阶段训练(一)-【学亦练】2025-2026学年二年级下册数学同步课件(北师大版·新教材)
2026-04-13
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教辅
广州市昭阳博悦文化传播有限公司
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| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北师大版二年级下册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | 第一单元 100以内数加与减(三) |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.83 MB |
| 发布时间 | 2026-04-13 |
| 更新时间 | 2026-04-13 |
| 作者 | 广州市昭阳博悦文化传播有限公司 |
| 品牌系列 | 小学同步系列 |
| 审核时间 | 2026-04-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57319988.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学数学二年级下册单元复习课件系统梳理了100以内加减混合运算的核心知识,涵盖运算顺序、连加连减计算、实际问题解决等内容,通过填空、选择、计算、解决问题等题型,将基础运算规则与生活情境应用有机串联,帮助学生构建完整的加减混合运算知识网络。
其亮点在于注重数学思维与应用意识的培养,如设计“图书馆三类书籍总数”“快餐店消费找零”等生活化问题,引导学生用数学眼光观察现实世界,通过竖式计算步骤规范与错误原因分析提升运算能力,分层练习满足不同学生需求,既巩固基础又促进思维发展,为教师提供系统复习工具,提高教学针对性。
内容正文:
阶段训练(一)
二年级数学(下册)
一步一学 亦学亦练
1
一、填一填。(21分)
1.计算64+28-55,先算( )法,得( ),再算( )法,得( )。
2.在 里填上“>”“<”或“=”。
48-19-27 48-27-19 29+18-12 29+18-9
72+9-10 9+72-10 63-3+29 60-35+29
加
92
减
37
=
<
=
>
阶段训练(一)
2
3.25
+36
-47
+53
+16
-23
4.路北小学图书馆中科普类书籍有26种,漫画类书籍有19种,名著类书籍有47种。三类书籍一共有多少种?列式是( ),三类书籍一共有( )种。
61
14
67
44
60
26+19+47
92
阶段训练(一)
5.小莉和爸爸一起到快餐店就餐。爸爸买2个鸡腿汉堡和1个肉卷,付给售货员100元,应找回( )元。
25
阶段训练(一)
6.冬冬家有32只鸡,鸭比鸡多18只,鹅比鸭少11只,鹅有( )只。
7.小祥做减法时,错把减数26写成了18,结果得32,则正确的差是( )。
8.请你把15,19,45这3个数填入下面合适的括号里。
张奶奶的风筝店原有( )个风筝,卖出了( )个,又购进了( )个,风筝店里现在有41个风筝。
39
24
45
19
15
阶段训练(一)
二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)( 8分)
1.找出下面各题错误的原因。
①相同数位没有对齐 ②向前进位的数不对 ③忘记加进位的数
( )
( )
( )
②
①
③
阶段训练(一)
2.早餐店今天早上做了90个包子,外卖卖出了34个,在店里卖出了45个。今天早餐时间结束后,店里还剩( )个包子。
①56 ②11 ③79
②
阶段训练(一)
3.碗上的数表示碗中草莓的颗数。交换( )两碗草莓,可以使两边的草莓总颗数相等。
①24与19 ②24与 22 ③24与26
②
阶段训练(一)
4.中秋晚会,二(3)班布置现场用了23个红气球,用的黄气球比红气球少7个,一共用了( )个气球。
①53 ②46 ③39
5.二(4)班有24名男生,20名女生,2位老师带队去研学,他们乘坐下面( )车最合适
①40座 ②50座 ③45座
③
②
阶段训练(一)
6.25名同学排成一列做操。牛牛前面有12人,后面有( )人。
①12 ②13 ③14
①
阶段训练(一)
三、算一算。( 34分)
1.用竖式计算。(18分)
75-18-34= 100-75+27= 56+26-29=
23
52
53
阶段训练(一)
90-25-38= 82-23-55= 90-54+37=
27
4
73
阶段训练(一)
2.将下面的算式按得数从小到大的顺序排列。(8分)
77-6-19 44+36-37 27-8+64 95+5-67
____________________________________________________
95+5-67<44+36-37<77-6-19<27-8+64
阶段训练(一)
3.看图列式计算。(8分)
82-23-35=24(个)
16+28+56=100(元)
阶段训练(一)
四、解决问题。( 37分)
1.二年级有 100人,这些果汁够每人分1盒吗?(6分)
24+32+40=96(盒)
96<100
答:这些果汁不够每人分一盒。
阶段训练(一)
2.学校教学楼要安装灯带,东墙需要15米,西墙需要26米,北墙需要37米。赵老师从网上购买灯带,请你帮他选一选,买哪种最合适?(6分)
15+26+37=78(米)
78米<80米
答:买80米的灯带最合适。
阶段训练(一)
3.新学期,老师和同学们一起装饰教室。
(1)辰辰有100元,他买哪两件物品剩下的钱最多?剩下多少元?(7分)
19<21<23<58
100-19-21=60(元)
答:他买彩带和绿植剩下的钱最多,剩下60元。
阶段训练(一)
(2)买哪几件物品正好需要100元?(6分)
23+19+58=100(元)
答:买相框、彩带和墙贴正好需要100元。
阶段训练(一)
4.二年级踢毽子比赛圆满结束。欢欢以三轮分别踢了27个、28个、27个的优异成绩获得冠军。乐乐前两轮分别踢了32个、29个,第三轮出现失误,获得亚军。丽丽以80个的总成绩获得季军。
(1)欢欢的总成绩是多少个?(6分)
27+28+27=82(个)
答:欢欢的总成绩是82个。
阶段训练(一)
(2)乐乐第三轮踢了多少个?(6分)
27+28+27=82(个)
答:欢欢的总成绩是82个。
阶段训练(一)
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