10 绿-【跳跳熊·预习教练】2025-2026学年四年级下册语文课前预习单（统编版）

《预习教练》 一月日班级： 10绿 课前预习单 姓名： 必预习老师上课没有时间讲的内容 一读诗歇~预习字词 1.(朗读诗歌)完整地读一遍诗歌，在诗歌小节前标上序号。 2.(读准字音)注意读准下列词语的读音。 cha 挤在一起 交叉 3.(写准字形)将课后《写字表》中的字端端正正地写在下面，并各组2个词语。 4.(理解词义)用多种方法理解下列词语。 (1)理解下列词语的意思。 墨绿：（颜色）深绿。 指挥：发令调度。 整齐：有秩序；有条理；不凌乱。 (2)把下列句子中的加点词换成括号中的词语，不恰当的一项是()。 A.心里像倒翻了五味瓶。（翻转） B.绿得发黑、绿得出奇。（特别） C.所有的绿集中起来。（聚集） D.静静地交叉在一起。（交错） 二读诗歌·整体感知 5.带着问题读诗歌。 诗歌中“绿”的美体现在哪些地方？ 6.读后尝试回答问题。 (1)说说作者是如何写出“绿”的特点的，填一填。 总起 绿的」 大自然中 绿聚集时 绿的动 充满绿 的形态 态美 0 到处是 各种各样 集中起 在」 绿的 的绿 都是绿的 来的绿 飘动的绿 (2)通过诗中作者丰富的 ,我感受到了作者 之情。 四年级下一19 预习好， 举手高 用跳跳熊《预习教练》 三读诗歌·体会感情 7.再读诗歌，体会诗中描绘的画面，读出诗歌包含的情感。 【朗读指导】第2节通过语调的抑扬顿挫，读 想一想， 出“绿”的不同与丰富；第4节重读“挤”“重叠” 其他小节可 “交叉”等词语，读出“绿”的形态变化。 以怎么读呢？ 8.你从哪些诗句中体会到绿的丰富？用“”在课文中画出相关诗句。 【示例】到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿… 绿得发黑、绿得出奇。 9.(学会提问)读完三遍诗歌后，你还有什么疑问？请写下来，上课时可与老师 (或同学)一起讨论。 选预习老师上课不讲的拓展内容 选读一·作者简介 艾青(1910一1996)，原名蒋正涵，号海澄。浙江金华人。中国当代诗人。 在诗歌理论上，主张内容和形式的统一，民族性和多样性的统一，强调诗人的时 代使命感。主要作品有《大堰河》《向太阳》等。 选读二·写作背景 1979年，艾青率领的全国诗人访问团，在广州、海口、三亚、湛江、上海等地 参观访问，他们一起谈诗，共同参观，在“天涯海角”拾贝，在长途汽车里讲笑话， 他的《盆景》《绿》《天涯海角》《海水和泪水》《仙人掌》《鹿回头》《候鸟》《回声》 《拣贝》《神秘果》《沉思》《盼望》《船与海员》《希望》等就是这个时期写的。 选读三·课外拓展 1.名篇推荐 我会深深地爱着它们 像我深深地爱着太阳一样 今天 我感谢太阳 太阳召回了我的童年了 选自《向太阳》，作者艾青 2.带“绿”字的诗句 ©客路青山外，行舟绿水前。 一王湾《次北固山下》 ◎树绿晚阴合，池凉朝气清。 白居易《五古·北亭卧》 ©绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 一翁卷《乡村四月》 ©春风又绿江南岸，明月何时照我还。 一王安石《泊船瓜洲》 20 一四年级下阅一萝萝卜藤萝 膝膝盖膝下 涛涛声波涛 躲躲藏躲避 4.漫灭思潮清响 二读诗歌整体感知 6.(1)《繁星》（七一）：母亲的膝上依恋 《繁星》（一三一）：波涛的清响 对大海的挚 爱之情 《繁星》（一五九）：母亲的怀里母爱 (2)D (3)自然界中狂风暴雨等恶劣天气现实生 活中遇到的挫折与苦难 三读诗歌体会感情 8.示例：我最喜欢第二首《繁星（一三一）》，因 为作者将星光、花香与大海比较，把大海写得 特别美丽温柔。 10绿 一读诗歌预习字词 3.瓶瓶盖水瓶 挤挤压拥挤 叉交叉刀叉 挥指挥挥发 4.(2)A 二读诗歌整体感知 6.(1)示例：多风、雨、水、阳光风中 (2)想象对绿的喜爱和赞美 11白桦 一读诗歌预习字词 3.桦白桦桦树 涂涂改涂抹 茸茸毛参茸 绣绣花 刺绣 潇潇洒潇潇 穗穗子麦穗 朦朦胧烟雾朦胧 胧朦胧月色朦胧 寂寂静寂寞 霞霞光晚霞 抹抹粉抹黑 4.(1)毛茸茸(2)潇洒(3)徜徉 (4)姗姗来迟(5)朦胧 二读诗歌整体感知 6.（从左到右，从上到下)窗前朝霞 雪花 花穗玉立洁白 三读诗歌体会感情 8.示例：诗歌中的白桦非常秀美。 12”在天晴了的时候 一读诗歌预习字词 3.(1)炫耀(2)尘垢(3)胆怯(4)阴霾 (5)智慧 二读诗歌整体感知 5.(1)(从上到下，从左到右)凤蝶儿远处 溪水云小径中踏新泥涉溪流 (2)①戴望舒拟人雨过天晴轻松、愉悦 ②两拟人凤蝶儿云自由自在、悠闲 宁静平和 ③小草自豪地展露着雨后洗去尘埃与污垢的 翠绿身姿。 第四单元 13猫 一读课文预习字词 3.忧忧虑忧愁 虑考虑忧虑 贪贪玩贪心 职职责职务 屏屏气凝神屏除蹭磨蹭蹭蹬 稿手稿稿纸 腔胸腔口腔 解解闷解决 闷 愁闷 闷气 蛇蛇胆蛇毒 遭遭难遭受 殃遭殃灾殃 盆花盆水盆 勃勃然勃兴 4.(1)尽职(2)屏息凝视 (3)生气勃勃(4)无忧无虑 二读课文整体感知 6.(从左到右，从上到下)示例：贪玩尽职古 怪淘气胆子越来越大抱着花枝打秋千 三读课文体会感情 7.喜爱 14母鸡 一读课文预习字词 3.讨讨厌讨伐 厌厌恶厌烦 坝水坝田坝 忠忠心忠诚 毒毒药狠毒 绩成绩绩效 孵孵化孵卵 警警告警察 戒戒心戒尺 歪歪斜歪曲 咕咕叽咕咚 汤高汤 汤面 掘挖掘掘地 伏埋伏伏击 啼啼叫啼哭 4.(1)颤颤巍巍(2)如怨如诉 二读课文整体感知 6.欺软怕硬居功炫耀慈爱勇敢 三读课文体会感情 8.示例：①每天放学回家，总能吃到妈妈热好的 到四年级下一59