18 大象的耳朵-【跳跳熊·预习教练】2025-2026学年二年级下册语文课堂笔记（统编版·新教材）

第七单元·阅读 ⑧大象的耳朵 主题概括·本文写了耳朵耷拉着的大象，在听了许多小动物关于耳朵应该是竖立的话后，将自已 的耳朵用两根竹竿撑起来，结果小虫子飞进去，导致大象头痛心烦，他最终明白了要正确认识自身 的特点，不要为了迎合别人而盲目地改变自己，要有主见。 比喻，写出了大《 da 象耳朵的特点。 (大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。少 这句话是小兔子 第一部分(1)：介绍大象耳朵的样子。 yù 的疑问，他原本以 2这一天，大象正在路上慢慢地散步，遇到了小 为大象的耳朵会 和他一样是竖着 兔子。 的，却发现大象的 耳朵是耷拉着的， 了小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下 这让他感到很奇 来了？” 怪。 大象耳朵套拉着。 4大象说：“我生来就是这样啊。” shù 的原因。 5小免子说：“你看，我的耳朵是竖着的，你的耳 shi(似的) 似 朵一定是出毛病了。” si(相似) 【段导读】第3~5自然段主要写了小兔子认为大象的耳朵和自己的不同，一 定是大象的耳朵出了毛病 6后来，大象又遇到了小羊。小羊也说：“大象啊， 你的耳朵怎么是耷拉着的呢？” 【段导读】写小羊也对大象的耳朵感到奇怪。 7小鹿、小马，还有小老鼠，见到了大象，都要说 小鹿、小马、小 老鼠也觉得大象 他的耳朵。∥ 的耳朵有毛病。 【段导读】写许多小动物都对大象的耳朵感到奇怪 第二部分(2~7)：写小兔子、小羊、小鹿、小马和小老鼠说大象的耳朵有毛病 思维导图 大象→耳朵耷拉 小兔子小羊小鹿 大象的 小马小老鼠 为什么套拉？ 正确认 耳朵 大象→不安→把耳朵撑起来→虫子进耳朵→头痛、心烦 识自己 大象一 “人家是人家，我是我” ①本文作者冰波，选作课文时有改动。 84 第七单元丨预习教练 8大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这 么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳大象也开始怀疑 多自己的耳朵有 朵竖起来。” 毛病。 【段导读】写大象听了小动物们的话，觉得自己的耳朵真的有毛病了。 9怎么才能让耳朵竖起来呢？ 【段导读】写大象思考怎样才能让耳朵竖起来。 gan [shan(扇风) (0每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把耳 扇shan(电扇) 朵撑起来。大象的办法。 【段导读】写了大象为了竖起耳朵所想的办法。 ·大象改变后的结 ((可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进果不乐观。 wu tòng fan 去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。∥ 近义词： 竖一直 【段导读】写小虫子飞进大象撑起的耳朵里，让他痛苦不堪。 套拉—低垂 第三部分(8~11)：写大象让自己的耳朵竖起来以及竖起来的后果 一定一必定 不安—担心 (2最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫 经常—总是 慢慢缓缓 子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳自言自语一喃 shan 喃自语 朵一扇，就能把他们赶跑。大象耳朵的作用。 反义词： 【段导读】写大象把耳朵放了下来，烦恼自动消失了。 慢—快 (3大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家， 竖一横 站一坐 我是我。”∥本文中心句。 后来—以前 一定一大概 【段导读】写大象终于想通了，还是让自己的耳朵套拉着。 不安一安心 经常—偶尔 第四部分(12~13)：写大象的再一次改变，把耳朵恢复套拉着的原状。 会认的字 da yu yi shù gan Wǔ tong fan shan 耷遇 咦 竖 竿舞 痛 烦 扇 耷拉 遇见 咦，怎竖立 竹竿 跳舞 痛苦 烦恼 扇动 耷着脑袋相遇 么了？ 竖直 鱼竿 舞蹈 疼痛 麻烦 扇风 85 预习教练|语文2年级R下 会写的字 ·÷之户月月肩扇扇扇 ,忄'炉炉炉侣愠愠愠慢慢 shan man S 户 扇扇 (扇子) M (慢慢) 10画￥包国（电扇） 慢慢 4画左有（快慢） 1n口▣口昌偶禺禺禺偶遇 yu ding 遇 用 （遇见) 定定 0 遇 (一定) 2画包（相遇） 8画上可（决定） 一广广广护疗病病病 |T凡月目旷盱盱睬睡睡睡 bing shui 病病 生病) (睡觉) 10画半包国 (病人) 睡睡 13画左右（睡着） 一十才木和和相相根根 、·广广疒护疗疗痛痛痛痛 gen T tong 根根 木 (树根) (痛苦) 10画左右 (根本) 痛痛 12画半包国 (疼痛) 课后题· @朗读课文，注意读好疑问的语气。 【教练提示】本文一共有四个问句，朗读时首先要抓住“？”，读出疑问的语气；其次 要思考疑问从哪里来，从而把各自的疑问读出来。这几个问句中，第一个问句是小兔子 说的话，第二个问句是小羊说的话，要读出惊异的语气。第三句是大象的自言自语，要 读出信以为真的语气。第四句是大象在思考问题，在想解决问题的办法，要读出思考的 语气。 图画出课文中大象的话，说说大象的想法是怎么改变的。 ①大象说：“我生来就是这样啊。”②大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不 是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。”③大象说：“我还是让耳朵套拉着吧。人家 是人家，我是我。” 第①句写大象一开始觉得自己耳朵章拉着是理所当然的。第②句写大家的议论，让大象对自 己的耳朵产生了疑惑和不安。第③句写大象正确认识了自己。 圈“人家是人家，我是我。”结合生活实际，说说你是怎么理解这句话的。 【参考答案】每个人都有和别人不一样的地方，要正确对待别人的看法，要有自己的 判断，不要为了迎合别人而盲目地改变自己。比如，成成短跑很好，在百米赛跑中能得 第一名。我虽然不如他跑得快，但我画画很好。所以，我不必为了练习跑步而放弃画 画的特卡。 86