1 古诗三首-【跳跳熊·预习教练】2025-2026学年三年级下册语文课堂笔记(统编版·新教材)

2026-04-14
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级下册
年级 三年级
章节 1 古诗三首
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.05 MB
发布时间 2026-04-14
更新时间 2026-04-14
作者 陕西助力文化传媒有限公司
品牌系列 预习教练
审核时间 2026-04-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57320164.html
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来源 学科网

内容正文:

一单元 人文主题: 厂展开翅膀回旋地飞。 ao 鸟儿在空中翱翔,蝴蝶 在花间嬉戏…大自然中, 可爱的生灵 处处有可爱的生灵。 ▲亲近动物植物,热爱自然与生命。 语文要素: 从文字到画面的过程。 ⊙试着二边读一边想象画面;体会 1.抓重点词语 优美生动的语句。 2换词此较 3抓修辩手法⊙试着把观察到的事物写清楚。 4.边读边想象 习作要求 诗三首 主题概括◇ 《绝句》描绘了草堂浣花溪一带明丽和谐的春日美景,表达了诗人对春天的喜爱之情。 绝句 译文: 春天阳光普照,山 [唐]杜甫 河无比秀丽, 迟 日①江山丽,(视觉) 清风拂面,送未花 粗线条勾勒 注释 草的芳香。 (立体春景图) 泥土湿润,燕子轻 春风花草香。(嗅觉) ①〔迟日〕春日。 盈地飞来飞去,忙 着衔泥筑巢, 泥融②飞燕子,(动态) ②〔泥融〕泥土变得湿软。 慵懒的鸳鸯睡在温 工笔细描 暖的沙淮上。 yuan yang 沙暖睡鸳鸯 。(静态) 特写动物) 思维导图 迟日 江山 丽 春风 花草 重在春景 绝句 委离雞餐 泥融 飞 燕子 重在渲染 沙暖 睡 鸳鸯 主题概括◆ 《惠崇春江晚景》再现了画中的江南早春景色,表达了诗人对早春大地一片生机的无限 喜爱之情。 hui chong 译文: 注释 绿色的竹林,掩映 崇春江晚景① 惠 ①惠崇是北宋名僧,能诗善画。这 着几枝粉红的 桃花, su shi [宋]苏轼 首诗是苏轼为惠崇的画作《春江 江上春水荡漾, 晚景》所写的题画诗。 群鸭子在欢快地嬉 戏,它们最先感知 竹外桃花三两枝, ②〔芦芽)芦苇的嫩芽。 到春天江水己经 ③〔河豚〕一种肉味鲜美的鱼,肝 变暖。 春江水暖鸭先知 写景 脏、血液等有毒性,需处理后才 岸边长满初生的萎 蒿和刚刚发出嫩芽 lou hao 可食用。 的芦苇, 蒌蒿满地芦芽②短 我能猜出“蒌蒿” 这正是河豚将要逆 tun 江而上产卵的季节。 是 正是河豚③欲上时。 种植物,因为… 联想 思维导图 竹林 桃花 写实 江水 鸭子 富有生机 画中画外 惠崇春江晚景 萎蒿 芦芽 意境开阔 想象 河豚欲上 充满情趣 2 第一单元【预习教练 主题概括·《三衢道中》描写了梅子成熟时节诗人游三衢山的见闻感受,展现了浙西山区明媚清丽 的风光 qú 三衢①道中 zeng 译文: [宋]曾几 梅子黄透了的时 mei 候,天天都很晴 朗, 梅子黄时日日晴 注释 游玩:写出游的 乘小船来到小溪的 小溪泛尽②却③山行。 天气和路线。 ①〔三衢〕地名,在今 尽头,再走山路继 浙江衢州一带。 续前行。 山路上绿树成荫, 绿阴④不减来时路, ②〔小溪泛尽〕乘小船 】归途:从视觉、听觉 不亚于来时之路, 到小溪的尽头。 树林中不时传来几 的角度写游玩归途 添得黄鹂四五声 ③〔却)再,又。 声黄鹂悦耳的鸣 中的所见所闻。 叫a ④〔阴〕树荫。 思维导图 时令 江南五月 山路溪边 三衢道中 行程 乘船、走山路 游兴浓郁 胭覆表精 沿途景观 绿阴不减 黄鹂鸣叫 会认的字 驾鸯 驾鸯 实惠 崇拜 河豚 曾祖 梅花 yuan yang hui chong tun zeng mei 鸳 鸯 惠 崇 豚 曾 梅 会写的字 融化 燕麦 恩惠 融合 燕窝 鸳鸯鸳鸯 惠民 融燕鸳鸯惠 「ceng(曾经) 崇芽梅泛减 曾zeng(姓曾) 崇拜发芽 梅子 广泛 减法 崇高 豆芽 寒梅泛指 减轻 课后题 圈有感情地朗读课文。背诵课文。默写《绝句》。 ①《绝句》的朗读基调是舒缓的,语速缓慢,要读出轻快、愉悦的语气,只在第三句“融”字这里语调上扬, 语速加快些,然后拉长重读“燕”,轻读“子”收尾。 《惠崇春江晚景》的朗读基调是赞美的,充满喜悦的,语气温和而陶醉。在最后一句语调上扬、节奏放 慢,给人想象的空间。 3 里预习教练1文年级R下 《三衢道中》朗读时以上扬的语调读“晴”字,要读出欣喜的语气。读第四句时,以轻松且稍快的节奏 朗读,读出静中有动的韵味。 ②背诵时,抓住诗中的景物、事物,结合插图,联系实际边想象画面边背诵。 ③默写《绝句》时,注意“融”“燕”“暖”等易错字的写法,不要增加或减少笔画。 圈结合诗句的意思,想象画面,说说三首诗分别写了怎样的景象。语文要素 《绝句》:春天江水秀丽,清风徐徐,送来花草的香气。小燕子在空中飞来飞去,一边唱着歌,一边筑巢, 几只驾鸯正在暖暖的沙淮上休息。 《惠崇春江晚景》:丛丛翠竹沐浴着春风随风摇曳,竹林旁,桃树绽开了三两枝早开的桃花。江水缓缓地 流淌着,几只鸭子扑棱着翅膀在嬉戏。 《三衢道中》:梅子成熟的季节,天气晴朗。弯弯曲曲的小路上绿树成荫,幽静的山林中偶尔传来几声黄 鹂鸣叫。 本课知识梳理 会认 豚(tún)(河豚)(海豚) 曾(zng)(曾祖)(曾孙) 的字 融(rong) 16画 鬲 (融合)(融化)(金融)(融会贯通) 燕(yan) 16画 (燕子)(海燕)(燕雀)(莺歌燕舞) 鸳(yuan) 10画 鸟 (鸳鸯)(鸳侣) 鸯(yang) 10画 鸟 (鸳鸯)(棒打鸳鸯) 会写 惠(hui) 12画 心 (实惠)(优惠)(惠利)(互利互惠)》 的字 崇(chng) 11画 山 (崇敬)(崇拜)(推崇)(崇山峻岭) 芽(ya) 7画 (发芽)(豆芽)(萌芽)(嫩芽)(草芽) 梅(mei) 11画 木 (梅花)(红梅)(杨梅)(望梅止渴) 泛(fan) 7画 (广泛)(泛舟)(泛指)(泛泛之交) 减(jian) 11画 (减少)(减肥)(减排)(偷工减料) 绝句 惠崇春江晚景 三衢道中 古 [唐]杜甫 [宋]苏轼 [宋]曾几 诗 迟日江山丽, 竹外桃花三两枝, 梅子黄时日日晴, 背 春风花草香。 春江水暖鸭先知。 小溪泛尽却山行。 诵 泥融飞燕子, 蒌蒿满地芦芽短, 绿阴不减来时路, 沙暖睡鸳鸯。 正是河豚欲上时。 添得黄鹂四五声。

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