内容正文:
栏栏杆围栏
贵贵重高贵
历历史经历
二读课文整体感知
6.河北隋李春坚固美观智慧和才干
15*一幅名扬中外的画
二读课文整体感知
5.人物街市它使我们看到了八九百年以前
的古都风貌,看到了当时普通百姓的生活
情景。
三读课文感悟主题
6.示例:自豪
7.示例:我最感兴趣的是画上的人物和他们从
事的行业,人物数量这么多,张择端还能画得
这么清楚生动,也太厉害啦!这也能让我知
道北宋时期有哪些行业,知道老百姓的穿着
和日常活动是怎样的,真有意思!
第五单元
16胡萝人先生的长胡子
一读课文预习字词
3.萝菠萝藤萝
卜萝卜
胡萝卜
愁愁苦发愁
浓浓厚浓烈
够足够够用
确正确
的确
段
段落段位
系系绳
系红领巾
姐表姐大姐
4.(1)示例:因为没有主意或办法而愁闷
(2)匆匆忙忙结实
二读课文整体感知
6.示例:剪下一段用来晾尿布用来系眼镜
三读课文展开想象
7.(示例)变成“救援绳”救小动物:胡萝卜先生
走到小河边时,一只小猫不小心掉进了水里。
岸边的小狗急得直叫,看到飘过来的长胡子,
立刻咬住一端扔向小猫。小猫抓住胡子,被
大家合力拉了上来。胡萝卜先生的胡子成了
“救援绳”!
17我变成了一棵树
一读课文预习字词
3.希希冀希望
担
担心
担忧
容美容容量
易
简易
易拉罐
震震撼
地震
零
零食
零钱
肠肠胃衷肠
麻
麻醉
麻烦
烦烦心烦恼
4.(1)D(2)C(3)B
(4)A
二读课文整体感知
6.“我”请小动物们住在鸟窝里妈妈带着零食
也住到鸟窝里妈妈把零食分给小动物们吃
“我”的肚子里发出咕噜声,馋到流口水
作者的想象十分大胆、神奇
三读课文感悟主题
8.示例:我想变成一只萤火虫,瓢虫会邀请我参
加它的生日派对,让我当灯光师。我有点儿
担心我的灯笼亮不了那么久,瓢虫告诉我没
关系,派对上有许多好吃的,可以补充我的
能量。
第六单元
18童年的水墨画
一读诗歌预习字词
3.垂低垂下垂
染染缸渲染
碎打碎心碎
翅鸡翅翅膀
膀臂膀肩膀
拨拨打
拨弄
浪浪花波浪
抖抖动
抖擞
二读诗歌整体感知
6.(1)山溪垂钓林中
松树
采蘑菇
(2)示例:欢乐和纯真
19肥皂泡
一读课文预习字词
3.皂香皂肥皂
泡泡沫气泡
类类别分类
弄弄权摆弄
溶溶液
溶化
套外套
套餐
悠悠闲悠久
若
若干
若非
骄骄傲骄阳
傲傲气高傲
4.(1)玲珑(2)颤巍巍
二读课文整体感知
6.(1)冰心繁星春水
(2)和吹提扇
三读课文感悟主题
8.示例:飘过田野,飞上树梢,落在小鸟的巢里。
20灰雀
一读课文预习字词
3.雀麻雀雀斑
养养育生养
粉粉红
粉丝
惹招惹
惹不起
仰久仰信仰
粒米粒饭粒
遍遍地遍及
者作者学者
惜可惜惋惜
4.(1)婉转(2)仰望
二读课文整体感知
6.灰雀那只胸脯深红的灰雀不见了男孩
没看见说谎了
放回灰雀
三读课文评价人物
8.示例:小男孩放回了灰雀,我觉得他是一个知
错就改,并且很诚实的人;灰雀回来后,列宁
没有再问小男孩,保护了小男孩的自尊,我觉
得列宁是一个善解人意、尊重他人的人。
21·我不能失信
一读课文预习字词
3.(2)失信坚定耐心漂亮
(三年级下一
6117我变成了
《预习教练》
月日班级:
棵树
课前预习单
姓名:
必预习老师上课没有时间讲的内容
一读课文~预习字词
1.(朗读课文)将课文朗读一遍,给每个自然段标上序号。课文有(
)个自然段。
2.(读准字音)注意读准下列字词的读音。
sǎng
yang
tuǒ
ling
d
zhen
嗓门
痒痒的
椭圆形
菱形
小鳄鱼
震
ling
chang
kěn
cu
chan
丁零
香肠
啃着
糖醋排骨
小馋猫
3.(写准字形)将课后《写字表》中的字端端正正地写在下面,并各组2个词语。
4.(理解词义)根据意思选择对应的词语填在括号里。(填序号)
A.津津有味
B.失望
C.丁零
D.香喷喷
(1)形容香气扑鼻。()
(2)形容铃声或小的金属物体的撞击声。()
(3)因为希望落空而不愉快。(
(4)形容趣味很浓或很有滋味。()
二读课文·整体感知
5.带着问题读课文。
(1)“我”为什么想变成一棵树?
(2)“我”变成树之后发生了哪些事?
6.根据课文内容填一填。
树上长满各种形状的鸟窝
“我”变成树
后发生的趣事
从中我感受到了
一三年级下一37
预习好,
举手高
用跳跳熊《预习教练》
三读课文·感悟主题
7.带着轻松活泼的语调再读一读课文,边读边感受课文神奇的想象。
8.如果你也会变,你想变成什么?可能会发生什么事?请发挥想象说一说。
9.(学会提问)读完三遍课文后,你还有什么疑问?请写下来,上课时可与老师
(或同学)一起讨论。
选预习老师上课不讲的拓展内容
选读一·作者简介
顾鹰儿童文学作家。在《儿童文学》《东方少年》《幼儿故事大王》《童话
王国》等杂志发表过作品,《我的一家是精灵》获得2008年“冰心儿童文学新作
奖”。代表作有《阁楼上的熊皮外套》《粉红色的漂流瓶》,绘本《森林化妆师》
《站住,兔子》等。
选读三·人文素养
张开想象的翅膀,放飞创造的心灵
想象力能带领我们通往一个奇特而美好的世界。为了躲避妈妈叫“我”回
家吃饭,“我”变成了一棵树,树上长满了各种形状的鸟窝,小动物们住在鸟窝
里,就连妈妈也来了…多么神奇的想象。在感受作者神奇想象的同时,让我
们也张开想象的翅膀,去创造属于自己的想象世界。
选读三·课外拓展
关于想象的名言
科学到了最后阶段,便遇上了想象。
—雨果
现实的世界是有限度的,想象的世界是无涯际的。
一卢梭
科学最伟大的进步是由崭新的大胆的想象力所带来的。
一杜威
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一三年级下阅一