13 小马过河-【跳跳熊·预习教练】2025-2026学年二年级下册语文课前预习单(统编版·新教材)

2026-04-14
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版二年级下册
年级 二年级
章节 13 小马过河
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.58 MB
发布时间 2026-04-14
更新时间 2026-04-14
作者 陕西助力文化传媒有限公司
品牌系列 预习教练
审核时间 2026-04-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57320021.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《预习教练》 一月—日班级: 13小马过河 课前预习单 姓名: 必预习老师上课没有时间讲的内容 一读课文·预习字词 1.(朗读课文)将课文朗读一遍,给每个自然段标上序号。课文有( )个 自然段。 2.(读准字音)注意读准下列字词的读音。 peng tuo fang dǎng bo qian gang 马棚 驮 磨坊 挡住 伯伯 浅 刚 yan i tan ai 淹死 哩 叹 唉 前蹄 既 3.(写准字形)将课后《写字表》中的字端端正正地写在下面,并各组2个 词语。 4.(理解词义)读一读,理解下列词语的意思。 愿意:助动词。认为符合自己心愿而同意(做某事)。 为难:感到难以应付。 亲切:热情而关心。 磨坊:磨面粉等的作坊。 立刻:表示动作行为紧接着某个时候;马上。 二读课文·整体感知 5.带着问题读课文。 小马在过河时都遇到了谁?他们分别是怎么说的? 二年级下一35 预习好,举手高」 用跳跳熊《预习教练》 6.读后尝试回答问题。 小马在过河时遇到了谁?他们是怎么说的?填一填。(填序号) A.松鼠 B.小马妈妈 C.水很浅,刚没过小腿,能蹚过去 D.水深得很,会被淹死 E.得自己试一试 老牛 小马想要过河 读完课文,我懂得了 三读课文·质疑问难 7.(学会提问)读完三遍课文后,你还有什么疑问?请写下来,上课时可与 老师(或同学)一起讨论。 选预习」老师上课不讲的拓展内容 选读一·词语积累 常见的含有“马”字的成语 马到成功一马平川 千军万马车水马龙汗马功劳龙马精神 万马奔腾快马加鞭心猿意马兵荒马乱金戈铁马天马行空 青梅竹马马首是瞻走马观花指鹿为马蛛丝马迹(此处的“马”指 “灶马”,是一种昆虫) 选读二·资料链接 磨(mò)坊旧时经营土法磨粉的作坊。一般利用人力、畜力、水力或 风力转动石磨,代客将小麦及其他谷类研磨成粉,收取加工费;有时也自营 加工、销售业务。随着机器面粉厂的兴起,磨坊渐趋衰落。 一二年级下月一 36波波浪波纹 纹纹路花纹 恋留恋恋旧 舍舍得舍弃 求请求要求 奔奔跑奔波 二读课文 整体感知 6.(1)②(2)①③② 10枫树上的喜鹊 一读课文预习字词 3.旁旁边身旁 阿阿姨阿爸 姨姨妈姨母 弟兄弟弟弟 便方便便利 教教书教课 拼拼音拼写 音音乐声音 4.(2)绿荫遮蔽发现 二读课文 整体感知 6.A B 三读课文展开想象 7.示例:我会看到喜鹊阿姨给喜鹊弟弟喂食。 第五单元·阅读 11寓言二则 一读课文预习字词 3.亡伤亡逃亡 补补充修补 牢牢固牢房 劝劝告劝说 丢丢失丢掉 助帮助助手 坏坏人破坏 死生死死亡 二读课文整体感知 6.(1)③①②(2)②①③ 三读课文 明晰道理 7.(1)②(2)① 12 画杨桃 一读课文预习字词 3.室教室卧室 排排队排列 而而且然而 实实在诚实 候时候等候 班班级班长 哈哈欠哈气 举举手举办 4 二读课文整体感知 6.B CA 13小马过河 一读课文预习字词 3.愿心愿愿意 意意思心意 麦小麦麦苗 伯伯父大伯 刻立刻刻苦 突突然突出 然然后自然 掉掉落掉队 二读课文整体感知 6.C A D B E 别人的经验不一定准确,要亲自试一试 第六单元·阅读 14 古诗二首 一读古诗预习字词 3.窗窗帘窗户 含包含含义 岭山岭岭南 泊停泊漂泊 吴吴国东吴 净干净洁净 莲莲花莲子 映反映倒映 二读古诗整体感知 5.(1)唐杜甫黄鹂白鹭雪船 (2)宋杨万里毕竟西湖六月中 风光不与四时同映日荷花别样红 15雷雨 一读课文预习字词 3.鸟鸟云乌黑 黑黑色黑夜 沉下沉沉重 压压力压迫 响响声响亮 新新年新鲜 迎迎接欢迎 扑扑来扑倒 二读课文整体感知 6.②⑤④③① 16要是你在野外迷了路 一读课文预习字词 3.指手指指示 南南方南北 针针头针尖 帮帮忙帮助 忠忠实忠诚 导引导指导 永永远永久 夜夜晚黑夜 特特别特色 积积木积极 二读课文整体感知 6.北北南北北南 17太空生活趣事多 一读课文预习字词 3.航航行航天 宇宇宙眉宇 一二年级下一 61

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