9 海底世界-【跳跳熊·预习教练】2025-2026学年三年级下册语文课前预习单(统编版·新教材)

2026-04-14
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级下册
年级 三年级
章节 9 海底世界
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.80 MB
发布时间 2026-04-14
更新时间 2026-04-14
作者 陕西助力文化传媒有限公司
品牌系列 预习教练
审核时间 2026-04-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57320268.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《预习教练》 —月日班级: 9海底世界 课前预习单 姓名: 必预习老师上课没有时间讲的内容 一读课文·预习字词 1.(朗读课文)将课文朗读一遍,给每个自然段标上序号。课文有( )个自 然段。 2.(读准字音)注意读准下列字词的读音。 fǒu qièsi f suo mian cha zǎ0 是否 窃窃私语 肌肉 伸缩 免费 差异 海藻 da bao mei chǔ shǔ 长达 细胞 煤 储量 金属 3.(写准字形)将课后《写字表》中的字端端正正地写在下面,并各组2个词语。 ) ) ) 田 ) ) ) ) ) ) 4.(理解词义)运用合适的方法理解词语的意思,并完成练习。 (1)查找工具书 澎湃:形容波浪互相撞击。 窃窃私语:私下里小声交谈。 (2)借助近义词(从课文中找出下列词语的近义词) 依旧—一( ) 凶险—( 储藏—( 二读课文·整体感知 5.带着问题读课文。 (1)课文介绍了海底世界的哪几个方面? (2)海底是一个怎样的世界? 6.课文是从哪几个方面介绍海底世界的?请将下面的示意图补充完整。 海底世界 海面到海底 海底的植物 的光线变化 差异也很大 到三年级下一19 预习好, 举手高 用跳跳熊《预习教练》 三读课文·感悟主题 7.再读一读课文,感受海底世界的景色奇异、物产丰富。 8.读完课文后,你对海底世界哪方面的内容印象最深?请你向家人或朋友介绍 一下。 9.(学会提问)读完三遍课文后,你还有什么疑问?请写下来,上课时可与老师 (或同学)一起讨论。 选预习老师上课不讲的拓展内容 选读·资料链接 多姿多彩的海洋世界 浩瀚(han)的海洋是孕(yùn)育生命的摇篮,它哺育着形形色色的海洋动 植物。这其中有闪闪发光的夜光虫和身体晶莹透明、随波逐流的水母,有美丽 无比的珊瑚、五彩缤纷的海葵和“披盔(k)戴甲”的虾蟹,有“喷云吐雾”的鸟 贼、名贵的海参,还有千奇百怪的鱼类、古老的海龟和憨态可掬的海豹,更有聪 明灵巧的海豚和硕(shuò)大无比的鲸…它们共同生活在这熙()熙 攘(ràng)攘的海洋大家庭里,组成了光怪陆离的海洋动物世界。 海洋动物的体形和个体大小差别都很大,从几毫米的蜱(pi)螨(mǎn)类、 棘()头虫类到长达33米、重达160多吨的蓝鲸,可以说形形色色、千姿百态。 海洋动物是我们人类所需要的动物蛋白的最主要来源之一。人类在工业、医药 等许多方面也依赖于海洋动物。 海洋植物可以简单地分为两大类:低等的藻类植物,例如我们常吃的海带; 高等的种子植物,例如生长在海边的红树和漂浮在海面上的大叶藻等。藻类植 物的大小极为悬殊。最小的单细胞藻类个体很小很小,只有在显微镜下才能看 到它们;而最大的巨藻身长可达二三百米,完全可以称得上庞然大物。海洋中 的种子植物,如大叶藻、红树等,种类很少。海洋植物不仅是海洋中鱼、虾、蟹、 贝、鲸等动物的美味佳肴,还是人类理想的绿色食品;它们不仅是藻胶工业和农 业肥料的提供者,还是制造海洋药物的重要原料。 20 一三年级下阅二读课文整体感知 6.美丽欣赏抱怨 狮口逃生 三读课文明晰道理 8.示例:人各有所长,各有所短,要正确对待自 己的长处和短处,不能光凭外表去判断事物 的价值。 8·池子与河流 二读诗歌整体感知 5.池子河流示例:河流才能不利用就要 衰退,它会逐渐磨灭;才能一旦让懒惰支配, 它就一无所为。 三读诗歌明晰道理 7.才能不利用就要衰退,它会逐渐磨灭;才能二 旦让懒惰支配,它就一无所为。 第三单元 9海底世界 一读课文预习字词 3.官官员官府 否 否定 是否 窃偷窃 盗窃 私自私 私下 汪汪洋汪汪 危 危机危险 险冒险险峻 肌 肌肤肌肉 攻 攻击 进攻 免 免费避免 费费用 花费 异 异常奇异 达到达传达 4.(2)依然危险蕴藏 二读课文整体感知 6.海底的声音海里的动物的活动方法海底 蕴藏着丰富的资源 三读课文感悟主题 8.示例:我对海底动物们的活动方法印象最深。 课文中讲到了海参、像梭子一样的鱼、乌贼、 章鱼和一些贝类各有各的活动方法,很有趣。 10石蜂 一读课文预习字词 3.验验证实验 证证明 证据 阻阻止阻挡 约约定 大约 括包括括号 检 检查 检验 查 查看查找 迷 入迷 迷路 误失误错误 逆 逆行逆袭 陌陌生陌路 二读课文整体感知 6.靠记忆力放纸袋 做记号 记忆力特殊 的能力 11”小虾 一读课文预习字词 3.(2)通体追逐搏斗 60 三年级下阅 二读课文整体感知 5.样子生活习性 第四单元 12古诗三首 一读古诗预习字词 3.旧新旧陈旧 符符号 符合 牧牧场牧民 纷纷纷 纷飞 魂灵魂 魂魄 借 借用 借口 酒喝酒 白酒 遥远 遥望 兄兄长 兄弟 逢 相逢 逢迎 佳佳节 佳人 倍倍数 倍增 二读古诗理解诗意 5.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万 户瞳瞳日,总把新桃换旧符。 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 6.(1)宋王安石 春节示例:放鞭炮 贴春联守岁 (2)唐 杜牧 清明节示例:踏青扫墓 (3)唐王维重阳节示例:赏菊登高 13纸的发明 一读课文预习字词 3.伟伟大雄伟 贡 贡献 贡品 献奉献献出 创诰 创新 尤尤其尤为 存 保存 存在 累累加 积累 改 改变 改正 价价格价钱 促 促进 催促 社社会社区 二读课文整体感知 6.(1)东汉很不方便 麻 粗糙 书写 蔡伦既轻便又好用 (2)造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大 贡献之 三读课文感悟主题 8.示例:造纸术发明后,人们用纸记事,轻便好 用,文化传播更容易了。如果没有纸,那写点 儿什么都不方便,我们也看不到那么多有趣 的书,说不定连学习都很困难,更别说促进知 识传播、社会发展了。所以说造纸术的发明 是中国对世界文明的伟大贡献。 14赵州桥 一读课文预习字词 3.赵赵国赵姓 桥石桥 木桥 拱拱桥拱手 济 救济 经济 设设计 建设 计 计算 合计 史 历史 史书 坚 坚强坚固 固 牢固顽固 且 而且并且

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