11.2.1 植物的生长（第一课时）-2025-2026学年苏科版新教材七年级下册同步优质备课课件

第十一章 植物的生命周期 第二节 植物的生长 （第一课时） 第五单元 植物的生活 苏科版2024|七年级生物下册 学习目标 重点难点 1.通过对植株生长过程的学习，理解生命的连续性和生长发育的规律。 2.在观察和实验中培养学生的观察能力、分析问题和解决问题的能力。 3.通过实验探究根尖和叶芽的结构和功能，培养学生的实验操作能力和科学探究精神。 4.引导学生关注植物生长与环境的关系，培养学生保护环境、珍惜资源的意识。 1.概述根的生长以及茎和叶的生长。 2.认同生物与环境相适应的生物学观念。 学习目标与重难点 2 萌发的种子过几天就长成了幼苗，幼苗是怎样长大的？ 主要包括： 地下部分→根的生长 地上部分→茎和叶的生长 课堂导入 根的生长 茄的幼苗带土移栽 移栽大树时要带土缠根 主要目的是更好地保护根部 探究新知 根的生长 根是植物吸收水和无机盐的主要器官 24小时后 探究新知 根的生长 种子中什么结构发育成幼根？幼根中生长最快的部位是什么？ 胚根 幼根 发育成 生长最快 根尖 根尖 根尖：从根的顶端到生有根毛的一小段。 根毛 探究新知 观察幼根和根尖的结构 1.培养幼根。取几粒小麦种子（或其他植物的种子)，浸泡一天后放在垫有湿纸巾的培养皿里,保持纸巾湿润。5~7天后种子一般可以萌发，长出幼根。 用肉眼直接观察幼根。 用放大镜继续观察幼根，注意观察根毛的长度、着生位置和密度。 在靠近幼根尖端的部位,可以看到生有许多白色的“茸毛”，这就是根毛。 探究新知 观察幼根和根尖的结构 探究新知 观察幼根和根尖的结构 成熟区 伸长区 分生区 根冠 探究新知 观察幼根和根尖的结构 4.用显微镜观察根尖的永久切片，区分根尖各部分的结构特点。 探究新知 观察幼根和根尖的结构 细胞较大，排列疏松。（像帽子） 细胞特点 保护作用。（保护组织） 功 能 根尖顶端。 位 置 探究新知 观察幼根和根尖的结构 分裂产生新细胞。（分生组织） 功 能 根冠上面，被根冠包围着。 位 置 细胞较小，排列紧密； 大多数细胞中有较大的细胞核。 细 胞 特 点 探究新知 观察幼根和根尖的结构 根生长最快的部位。 功 能 分生区上部。 位 置 细胞长，细胞中出现液泡； 细胞停止分裂，开始迅速伸长。 细 胞 特 点 探究新知 观察幼根和根尖的结构 ？ 功 能 伸长区上部。 位 置 细胞停止生长，分化形成具有输导 作用的导管； 表皮细胞向外突出，形成根毛。 细 胞 特 点 探究新知 观察幼根和根尖的结构 用放大镜观察根毛，注意观察它们的着生密度。能否估算出根毛的数量？ 假设根尖的成熟区为圆柱体，用游标卡尺测量成熟区的长度以及成熟区中间位置的直径，并计算出成熟区表皮面积。 探究新知 观察幼根和根尖的结构 【数据分析】   成熟区长度（mm） 成熟区直径（mm） 成熟区表皮面积（mm2） 玉米幼根① 17 1.55 82.8 玉米幼根② 18.4 1.55 89.6 玉米幼根③ 16.8 1.65 87.1 平均值 17.4 1.58 86.5 【数据1】 【数据2】 玉米幼根每平方毫米的表皮上，约有425条根毛 【请你估算】玉米幼根上的根毛数量 玉米幼根① 玉米幼根② 玉米幼根③ 平均值 35190 38080 37018 36762 根尖的成熟区有大量根毛。 根毛很小，最长的才7-8毫米， 但它的数目很多。一株小麦根尖的成熟区每平方毫米有数百条根毛，总长度500～20000m，一生可以生出7万多条根，其总长度可达20km。如一株黑麦的根约有15亿条根毛。 探究新知 观察幼根和根尖的结构 有根毛的细胞 没有根毛的细胞 经对比可知，_____的出现增加了根部与土壤的接触面积，有利于根对___________________。 根毛 水分和无机盐的吸收 由此可见，根尖吸收水分和无机盐的主要部位是_______。 成熟区 探究新知 观察幼根和根尖的结构 细胞特点 功能 成熟区 细胞分化：外部形成根毛， 内部形成导管 伸长区 细胞停止分裂，迅速伸长 下部细胞小，越往上越大 分生区 细胞小，壁薄核大质浓 排列紧密，分裂能力强 根冠 细胞大，排列疏松 细胞 分裂 细胞 生长 ↑ 细胞 分化 ↑ 吸收水分和无机盐 根生长最快的部位 分裂增加细胞数目 保护 探究新知 伸长区 伸长区 分生区 分生区 幼根的 生长 增大细胞体积 伸长区 分生区 分裂 增加细胞数量 生长 观察幼根和根尖的结构 探究新知 趁热打铁 A B C D 1.根尖生长最快的部位是图中[ ] ，进行细胞生长；实际上，根的生长还依靠图中[ ] 进行 增加细胞数目。 2.根吸收水和无机盐的主要部位是[ ] ，表皮细胞向外突起的部分形成 ，增加了根吸收水和无机盐的表面积。 3.根冠缺损可由[ ] 的细胞不断补充。 B 伸长区 C 分生区 A 成熟区 根毛 C 分生区 细胞分裂 探究新知 茎和叶的生长 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 枝条是由什么发育而成的？ 植物的茎、叶和花都是由芽发育来的。 探究新知 芽的分类 1.根据将来的发育情况分为： 叶芽、花芽和混合芽 叶芽 发育成枝和叶 花芽 发育成花或花序 混合芽 发育成枝、叶、花 探究新知 芽的分类 2.根据着生部位分为： 顶芽和侧芽 顶芽 顶芽 侧芽 侧芽 顶芽： 着生在主干顶端或侧枝顶端的芽 侧芽： 着生在主干侧面或侧枝侧面的芽 探究新知 观察叶芽的结构 叶芽是未发育的枝条，我们通过观察叶芽的结构，可以了解叶芽是如何发育成茎和叶的。 带叶芽的枝条、叶芽的永久切片、刀片、解剖针、放大镜、显微镜等。 实验材料和用具 探究新知 观察叶芽的结构 1.取一种常见植物的一段带叶芽的枝条，小心地取下一个叶芽。 2.用刀片将叶芽从顶部向下纵向剖开。 探究新知 观察叶芽的结构 3.用解剖针轻轻拨开叶芽，再用放大镜仔细观察芽的内部结构。对照图11-12，了解叶芽的各部分结构。 4.用低倍显微镜观察叶芽的永久切片，认识叶芽的各部分结构。 探究新知 观察叶芽的结构 生长点 叶原基 芽轴 幼叶 芽原基 叶芽的纵切面示意图 幼叶 叶 茎 侧芽 枝条 使芽轴不断伸长 探究新知 观察叶芽的结构 探究新知 观察叶芽的结构 木本植物的茎会逐渐加粗，它内部有什么特殊结构呢？ 茎结构示意图 茎的加粗生长是茎的形成层（分生组织）细胞不断分裂和分化的结果。 年轮 探究新知 成熟区：有大量的根毛，是吸收水和无机盐的主要部位 植物的生长 幼根的生长→最快：根尖 枝条的发育 伸长区：细胞生长，增大细胞的体积 分生区：细胞分裂，增大细胞的数量 叶芽发育成枝条：幼叶发育成叶；芽轴发育成茎；芽原基发育成芽 根冠：保护作用 芽的类型 依据芽的发育：花芽、叶芽、混合芽 依据芽的位置：顶芽、侧芽 课堂小结 1．切去根尖的幼根不再生长，保留完整根尖的幼根能不断生长，原因是根尖中含有分生组织，而分生组织位于（　　） A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区 2.下列关于植物芽的叙述，错误的是（ ） A.芽中有能够分裂、分化的细胞 B.叶芽中的芽原基只能发育成新的芽轴 C.芽按照着生的位置分为顶芽和侧芽 D.枝条上的叶是由叶芽中的幼叶发育成的，茎是由芽轴发育成的 B B 课堂练习 31 3．如图是植物体的某些结构示意图。下列叙述错误的是（ ） A. 甲图萌发过程中所需的营养物质来自 ④ B. 乙图中的 b 由甲图中的 ② 发育而成 C. 丙图中的 B 和 C 使幼根不断生长 D. 丁图中的 1 发育成乙图中的 a B 课堂练习 32 苏科版2024|七年级生物下册 THANKS 感谢观看 Lavf60.20.100 $