18 童年的水墨画-【跳跳熊·预习教练】2025-2026学年三年级下册语文课堂笔记（统编版·新教材）

多彩童年 第六单元 人文主题： 在童年的百花园里， 我们看到了真善美。 ▲品味多彩童年，感受美好的童心。 语文要素： ©运用多种方法理解难懂的句子。 ⊙写一个身边的人，尝试写出这个人的特点。 习作要求 联系上下文 查阅资料 向别人请教 联系生活实际 抓关键词司理解 借助插图、注释 边读边想象画面 gg年。g 83 mo 18 童年的水墨 主题概括·本文是一组儿童诗，以跳跃的镜头捕捉了乡村儿童生活的典型场景：孩子们或是 呼朋引伴去溪边钓鱼、去江上游泳，或是到林中采摘带着雨珠的小蘑菇，尽情享受着童年生活 的快乐，展现了儿童生活的丰富多彩及无穷趣味。 溪边（溪边垂钓） 垂柳把溪水当作梳妆的镜子， 山溪像绿玉带一样平静。 比喻，把“溪水”比作“镜子”，说明这里 的溪水是很静、很平的；青山倒映在平静的 溪水中，山溪就如“绿玉带”了。 静态描写（视觉） ran 静态美：垂柳、溪水、 色彩美：一“绿”一“红”，既 人影给溪水染绿了， 是和谐唯美的相互映衬，又 倒影、钓竿、红蜻蜓， 是恰到好处的点缀，使画面 因为溪水被青山的倒影染绿了，所以孩子在 塑造了一种静态之美。 充满色彩的美感。 溪水里的倒影也变成了绿色 钓竿上立着一只红蜻蜓。 动态美：鱼儿上钩的一利那， “静”被打破了，溪水动了， sui 人影碎了，鱼跃人欢，与上文 忽然扑腾一声人影碎了， 动态描写（听觉）】 相呼应，这由“静”到“动”的 转换，使画面变得生机盎然， 草地上蹦跳着鱼儿和笑声 充满乐趣。（重点） 【节导读】生动形象地描绘了儿童垂钓的场景。 江上 (江中嬉戏) 像刚下水的鸭群， 群像描写（面）：比喻、 扇动翅膀拍水戏耍。 动作描写，写出了孩子 比喻 们在水中嬉戏的欢乐场 一双双小手拨动着浪花， jian 面，将童年的烂漫与快 你拔我溅笑哈哈。 乐表现得淋漓尽致。 动作描写 (重点) 个体特写（点）：对一个 是哪个“水葫芦”一下钻入水中， 孩子的特写，写出了孩 子的顽皮、可爱。 出水时只见一阵水花两排银牙。 诗中的“水葫芦”代指在水中游泳嬉戏将头露在水面像水葫芦一样的孩子；“两排银牙”代指刚 从水中钻出来的孩子。此句是对一个孩子戏水的生动描写。 【节导读】描摹了一群水乡孩子江中嬉戏的欢乐画面。 ①本文作者张继楼，选作课文时有改动。 84 第六单元|预习教练 林中 (林中采蘑菇)》 松树刚洗过澡一身清清爽爽， 拟人、比喻，写林中刚刚下过 交代了孩子们采 雨，松树就像洗过澡一样。小 松针上一串串雨珠明明亮亮。 蘑菇的环境。 蘑菇从土里钻出来，顶着菌盖 小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠， 就像头戴一顶斗笠，又像树下 开放的一朵朵山花。交代了孩 像一朵朵山花在树下开放。 子们采蘑菇的时间和地点。 具体描写孩子们快 是谁一声欢叫把雨珠抖落， 乐地采蘑菇的情景。只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。 比喻，一个个头戴斗笠的孩子不正像雨后钻出泥土的蘑菇 吗？这首诗里“蘑菇”和“斗箜”互为比喻，十分有趣。 【节导读】描写了雨后的松树林里孩子们采蘑菇的欢乐情形。 思维导图 静态：垂柳照镜 钓竿立蜻蜓 溪边 充满欢乐 动态：人影碎了蹦跳着鱼儿 比喻：像鸭群拍水戏耍 童年的水墨画 江上 动作：拨动浪花笑哈哈 鲜明的形象感 七彩童年 欢乐如歌 特点：两排银牙 比喻：蘑菇像斗笠 林中 相映成趣 比喻：斗笠像蘑菇 会认的字 mo ran sui jian Zudn(钻研) 墨染 碎溅 【zuàn(钻井) 墨水染色 破碎飞溅 会写的字 垂染碎翅膀拨浪抖 低垂染缸打碎 鸡翅 翅膀 拨打浪花抖动 下垂渲染心碎翅膀臂膀拔弄波浪抖擞 课后题· 圆朗读课文。说说你在溪边、江上、林中分别看到了怎样的画面。 【参考答案】在溪边看到的画面：垂柳依依，孩子们在溪边垂钓，钓竿上立着一只红蜻 蜓。溪水碧绿，鱼儿上钩了，滑落在溪边的草地上，欢笑声一片。 在江上看到的画面：孩子们在水中拍水戏耍，其中一个孩子钻入水中又钻出水面，江面 85 预习教练1文：年级R下 上水花四溅，他调皮地笑着，露出两排牙齿。 在林中看到的画面：一场雨过后，松林里一片清新的景象。地上的小蘑菇像朵朵山花 在树下开放。几个孩子正头戴斗笠，在林中一边采蘑菇一边玩耍。 联系上下文，说说下面诗句的意思。 ◇人影给溪水染绿了 ◇只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。 【参考答案】第一个句子的上文共有两行诗句。第一行诗把“溪水”比作“镜子”，说明 这里的溪水是很静、很平的，所以才能当镜子；第二行诗点明是“山溪”，是说小溪两边都是 山。山是青翠的，溪水如镜，青翠的山倒映在平静的小溪里，山溪就如“绿玉带”了。联系这 两行诗，可以知道“人影给溪水染绿了”的意思是“人影地被溪水染绿了”。 第二个句子的上文，一阵“清清爽爽”的雨过后，小蘑菇钻出地面，吸引了山里的孩子们 上山采摘，他们呼朋引伴，洒下一路欢声笑语。联系上文，可以知道一个个头戴斗笠的孩子 正像雨后钻出泥土的蘑菇。 本课知识梳理 会认 墨(mò) (墨水)（墨汁）（墨守成规）溅(jàn)(溅落)（飞溅）（水花四溅） 的字 垂(chui) 8画 (垂直)（垂钓）（垂询）（垂危）（名垂千古） 染(rn) 9画 木 (染指)（传染）（沾染）（染色）（耳濡目染） 碎(sui) 13画 石 (嘴碎)（粉碎）（零碎）（碎片）（支离破碎） 会写 翅(chi) 10画 支 (鸡翅)（翅膀）（翅果）（翅脉）（插翅难逃） 的字 膀(bang) 14画 月 (臂膀)（翅膀）（肩膀）（膀子）（膀大腰圆） 拨(bo) 8画 (拨弄)（拨开）（点拨）（拨打）（挑拨离间） 浪(Iang) 10画 (波浪)（浪费）（浪花）（海浪）（风平浪静） 抖(dǒu) 7画 (抖落)（抖动）（发抖）（抖搂）（精神抖擞） tong nian chui liu ping jing chi bang xshuǎ húlu 听写 童年 垂柳 平静 翅膀 戏耍 葫芦 词语 song shù qing shuang ni tu kai fang 松树 清爽 泥土 开放 近义词 平静 安静 戏耍一玩耍 蹦跳 跳跃 笑哈哈 笑嘻嘻 反义词 平静 喧闹 笑哈哈一哭啼啼 明明亮亮 昏昏暗暗 词语 (梳妆)的镜子（扇动）翅膀 (钻入)水中 一（阵）水花 一（顶）斗笠 搭配 两（排）银牙一（只）红蜻蜓 一（双）小手一（朵）山花 86