强差产生升力,故B错误; C.大气压随海拔高度升高而减小,珠峰峰顶海拔远高于山脚,因此峰顶大气压比山脚小,空气稀薄含氧量低,因此登山队员需要携带氧气瓶,故C错误; D.连通器的定义是上端开口、底部互相连通的容器,三峡船闸工作时符合连通器的特点,应用了连通器的原理,故D正确。 故选D。 10.B 【详解】A.根据物体的浮沉条件,小球A在水中漂浮,则有,小球B在盐水中沉底,则有,已知,可知,故A错误; B.两小球的体积相同,由图可知,,根据,因为,,所以,故B正确; C.两液面相平,根据,,可知容器底部受到的压强,故C错误; D.由,,根据和可知,,取出小球后,容器对桌面的压强变化量 已知甲、乙两容器完全相同,即S相同,,则容器对桌面的压强变化量,故D错误。 故选B。 11.C 【详解】①从山上落下的瀑布,是由于重力的作用,没有利用惯性;    ②司机为节省燃油,在汽车进站时,提前关闭油门,由于车具有惯性会继续滑行一段,故利用了惯性;     ③锤头和锤柄一起向下运动,当锤柄撞到物体时,锤柄静止,锤头由于惯性继续向下运动,所以锤头紧套在锤柄上,利用了惯性; ④绕地球做圆周运动的人造卫星与惯性无关;    ⑤跳远运动员助跑一段距离才起跳,是利用惯性使跳跃距离更远一些;    ⑥公交车司机常提醒乘客扶住扶手,待车停稳后再下车是防止紧急刹车或突然减速时人由于具有惯性向前倾倒造成人身伤害. 综上分析,其中利用惯性的是②③⑤,故C选项符合题意,ABD不符合题意. 12.A 【详解】①由图可知,弹簧测力计的示数为,A相对于地面静止,故B对A的滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数,即,方向水平向左。对B受力分析,B受到A对它水平向右的摩擦力、地面对它水平向右的摩擦力,对它水平向左的拉力。根据二力平衡,地面对它水平向右的摩擦力 故①正确。 ②物块A和砝码所受的重力受力物体分别是A和砝码,木板B对A的支持力受力物体是A,受力物体不同,故不是一对平衡力,故②错误。 ③若增大拉动B的速度,A对B的压力和接触面的粗糙程度不变,根据“滑动摩擦力大小与压力和接触面粗糙程度有关,与运动速度无关”,B对A的摩擦力不变。A始终静止,A受到的弹簧测力计的拉力与B对A的摩擦力是一对平衡力,所以弹簧测力计的示数不变,故③错误。 ④此装置中,通过在A上加减砝码,可改变A对B的压力,同时能测量出对应的摩擦力弹簧测力计示数反映A受到的摩擦力,因此可研究滑动摩擦力大小与压力的关系,故④正确,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 13.C 【详解】①A漂浮,可知A球的密度小于水的密度,B悬浮,可知B球的密度等于水的密度,故A球的密度小于B球的密度,①正确; ②A与B体积相等,由图可知A排开水的体积小于B排开水的体积,根据可知A球受到的浮力小于B球受到的浮力,②错误; ③两容器水面相平即容器底部距液面深度h相同,根据液体压强计算公式 p=ρgh 可知,p甲=p乙,容器的底面积相同,根据F=pS可知甲容器底受到水的压力等于乙容器底受到水的压力,③正确; ④已知水对容器底的压力相等,由于甲容器底与口面积相等,甲中水对容器底的压力等于重力,乙的开口大,有一部分液体压在了容器侧壁,液体对容器底的压力小于重力,所以乙中水和物体的总重力大于甲中物体的总重力,又因为容器质量相同,所以甲对桌面的压力小于乙对桌面的压力,④正确。 综上所述①③④正确,故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 14.C 【详解】①.由图乙可知,时,,则A对地面的压力为 故①正确; ②.由图乙可知,时,物体B全部被切去,仅剩余A物体,此时A对地面的压强为,A对地面的压力为 故②错误; ③.A对水平地面的压力等于A所受的重力,即,A的质量为 故③正确; ④.由①可知,A、B的总重力为 则B的重力为 由图乙可知,时,物体B全部被切去,即物体B的高度为,物体B的体积为 B的密度为 故④正确;综上,故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 15.B 【详解】①②设水的重力为,铁块的重力为,木球与铁球体积均为,甲烧杯对桌面的压力为 静止时乙烧杯对桌面的压力为 由于水的质量不变,则水的重力不变,铁块的重力不变,又由于,则,故①正确,②错误; ③④剪断木球下端的细线后,由于,木球最终漂浮在水面上,但仍然在杯中,则此时甲烧杯对桌面的压力为 由①②分析可知,甲烧杯对桌面的压力为 由于水的质量不变,则水的重力不变,铁块的重力不变,木球的重力不变,则,故③错误,④正确。 故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 16.力的作用是相互的 【详解】当一个物体对另一个物体施加力时,同时也会受到另一个物体对它施加的大小相等、方向相反的力。在水火箭的例子中,瓶内的水向下喷出,这是水火箭对水施加了一个向下的力。根据力的相互作用原理,水就会对水火箭施加一个向上的力,从而使水火箭向上飞起。 17.不流动 【详解】由题意知,甲、乙为两容器,用一带阀门的管子相连,两容器均装有水,且水面相平,当打开阀门时,两容器上端开口,下端相连,形成了一个连通器,液体静止时两液面相平,故液体不会流动。 18.小 【详解】根据流体压强与流速的关系可知,洪水季节,由于宝瓶口的限流作用,导致内江水的流速较小、压强较大,外江水的流速较大、压强较小,大量的水在压力差的作用下涌入外江。 19.3.71 【详解】当气球体积为0.1m3时,受到的浮力为 B对A的拉力等于浮力,由于物体间力的作用是相互的,所以,A对B的拉力等于B对A的拉力,等于1.29N,A通过细线拉着B物体静止在水平地面上,B受力平衡,此时地面对物体的支持力为 20. 【详解】拉力作用在物体的右上边缘,作与水平方向成30°角斜向右上方的、大小为10N的拉力,如图所示 。 21. 【详解】如图靠在墙上的氢气球受到弹力有墙面对氢气球的支持力和绳子对氢气球的拉力。两力的作用点画在氢气球的重心上,支持力与墙面垂直由墙面指向氢气球,拉力沿绳子方向向下。据此作图。 22.(1)A (2)②③①④ (3)感受不同的拉力并检查弹簧拉伸是否灵活 (4)3.2 (5)B 【详解】(1)弹簧测力计的原理:在弹性限度内,弹簧的伸长量与弹簧受到的拉力成正比,根据力可以使物体发生形变来测量力的,故选A。 (2)使用弹簧测力计时要先观察量程、分度值,再观察指针是否指在零刻度线上,如果没有要对指针进行调零,然后把待测物体加在挂钩上,待指针稳定后读数;故合理顺序是:②③①④。 (3)测力时,弹簧的伸长要灵活,不能与外壳产生摩擦。用手拉挂钩,使指针指到0.1N、0.5N的,这样安排的目的是:感受不同的拉力并检查弹簧拉伸是否灵活。 (4)根据图中知,弹簧测力计的分度值为0.2N,读数是3.2N。 (5)用两个不同的弹簧测力计,分别测量相同的力,则要控制力大小不变。 A.测量一根头发能承受的拉力,头发断时,力会突变,不方便读数,不能验证猜想,故A不符合题意; B.同一点沿同一方向刚好拉动同一扇门的力大小固定,用两个不同弹簧测力计分别测量,即可检验猜想,故B符合题意; C.测量拉动同一个木块的拉力,接触面的粗糙程度、是否做匀速运动等都会影响拉力的示数,很难保证两次测量的是相同的力,不能验证,故C不符合题意。 故选B。 23.(1)高度差 (2)乙、丙 (3)800 (4) 【详解】(1)压强计是通过观察U形管两端液面的高度差来显示橡皮膜所受压强大小,U形管两端液面高度差越大,橡皮膜受到的压强越大,运用了转换法。 (2)为了探究液体的压强与液体深度的关系,要用到控制变量法,控制液体的密度相同,橡皮膜所处的深度不同,因此需要比较乙、丙两次实验。 (3)橡皮管内气体的压强与大气压之差即为U形管左右两侧液面的高度差产生的压强差,即为 (4)此时C处橡皮膜形状刚好不改变,则说明水与待测液体产生的压强相等,根据液体压强公式,此时二者压强相等 代入数据,,,,可解得待测液体的密度 24.(1) 2.6 变小 不变 (2) 1.3 (3)4 (4) 24 1.2 【详解】(1)[1]图a中石块的重力即弹簧测力计的示数,弹簧测力计的分度值为0.2N,因此石块的重力为2.6N。 [2][3]石块浸没前,排开水的体积逐渐变大,根据,​浮力变大;根据称重法,弹簧测力计的示数变小。石块浸没后,排开水的体积不变,浮力不变,因此弹簧测力计示数不变。 (2)[1]图b和图d弹簧测力计示数相等,因此排出水的重力即为小石块受到的浮力,小石块完全浸没在水中,所以,排开水的重力 [2]石块的质量 石块的体积 因此石块的密度 (3)由图b可知,小吊桶与石块的重力为2.7N。放入溢水杯后小吊桶处于漂浮状态,根据物体的浮沉条件,它受到的浮力等于它的总重力(小吊桶重力、原排开再装入桶内水的重力、石块的重力之和)。根据阿基米德原理,物体所受的浮力等于它排开液体的重力,故此时排开水的重力 (4)[1]密度计漂浮,故密度计受到的浮力等于自身重力,即 根据阿基米德原理,密度计排开水的体积为 [2]密度计在水中漂浮,……① 在盐水中时,标记M比液面高2cm,则……② 倒出铁屑后,总质量变为18g。放入水中漂浮,浮力等于新的重力,即 标记M比水面高3cm,因此……③ 联立①③,解得, 代入②,解得盐水的密度 25.(1) (2) (3) 【详解】(1)金属块的质量 金属块受到的重力 (2)由图乙可知,当弹簧的长度为6cm时,拉力,金属块受到重力、支持力和拉力,受到地面的支持力 (3)若要使金属块刚好脱离地面,地面对金属块的支持力为零,此时,拉力 由图乙知,此时弹簧长度。 26.(1)39.2N (2) (3) 【详解】(1)正方体甲对水平地面的压力 (2)正方体对水平地面的压力等于它的重力,即 根据G=mg=ρVg可得,正方体甲的密度 (3)将正方体甲浸没在该液体中,液体对容器底部的压强增加量为   ① 容器对水平地面的压强增加量为 ② 联立①②两式可得,该液体的密度。 27.(1)150Pa (2)0.3N (3)1100g 【详解】(1) 已知水深 水对容器底部的压强 (2)液面稳定时水深 物块底面积 排开水的体积 物块受到的浮力 物块静止,受力平衡,容器对物块的支持力 物块对容器底的压力与支持力是相互作用力,大小相等,因此压力 (3)物块漂浮时 因此排开水的体积 物块浸入深度 要求物块底部距容器底至少2cm,设最小水位为,则 得最小水位 打开阀门后两闸室水面相平,水的总体积(物块在二级闸室,占据的体积) 则最初至少应在一级闸室倒入水的质量 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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