精品解析：江苏常州市金坛区第一中学2025-2026学年高一下学期4月调研历史试卷

2026年春学期常州市金坛区第一中学高一历史调研 （建议用时：75分钟） 一、选择题（共15小题，每题3分，共45分。） 1. 苏美尔人在圆筒上雕刻图案，在柔软湿润的黏土上轻轻滚动圆筒，就可以复制图案（下图），永久记录所有者的名字，由此圆筒变成“印章”。任何有财产的人携带印章，滚压出相符的印记，就可以证明自己的权利。据此可知，此时的苏美尔地区（ ） ①出现了贫富分化 ②发明了字母文字 ③进入了文明阶段 ④雕刻技术领先世界 A. ①②③ B. ①③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】苏美尔人通过印章来证明自己的财富，这说明当时出现了贫富分化，也意味着当时进入了文明阶段，①③符合题意，C项正确；印章是图画，不属于字母文字，而且没有和其它地区进行比较，无法得出比较性结论，②④不符合题意，排除A、B、D项。故选C项。 2. 1170 年英国亨利二世在给予林肯城特许状中有如下记载：“任何人在林肯城城内按土地保有权购买土地……则将准许此人在将来安然保有此项土地，一如其过去，不受任何干扰与迫害。”此特许状的出现（ ） A. 加强了英国王权统治 B. 推动了城市自治发展 C. 确立了土地的私有制 D. 完善了封君封臣制度 【答案】B 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是推断题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪（英国）。根据材料“任何人在林肯城城内按土地保有权购买土地……则将准许此人在将来安然保有此项土地，一如其过去，不受任何干扰与迫害。”结合所学知识可知，题干中亨利二世给予林肯城“安然保有土地”的权利，保障了城市居民的财产安全，减少了封建领主对城市的干预，为城市经济发展和自治管理提供了法律基础，直接推动了城市自治的发展，B项正确；特许状是国王对城市权利的认可，其核心是保障城市居民的财产权和经营自由，而非强化王权对城市的直接控制，排除A项；特许状是国王对城市权利的认可，其核心是保障城市居民的财产权和经营自由，而非强化王权对城市的直接控制，排除C项；封君封臣制度以土地分封和等级效忠为核心，强调领主对附庸的控制。而特许状的作用是削弱封建领主对城市的束缚，与“完善封君封臣制度”相悖，排除D项。故选B项。 3. 西班牙殖民者到达美洲，对某城市的印象：“在这座城市和建立在湖上的其他所有城镇里，家家户户仅以吊桥或小船作为交通工具……一座座涂有白色胶泥美丽的庙宇，从小建筑群中拔地而起……这是多么壮丽的景象。”据此判断，该城市所属文明（ ） A. 对外出口以黄金和象牙为主 B. 拥有世上最古老的文字 C. 发明“浮动园地”以扩大耕地 D. 修建了完善的道路系统 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是近代（美洲）。根据材料可知，发明“浮动园地”以扩大耕地，阿兹特克人发明了“浮动园地”，这是一种在湖中建造的人工岛用于农业生产，符合阿兹特克文明特点，C项正确；中世纪，对外进行黄金交易和出口象牙的主要是西非国家，排除A项；拥有世上最古老的文字，世上最古老文字一般指两河流域苏美尔人的楔形文字等，阿兹特克文明文字并非最古老，排除B项；修建完善道路系统是印加文明的突出特点，而非阿兹特克文明，排除D项。故选C项。 4. 1596年，在阿姆斯特丹商人们的资助下，巴伦支带领3艘船开始了第三次探险。在这次航行中，他们不仅发现了斯匹兹卑尔根群岛，而且到达了北纬79°39＇的地方，创造了人类北进的新纪录。巴伦支的航行不仅有详细的文字记载，而且他沿途还绘制了极为准确的海图。可见，巴伦支的航行（ ） A. 拓展了欧洲人对世界的认知 B. 开辟了北太平洋到北冰洋的航线 C. 为哥伦布到达美洲奠定基础 D. 促进了欧洲与大洋洲的直接联系 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是近代（欧洲）。根据材料可知，题干讲述了1596年巴伦支在资助下开始第三次探险，发现了新的群岛且到达了北纬79°39′的地方，还绘制了海图，强调了此次航行对认知世界的作用，巴伦支的远海航行探索到了人类未知的地域，拓展了欧洲人对世界的认知，A项正确；17世纪初，俄罗斯人在北太平洋和西伯利亚地区进行了多次海上和陆上探险，开辟了北太平洋到北冰洋的航线，排除B项；哥伦布到达美洲是1492年，排除C项；巴伦支的航行到达的是北冰洋，并不会促进了欧洲与大洋洲的直接联系，排除D项。故选A项。 5. 据史料记载，1501年至1600年间，欧洲的黄金总量从55万公斤增加到119万公斤，白银从700万公斤激增至2140万公斤。与此同时，西欧主要国家的物价平均上涨2-3倍，面包价格在百年间暴涨6倍。这一现象反映出欧洲（ ） A. 工业革命引发生产成本上升 B. 黑死病造成劳动力短缺从而推高物价 C. 贵金属涌入导致货币的贬值 D. 本土金银开采能力提高引发物价上涨 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是本质题，根据材料关键信息可知准确时空是：近代世界。根据材料信息并结合所学知识可知，新航路开辟后，欧洲殖民者从美洲等地掠夺了大量的贵金属（黄金和白银）涌入欧洲 ，根据货币流通规律，当货币供给大量增加，而商品等产出没有同步大幅增长时，就会导致货币贬值，物价上涨，这与题干中贵金属增加、物价上涨的现象相符合，C项正确；工业革命发生于18世纪，与题干时间不符，排除A项；黑死病主要影响14世纪，且人口减少通常导致物价下降，排除B项；欧洲黄金和白银总量的增加是因为美洲黄金白银的涌入，而不是本土开采能力提高和开采量的增大，排除D项。故选C项。 6. 文学作品的创作往往具有时代性。下列为莎士比亚（1564-1616）晚期部分作品的主要内容或经典语句，从中反映的时代特点有（ ） 主要内容（经典语句） 出处 李尔王说道：“人若愿意的话，任何时候都可以开始；人若不愿意的话，就永远都可以停止。” 《李尔王》 歌颂开明君主亨利五世，他能战胜外敌，扩张领土，能公正守法，严明纪律，治下的国家统一安定 《亨利五世》 乐善好施的雅典贵族泰门屡次被朋友骗取钱财，以致倾家荡产。他愤慨地说：“金子！宝贵的金子……这东西可以使黑的变成白的，丑的变成美的，错的变成对的，卑贱变成尊贵，懦夫变成勇士。” 《雅典的泰门》 ①人文主义的传播②建构科学理性王国③商品经济的发展④民族国家逐步形成 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是：16世纪末至17世纪初（欧洲）。根据所学知识可知，莎士比亚是文艺复兴的代表人物，①正确；启蒙运动的核心是理性，②错误；根据材料“金子！宝贵的金子……这东西可以使黑的变成白的，丑的变成美的，错的变成对的，卑贱变成尊贵，懦夫变成勇士”得出，由于商品经济的发展，使得人们的金钱观发生改变，③正确；根据材料“开明君主亨利五世，他能战胜外敌，扩张领土，能公正守法，严明纪律，治下的国家统一安定”得出，专制王权扩张得到强化，民族国家逐步形成，④正确。①③④C项正确；②错误，排除ABD项。故选C项。 7. 1520年，马丁·路德在《论基督徒的自由》中写道：“基督徒是全然自由的万人之主，不受任何人的管辖；基督徒又是全然顺服的万人之仆，受所有人的管辖。”这一论述反映了宗教改革时期（ ） A. 因信称义理论与教会权威的冲突 B. 个人信仰自由与社会责任的辩证统一 C. 人文主义精神与神权思想的融合 D. 世俗权力与宗教权力的此消彼长 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：16世纪的欧洲。根据材料概括可知：材料反映路德强调个人在信仰上是自由的，不受任何制约，但又强调受别人限制，说明强调每个人都应该履行社会责任，表明个人信仰自由与社会责任的辩证统一，B项正确；因信称义强调的是人在信仰上的主动权，但材料未涉及其与教会权威的冲突，材料强调的是宗教信仰与社会责任的关系，排除A项；人文主义强调的是尊重人的价值，重视人的感受，材料未涉及其与神权思想的融合，排除C项；材料未涉及世俗政治权力此时指王权与宗教力量的争夺，无法得出世俗权力与宗教权力的此消彼长，排除D项。故选B项。 8. 据下表可推知，16世纪末17世纪初期（ ） 意大利布鲁诺 1584年所写的《论无限、宇宙和诸世界》《论原因、本原和太一》等书中进一步提出，宇宙在空间与时间上都是无限的，太阳只是太阳系的中心，而非宇宙的中心 意大利伽利略 1609年发明了天文望远镜，并于1632年出版了《关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话》，公开支持哥白尼的日心说 德国开普勒 在1609年《新天文学》一书中，提出了行星运动的客观规律，判定行星是围绕太阳运转时沿着椭圆形轨道进行的 A. 近代自然科学体系已经形成 B. 天主教会的权威得到加强 C. 科学理论的发展依赖于实践 D. 科学革命推动了思想解放 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题。根据本题时间信息可知准确时空是：16世纪末17世纪初期的欧洲。根据材料，布鲁诺的著作进一步发展了宇宙无限的观点且涉及太阳只是太阳系中心，伽利略支持哥白尼的日心说，开普勒提出行星围绕太阳沿椭圆形轨道运转，这些都表明日心说在当时已经产生了重要影响，众多科学家都在围绕相关理论进行研究和探索，结合所学，16世纪-17世纪近代自然科学发展，发生了科学革命，因此，科学革命推动了思想解放，D项正确；近代自然科学诞生的标志是牛顿力学体系的建立，排除A项；天主教推崇地心说，材料强调日心说在当时已经产生了重要影响，故无法得出天主教会的权威得到加强，排除B项；材料并未涉及理论和实践的关系，排除C项。故选D项。 9. 下图是英国漫画家托马斯·罗曼森创作的一幅讽刺漫画。画面左边“英国自由”代表正义繁荣和稳定，而右侧的“法国自由”则意味着苦难、不公和毁灭。漫画发表后，英国政府大量复制宣传，其主要意图是（ ） A. 积极争夺世界的霸权 B. 讽刺法国民主的虚伪性 C. 批判拿破仑背离革命 D. 彰显本国道路的优越性 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是目的题。根据材料关键信息可知准确时空是:近代世界。根据材料信息“画面左边“英国自由”代表正义繁荣和稳定，而右侧的“法国自由”则意味着苦难、不公和毁灭，英国政府大量复制宣传”结合所学可知，英国政府通过宣传漫画，强调君主立宪制的稳定与优越，既巩固国内认同，又抵制法国革命思想的渗透，英国政府意在通过意识形态宣传，强化欧洲民众对本国制度的信心，避免社会动荡，同时对外塑造英国模式的合法性，D项正确；“争夺霸权”与漫画主题无关，漫画聚焦制度对比而非霸权竞争，排除A项；“讽刺法国民主”虽部分正确，但未点明英国政府的核心意图，排除B项；材料信息强调的是英国政府意图通过漫画进行意识形态的宣传，强化欧洲民众对君主立宪的信心，并未提及拿破仑，排除C项。故选D项。 10. “这个时期，先进工业企业不再满足于接受技术创新而是通过精心的有计划的试验来追寻这一种技术创新……科学盈利的真正神秘性在工业中的成长孕育已经达到了这样的一种程度，以至于企业都开始资助基础研究和应用研究。”属于此时期的创新成果的是（ ） A. 水力织布机的发明 B. 骡机的发明创造 C. 蒸汽机的改进使用 D. 内燃机的创制应用 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代世界。据材料可知，内燃机的创制是在科学理论发展的基础上，通过有计划的科学试验研制出来的，并且内燃机的应用极大地推动了第二次工业革命中交通运输等行业的发展，属于第二次工业革命科学与技术紧密结合的创新成果，D项正确；水力织布机是第一次工业革命时期的发明成果，而第一次工业革命许多发明是工匠基于实践经验创造的，科学与技术尚未紧密结合，排除A项；骡机同样是第一次工业革命时期的发明，是纺织技术的一项重要进步，排除B项；蒸汽机的改进使用是第一次工业革命的标志性成就，主要是工匠如瓦特对蒸汽机进行改良，不是科学理论指导下有计划试验的成果，排除C项。故选D项。 11. 18世纪末，英国曼彻斯特某纺织厂引入以蒸汽为动力的织布机后，制定新规：工人每日工作增至12小时，迟到10分钟扣半日工资，禁止私下交流，上厕所需领取木牌登记。此前手工工坊中织工围炉传唱民谣、共享午餐的集体记忆，被流水线旁的沉默劳作彻底取代。这一现象说明（ ） A. 技术革命瓦解了传统社会关系 B. 机器生产剥夺了工人人身自由 C. 工业文明加剧了社会贫富分化 D. 工厂制度催生了新的劳动纪律 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问句，可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是：18世纪末英国。根据材料分析可知，材料强调引进蒸汽动力的织布机后，英国曼彻斯特某纺织厂改进了管理制度，对工人的管理更加严格，也更加系统，这说明机器大生产催生了大工厂制，而大工厂制的确立催生了新的劳动纪律，D项正确；“瓦解了传统社会关系”范围过大，题干仅涉及劳动场景，排除A项；“剥夺了工人人身自由”表述夸张，题干强调劳动纪律而非人身控制，排除B项；材料涉及工厂制，“贫富分化”在材料中未明确体现，排除C项。故选D项。 12. 19世纪末，德国柏林电气公司工程师卡尔·施密特毕业于柏林工业大学，负责设计新型发电设备，其妻克拉拉在一家化工企业担任实验室助理，负责产品质量检测。他们的儿子汉斯通过商业学校培训后成为某百货公司的采购经理，女儿安娜则考入师范学院成为小学教师。这折射出工业革命（ ） A. 改善工业资产阶级生活环境 B. 带动垄断资产阶级实力提升 C. 推动了中间阶层力量的发展 D. 提升了无产阶级的政治地位 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：19世纪的德国。根据材料概括可知：材料反映的是工业革命后德国家庭的就业情况，涉及了工程师、质检员、采购经理和教师，表明工业革命催生了技术和管理岗位的需求，推动了以专业人员、管理者、教师等为代表的中间阶层的壮大，C项正确；材料未涉及这些职业的收入情况，无法得出工业资产阶级生活环境是否得到改善，排除A项；垄断资产阶级是少数控制行业的大资本家，与题干中工程师、教师等职业无关，排除B项；无产阶级指工人阶级，题干职业均非体力劳动者，不属于无产阶级，排除D项。故选C项。 13. 1847年成书的美国小说《瓦尔登湖》体现了对社会的反思，文中有许多双关语，比如，借枕木（sleeper）写道“铁路底下躺着的枕木是什么？每一根都是一个人，铁轨就铺在他们身上……如果有人乐意坐火车，就必须有人遭受被碾轧的命运”。这反映出（ ） ①铁路是人们出行的主要方式 ②工业化给社会生活带来影响 ③作者受到了马克思主义影响 ④作者反思资本主义物质文明 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是：19世纪（美国）。据材料“铁路底下躺着的枕木是什么？每一根都是一个人，铁轨就铺在他们身上……如果有人乐意坐火车，就必须有人遭受被碾轧的命运”可知，小说中铁轨、铁路和火车是工业革命的代表，小说内容体现了工业革命后对工人的压榨，反映了工业化给社会生活带来的影响，同时也在反思工业文明引起的贫富差距等问题，②④正确，D项正确；材料虽然涉及有些人“乐意坐火车”，但据材料不能得知铁路在人们出行方式中所占的比例，不能得知，铁路是人们出行的主要方式，①不符合题意，排除AB项；马克思主义诞生的时间是1848年，晚于材料时间，作者没有受到马克思主义影响，③不符合题意，排除C项。故选D项。 14. 《文明启示录》如此评价1750—1850年的欧洲：“法国在政治上独领风骚，英国在经济上卓异不凡。这两个国家改变了欧洲生活，将欧洲大陆从旧制度抬升到新制度。”下列对此解读正确的是（ ） A. 英法两国在欧洲资本主义制度确立中起到了决定性作用 B. 英法两国近代化存在政治和经济不能协调发展的问题 C. 英国工业革命和《法国民法典》的颁布能够为材料观点提供支撑 D. 折射出拿破仑战争摧毁欧洲封建制度带来深远历史影响 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题设问词是影响题。据本题时间信息可知准确时空：1950年中国。据题干可知主要结论：该书评价1750-1850年间，法国政治上和英国经济上的独特表现，改变了欧洲。结合所学可知，1789年法国爆发大革命，1804年拿破仑政府颁布《法国民法典》肯定法律面前人人平等，保护私有财产不受侵犯，成为许多国家编撰民法典的蓝本，法国大革命沉重打击了欧洲封建国家的封建制度。18世纪中期英国开始工业革命，促进资本主义经济快速发展。因此C项正确；材料提到英国经济表现和法国政治表现，而A项只提到英法资产阶级革命的作用，排除A项；材料提到英国经济和法国政治的突出表现，而没有提到英法政治和经济发展不协调，排除B项；D项只提到法国拿破仑战争的作用，而材料表明英国经济和法国政治的突出表现，排除D项。故选C项。 15. 16世纪晚期，一幅名为《亚美利哥·韦斯普奇发现美洲》的绘画，以新旧世界对比的隐喻方式，描绘了文明欧洲与原始美洲相会的场景。画中欧洲人穿戴整齐，持有先进的航海工具；而美洲女性则呈现出未开化、慵懒的状态。这一画作（ ） A. 凸显了西欧工业革命成果 B. 展现了现实主义的绘画风格 C. 具有浓厚的殖民主义色彩 D. 客观描述了美洲文明的现状 【答案】C 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：16世纪晚期（世界）。根据材料“新旧世界对比的隐喻方式，描绘了文明欧洲与原始美洲相会的场景。画中欧洲人穿戴整齐，持有先进的航海工具；而美洲女性则呈现出未开化、慵懒的状态”结合所学知识可知，亚美利哥·韦斯普奇发现美洲》的绘画反映了当时欧洲人对美洲的殖民观念，即认为自己的文化和文明是优越的，而其他地区的文化和文明则是落后和未开化的。这种观念是殖民主义思想的一部分，它强调了欧洲中心主义和对其他地区进行文化和政治控制的合理性，C项正确；工业革命发生在18世纪，而这幅画作是在16世纪晚期创作的，排除A项；现实主义绘画风格是在19世纪兴起的，与材料时间不符，排除B项；“客观描述了美洲文明的现状”的说法显然是错误的，因为画作中的描绘明显带有主观偏见和歧视，排除D项。故选C项。 二、非选择题（共4题，共55分。） 16. 【欧洲思想解放运动】阅读材料，完成下列要求。 材料一 16世纪兴起的宗教改革运动引发了欧洲各地的宗教纷争，新教派和天主教会之间的冲突激化，导致了长期的宗教战争，例如德国三十年战争将欧洲各个国家卷入战争。战争的可怕后果迫使各方开始寻求和平解决宗教争端的途径。1648年《威斯特伐利亚条约》规定各国统治者有权自由选择国家的宗教信仰，各派别可以在自己的领土上自由行使宗教信仰。条约的签署为宗教宽容提供了有力的政治支持。一些开明君主和思想家进而主张国家与教会分离，不允许宗教干涉国家政治和世俗生活，宗教只是为促进个人道德修养和保持“良心”的手段。荷兰的人文主义学者伊拉斯谟强调个人的内心信仰和良知，主张人们应该通过理性和教育来解决宗教争端，而不是通过暴力和迫害。 ——摘编自孙浩然《近代欧洲宗教宽容的起源及其启示》 材料二 近代以来，西方启蒙思想家大力宣扬法律面前人人平等。孟德斯鸠发表的《论法的精神》指出：“从最广泛的意义来说，法是由事物的性质产生出来的必然关系。在这个意义上，一切存在物都有它们的法。”而人由于存在着一种根本理性，“法就是这个根本理性和各种存在物之间的关系，同时也是存在物彼此之间的关系”。卢梭的法哲学虽与洛克和孟德斯鸠的有所不同，但政府必须受法律约束这一点是相同的。卢梭认为政府是主权者的执行人，它必须按照公意的指示（法律）办事。 ——摘编自张明《西方思想史》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析宗教宽容原则确立的重要意义。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括近代西方启蒙思想家提倡的法治观念。 【答案】（1）意义：有利于缓解宗教矛盾冲突，维护欧洲社会的稳定；进一步削弱天主教会势力；有利于民族国家的兴起；为启蒙运动创造有利条件；为当今人类社会和谐共处提供有益参考启示。 （2）观念：法律地位至高无上；强调法律面前人人平等；倡导以法律制约政府权力；法律是人民公意的体现；以实现民主政治为目标。 【解析】 【小问1详解】 本题是影响题。时空是近代欧洲。意义：根据材料一“条约的签署为宗教宽容提供了有力的政治支持”可知，《威斯特伐利亚条约》有利于缓解宗教矛盾冲 突，维护欧洲社会的稳定；根据材料一“一些开明君主和思想家进而主张国家与教会分离，不允许宗教干涉国家政治和世俗生活”可得出，进一步削弱天主教会势力；有利于民族国家的兴起；根据材料一“荷兰的人文主义学者伊拉斯谟强调个人的内心信仰和良知，主张人们应该通过理性和教育来解决宗教争端，而不是通过暴力和迫害”可得出，为启蒙运动创造有利条件；根据材料一“宗教只是为促进个人道德修养和保持‘良心’的手段”及所学知识，可得出，为当今人类社会和谐共处提供有益参考启示。 【小问2详解】 本题是特点题。时空是近代西方。法治观念：根据材料二“西方启蒙思想家大力宣扬法律面前人人平等”可得出，强调法律面前人人平等；根据材料二“政府必须受法律约束”可得出，倡导以法律制约政府权力；根据材料二“它必须按照公意的指示（法律）办事”可得出，法律是人民公意的体现；根据材料二“卢梭认为政府是主权者的执行人，它必须按照公意的指示（法律）办事”可知，法律地位至高无上；结合所学知识，启蒙思想家的主张为资产阶级代议制的建立做了理论准备，可知，以实现民主政治为目标。 17. 人类文明从上古时期的点状逐渐扩展到面状，再经过中古时期的断裂与焊接，又发展到新航路开辟后的网状。阅读材料，回答问题。 材料一 各个古代文明独立发展，因此在文化上也表现出百花齐放、百家争鸣的特点，大体说来，印度人重视宗教，中国人重视伦理教化，希腊人追求理性，罗马人注重实用，埃及人讲求来世。当然，这些特点不是绝对的，有些是各文明所独有的，有些则相互渗透。如佛教曾传入中国、东南亚、日本和朝鲜，希腊人曾统治埃及和西亚，罗马人曾占领东地中海和高卢等地区，并给这些地区的历史发展施以巨大影响。不过，所有这些对当地原有的文明来说，很难说具有决定性的意义。占统治地位的，仍然是当地原有的文化。 ——摘编自晏绍祥《世界上古史》 材料二 中古后期西欧大事年表（部分） 时间 事件 1020年 西班牙城市莱昂率先获得城市自治特许状 1088年 “欧洲大学之母”博洛尼亚大学成立 1167年 牛津大学成立，40多年后该校部分师生又创办了剑桥大学 1296年 但丁成为佛罗伦萨百人会议的成员 1367年 德国各大贸易城市正式成立汉萨同盟，该同盟鼎盛时期包括近200座城市和城镇 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》等 材料三 欧洲的中世纪表面上看是板着面孔的、非常严肃的、阴森森的一千年，但实际上却是孕育了西方近代文明的重要时期，特别是中世纪后期。 ——摘编自陈乐民《欧洲文明十五讲》 材料四 人类历史发展为世界历史，经历了一个漫长的过程。一些生物学家认为，自哥伦布大交换发生后，生物系统中曾经截然不同的地方都变得相似了……“冒烟的草叶”是第一个扩散到欧洲、亚洲和非洲的产品，成为大交换浪潮的浪头。大交换的影响是多方位的。马克思曾经指出：“世界历史不是过去一直存在的；作为世界史的历史是结果。”这个历史结果是经历了15、16世纪以来一系列重大转折之后才出现的。 ——据吴于廑《世界历史》、[美]查尔斯·曼恩《1493：物种大交换开创的世界史》等整理 （1）根据材料一，指出世界古代文明的主要特点。 （2）根据材料二、材料三并结合所学知识，如何理解中世纪后期是“孕育了西方近代文明的重要时期”？ （3）指出材料四中“冒烟的草叶”的传播路径。结合所学知识，分析“世界历史是经历了15、16世纪以来一系列重大转折之后才出现的”的原因。 【答案】（1）世界古代文明的特点：独立发展，多元并立；各具特色，百花齐放；相互渗透，交流交融；以本土文化为主，保持民族特色。 （2）理解：①政治：市民与王权结盟，王权得到强化，有利于民族国家的形成；城市获得一定的自治权；②经济：工商业发展，城市兴起并发展，庄园经济逐步瓦解。③教育：城市兴办大学，促进教育文化的发展。④思想：文艺复兴使人文主义思想得到传播。 （3）路径：美洲——欧洲——欧美之外； 原因：地理大发现（或开辟新航路、“发现”新大陆）；早期殖民扩张；世界市场雏形出现，世界逐渐从分散走向整体。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是古代世界。根据材料，围绕“各个古代文明独立发展……在文化上也表现出百花齐放、百家争鸣的特点”“这些特点不是绝对的……有些则相互渗透”“占统治地位的，仍然是当地原有的文化”可分别概括出“独立发展，多元并立”“各具特色，百花齐放”“相互渗透，交流交融”“以本土文化为主，保持民族特色”。 【小问2详解】 本题是特点题。时空是中世纪后期的欧洲。基于陈乐民先生的观点，结合表格呈现的中古晚期（11世纪到14世纪）西欧在政治、经济、文化等方面状况，可从材料与教材知识予以解决。“根据西班牙城市莱昂率先获得城市自治特许状”可推知“市民与王权结盟，王权得到强化”“工商业发展城市兴起并发展，庄园经济逐步瓦解”；根据材料中的博洛尼亚大学成立、牛津大学和剑桥大学成立可推知“城市兴办大学，促进教育文化的发展”；根据“但丁成为佛罗伦萨百人会议的成员”可推知“文艺复兴使人文主义思想得到传播”。 【小问3详解】 本题是特点题、背景题。时空是近代世界。新航路开辟后世界从分散走向整体，集中体现在人口迁移物种交流、商品世界性流通方面。根据材料“‘冒烟的草叶’是第一个扩散到欧洲、亚洲和非洲的产品，成为大交换浪潮的浪头”，结合所学知识，可推知路径是：美洲——欧洲——欧美之外。分析世界历史是经过15、16世纪重大转折后形成的，可列举此时期的重大转折的史实来分析原因，诸如新航路开辟、早期殖民扩张、商业贸易与世界市场的逐步形成，世界联系加强，逐渐从分散走向整体。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 14-18世纪欧美大事年表 时间 国家 代表人物 主要史事及内容 17世纪 英国 洛克 国家权力分为立法权、执行权和对外权，执行权和对外权交由君主掌握，立法权由国会行使 18世纪 法国 伏尔泰 歌颂理性，倡导生而平等、信仰自由和民主政治 18世纪 法国 孟德斯鸠 国家权力分为立法、行政、司法三种，分别由议会、君主、法院三家掌管，各自独立，相互制衡 18世纪 法国 卢梭 “社会契约论”“主权在民” 18世纪 德国 康德 独立思考，理性判断，主张民主、自由、平等 18世纪 美国 华盛顿 独立战争，1787年宪法 18世纪 法国 罗伯斯庇尔 大革命爆发 ——据王斯德《世界通史》 提取材料相关信息，提炼一个论题，结合世界近代史相关知识予以阐释。（要求：论题明确，史论结合，表述清晰） 【答案】论题：启蒙运动为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传 阐述：启蒙思想家阐释的自由、平等、人权、民主、法治和三权分立等思想，丰富和发展了人文精神的内涵，把反封建和反宗教神学的斗争推进到反对封建专制制度、建立资产阶级“理性王国”、根据资产阶级利益建构政治制度的高度。在启蒙运动的影响下，美国通过独立战争，赢得了国家独立；1787年，美国颁布宪法，确立了联邦制共和政体。法国爆发了大革命，推翻了专制王朝，建立了资产阶级统治，传播了自由和平等思想。 综上，思想解放是社会变革的先导，启蒙运动进一步解放了人们的思想，推动了欧美资产阶级革命的爆发和资本主义制度的确立。 【解析】 【详解】本题是评论解说题，时空是17-18世纪欧美国家。首先，阅读材料，拟定论题，如由材料“18世纪法国伏尔泰歌颂理性，倡导生而平等、信仰自由和民主政治”“18世纪法国孟德斯鸠，国家权力分为立法、行政、司法三种，分别由议会、君主、法院三家掌管，各自独立，相互制衡” “18世纪法国卢梭‘社会契约论’‘主权在民’”；“18世纪 美国华盛顿独立战争，1787年宪法”“18世纪法国罗伯斯庇尔大革命爆发”可从思想解放和资本主义制度的关系分析，可拟定论题：启蒙运动为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传；其次，根据材料并结合所学论述启蒙运动中思想家的思想主张对资本主义制度产生的影响，如18 世纪，伏尔泰歌颂理性，倡导生而平等、信仰自由和民主政治，对封建专制制度和天主教会进行了猛烈批判。孟德斯鸠提出“三权分立”学说，主张国家权力分为立法、行政、司法三种，各自独立，相互制衡，为资产阶级国家的政治制度设计提供了理论基础。卢梭主张“社会契约论”和“主权在民”，强调人民的权利和自由。可知，启蒙思想家阐释的自由、平等、人权、民主、法治和三权分立等思想，丰富和发展了人文精神的内涵，把反封建和反宗教神学的斗争推进到反对封建专制制度、建立资产阶级“理性王国”、根据资产阶级利益建构政治制度的高度。把启蒙运动对美国独立战争和法国大革命的影响具体说明，如，在启蒙运动的影响下，美国通过独立战争，赢得了国家独立；1787年，美国颁布宪法，确立了联邦制共和政体。法国爆发了大革命，推翻了专制王朝，建立了资产阶级统治，传播了自由和平等思想。最后，总结归纳，完成表述。回扣启蒙运动和资本主义制度之间的关系：思想解放是社会变革的先导，启蒙运动进一步解放了人们的思想，推动了欧美资产阶级革命的爆发和资本主义制度的确立。 19. 【妇女地位与权利】 材料一 在传统观念的支配下，无论何种出身的妇女一旦进入婚姻状态，也便意味着法律上的“死亡”。也就是说，进入婚姻关系，这个女人在法律上的存在立即被终止。传统的女子教育，主要是培养女性成为理想的妻子和母亲，在家中或私立学校里接受教育是其教育的形式。在婚姻自由程度上，女性在选择配偶方面几乎没有自主权，婚姻大多由家中男性亲属为其决定。为了把妇女禁锢在家庭中，英国社会动用了一切力量，企图强化“男尊女卑”的观念。 材料二 工业革命焕发出的巨大生产力，不仅使英国走进了富裕的现代社会，而且对社会生活的诸多方面都产生了深刻影响。对妇女而言，工业革命使妇女以自由、独立的身份进入社会，发挥自己的作用，将以前从未离开过家庭的妇女从这狭小的天地中解脱了出来。工业革命从根本上提高了英国妇女的地位，为她们争取真正的男女平等奠定了坚如磐石的基础。英国妇女地位的实质性提高，是以她们作为个人直接参加广泛的社会劳动为前提的。大工业也扩大了女工的活动范围与社会圈子，锻炼了她们各方面的能力，增加了她们的阅历，开阔了她们的政治眼界，从而使她们大有收益。 ——以上材料摘编自尹丽曼《论工业革命时期英国妇女的社会地位》 （1）根据材料一、二和所学知识，概括工业革命前后英国妇女地位的变化及原因。 （2）根据材料并结合所学知识，简析工业革命前后英国妇女地位变化的意义。 【答案】（1）变化：从依附男性到妇女人格政治权利的独立意识；从未离开家庭到广泛参与社会劳动；从妇女地位低下到取得与男性平等的地位；从闭塞到能力和视野得以拓展。（2点，言之有理，酌情给分） 原因：工业革命的影响和推动；资产阶级民主政治的不断完善；自由主义政策的传播；女权运动的推动。（2点，言之有理，酌情给分） （2）意义：有利于妇女更多参与社会经济活动和政治活动，推动政治民主化进程；有利于保护妇女权益，维护女性尊严，实现男女平等；有利于调动妇女劳动的积极性，促进资本主义工业经济的发展；有利于促进社会文明的进步。（3点，言之有理，酌情给分） 【解析】 【小问1详解】 本题是对比类、背景类材料分析题，主要时空是工业革命前后（英国）。第一小问，关于工业革命前后英国妇女地位的变化，根据材料“工业革命使妇女以自由、独立的身份进入社会”可得出，妇女身份独立，不再依附男性而存在；根据材料“英国妇女地位的实质性提高，是以她们作为个人直接参加广泛的社会劳动为前提的”可得出，妇女能直接广泛的参与社会劳动；根据材料“为她们争取真正的男女平等奠定了坚如磐石的基础”可得出，妇女逐步取得与男性平等的地位；根据材料“锻炼了她们各方面的能力，增加了她们的阅历，开阔了她们的政治眼界”可得出，妇女的能力和视野得以拓展。 第二小问，关于工业革命前后英国妇女地位发生变化的原因，由材料二“对妇女而言，工业革命使妇女以自由、独立的身份进入社会，发挥自己的作用，将以前从未离开过家庭的妇女从这狭小的天地中解脱了出来。工业革命从根本上提高了英国妇女的地位，为她们争取真正的男女平等奠定了坚如磐石的基础。”可知，工业革命影响到妇女逐步取得与男性平等的地位；妇女身份独立，不再依附男性而存在；据所学可知，伴随着工业革命的推进，在经济发展的推动下，英国政治民主化进程加快，妇女更是在自由、平等等思想影响下掀起女权运动。 【小问2详解】 本题是影响类材料分析题，主要时空是工业革命前后英国。关于工业革命前后英国妇女地位变化的意义，根据材料“工业革命焕发出的巨大生产力”“工业革命使妇女以自由、独立的身份进入社会”可知，工业革命后英国妇女地位的提高使工业革命增加了劳动力的需求，妇女更多参与社会经济活动，推动政治民主化进程；根据材料“工业革命从根本上提高了英国妇女的地位，为她们争取真正的男女平等奠定了坚如磐石的基础”可得出，妇女地位的提高有利于保护妇女权益，维护女性尊严，实现男女平等；根据材料“女工的活动范围与社会圈子，锻炼了她们各方面的能力”可得出，有利于调动妇女劳动的积极性，促进资本主义工业经济的发展；据所学可知，妇女地位的提高本身也是人类文明进步的体现，妇女社会地位提高以后，她们各方面的社会参与感增强，在工业革命时代尤其是劳动的积极性得到调动。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春学期常州市金坛区第一中学高一历史调研 （建议用时：75分钟） 一、选择题（共15小题，每题3分，共45分。） 1. 苏美尔人在圆筒上雕刻图案，在柔软湿润的黏土上轻轻滚动圆筒，就可以复制图案（下图），永久记录所有者的名字，由此圆筒变成“印章”。任何有财产的人携带印章，滚压出相符的印记，就可以证明自己的权利。据此可知，此时的苏美尔地区（ ） ①出现了贫富分化 ②发明了字母文字 ③进入了文明阶段 ④雕刻技术领先世界 A. ①②③ B. ①③④ C. ①③ D. ②④ 2. 1170 年英国亨利二世在给予林肯城特许状中有如下记载：“任何人在林肯城城内按土地保有权购买土地……则将准许此人在将来安然保有此项土地，一如其过去，不受任何干扰与迫害。”此特许状的出现（ ） A. 加强了英国王权统治 B. 推动了城市自治发展 C. 确立了土地的私有制 D. 完善了封君封臣制度 3. 西班牙殖民者到达美洲，对某城市的印象：“在这座城市和建立在湖上的其他所有城镇里，家家户户仅以吊桥或小船作为交通工具……一座座涂有白色胶泥美丽的庙宇，从小建筑群中拔地而起……这是多么壮丽的景象。”据此判断，该城市所属文明（ ） A. 对外出口以黄金和象牙为主 B. 拥有世上最古老的文字 C. 发明“浮动园地”以扩大耕地 D. 修建了完善的道路系统 4. 1596年，在阿姆斯特丹商人们的资助下，巴伦支带领3艘船开始了第三次探险。在这次航行中，他们不仅发现了斯匹兹卑尔根群岛，而且到达了北纬79°39＇的地方，创造了人类北进的新纪录。巴伦支的航行不仅有详细的文字记载，而且他沿途还绘制了极为准确的海图。可见，巴伦支的航行（ ） A. 拓展了欧洲人对世界的认知 B. 开辟了北太平洋到北冰洋的航线 C. 为哥伦布到达美洲奠定基础 D. 促进了欧洲与大洋洲的直接联系 5. 据史料记载，1501年至1600年间，欧洲的黄金总量从55万公斤增加到119万公斤，白银从700万公斤激增至2140万公斤。与此同时，西欧主要国家的物价平均上涨2-3倍，面包价格在百年间暴涨6倍。这一现象反映出欧洲（ ） A. 工业革命引发生产成本上升 B. 黑死病造成劳动力短缺从而推高物价 C. 贵金属涌入导致货币的贬值 D. 本土金银开采能力提高引发物价上涨 6. 文学作品的创作往往具有时代性。下列为莎士比亚（1564-1616）晚期部分作品的主要内容或经典语句，从中反映的时代特点有（ ） 主要内容（经典语句） 出处 李尔王说道：“人若愿意的话，任何时候都可以开始；人若不愿意的话，就永远都可以停止。” 《李尔王》 歌颂开明君主亨利五世，他能战胜外敌，扩张领土，能公正守法，严明纪律，治下的国家统一安定 《亨利五世》 乐善好施的雅典贵族泰门屡次被朋友骗取钱财，以致倾家荡产。他愤慨地说：“金子！宝贵的金子……这东西可以使黑的变成白的，丑的变成美的，错的变成对的，卑贱变成尊贵，懦夫变成勇士。” 《雅典的泰门》 ①人文主义的传播②建构科学理性王国③商品经济的发展④民族国家逐步形成 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 1520年，马丁·路德在《论基督徒的自由》中写道：“基督徒是全然自由的万人之主，不受任何人的管辖；基督徒又是全然顺服的万人之仆，受所有人的管辖。”这一论述反映了宗教改革时期（ ） A. 因信称义理论与教会权威的冲突 B. 个人信仰自由与社会责任的辩证统一 C. 人文主义精神与神权思想的融合 D. 世俗权力与宗教权力的此消彼长 8. 据下表可推知，16世纪末17世纪初期（ ） 意大利布鲁诺 1584年所写的《论无限、宇宙和诸世界》《论原因、本原和太一》等书中进一步提出，宇宙在空间与时间上都是无限的，太阳只是太阳系的中心，而非宇宙的中心 意大利伽利略 1609年发明了天文望远镜，并于1632年出版了《关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话》，公开支持哥白尼的日心说 德国开普勒 在1609年《新天文学》一书中，提出了行星运动的客观规律，判定行星是围绕太阳运转时沿着椭圆形轨道进行的 A. 近代自然科学体系已经形成 B. 天主教会的权威得到加强 C. 科学理论的发展依赖于实践 D. 科学革命推动了思想解放 9. 下图是英国漫画家托马斯·罗曼森创作的一幅讽刺漫画。画面左边“英国自由”代表正义繁荣和稳定，而右侧的“法国自由”则意味着苦难、不公和毁灭。漫画发表后，英国政府大量复制宣传，其主要意图是（ ） A. 积极争夺世界的霸权 B. 讽刺法国民主的虚伪性 C. 批判拿破仑背离革命 D. 彰显本国道路的优越性 10. “这个时期，先进工业企业不再满足于接受技术创新而是通过精心的有计划的试验来追寻这一种技术创新……科学盈利的真正神秘性在工业中的成长孕育已经达到了这样的一种程度，以至于企业都开始资助基础研究和应用研究。”属于此时期的创新成果的是（ ） A. 水力织布机的发明 B. 骡机的发明创造 C. 蒸汽机的改进使用 D. 内燃机的创制应用 11. 18世纪末，英国曼彻斯特某纺织厂引入以蒸汽为动力的织布机后，制定新规：工人每日工作增至12小时，迟到10分钟扣半日工资，禁止私下交流，上厕所需领取木牌登记。此前手工工坊中织工围炉传唱民谣、共享午餐的集体记忆，被流水线旁的沉默劳作彻底取代。这一现象说明（ ） A. 技术革命瓦解了传统社会关系 B. 机器生产剥夺了工人人身自由 C. 工业文明加剧了社会贫富分化 D. 工厂制度催生了新的劳动纪律 12. 19世纪末，德国柏林电气公司工程师卡尔·施密特毕业于柏林工业大学，负责设计新型发电设备，其妻克拉拉在一家化工企业担任实验室助理，负责产品质量检测。他们的儿子汉斯通过商业学校培训后成为某百货公司的采购经理，女儿安娜则考入师范学院成为小学教师。这折射出工业革命（ ） A. 改善工业资产阶级生活环境 B. 带动垄断资产阶级实力提升 C. 推动了中间阶层力量的发展 D. 提升了无产阶级的政治地位 13. 1847年成书的美国小说《瓦尔登湖》体现了对社会的反思，文中有许多双关语，比如，借枕木（sleeper）写道“铁路底下躺着的枕木是什么？每一根都是一个人，铁轨就铺在他们身上……如果有人乐意坐火车，就必须有人遭受被碾轧的命运”。这反映出（ ） ①铁路是人们出行的主要方式 ②工业化给社会生活带来影响 ③作者受到了马克思主义影响 ④作者反思资本主义物质文明 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 《文明启示录》如此评价1750—1850年的欧洲：“法国在政治上独领风骚，英国在经济上卓异不凡。这两个国家改变了欧洲生活，将欧洲大陆从旧制度抬升到新制度。”下列对此解读正确的是（ ） A. 英法两国在欧洲资本主义制度确立中起到了决定性作用 B. 英法两国近代化存在政治和经济不能协调发展的问题 C. 英国工业革命和《法国民法典》的颁布能够为材料观点提供支撑 D. 折射出拿破仑战争摧毁欧洲封建制度带来深远历史影响 15. 16世纪晚期，一幅名为《亚美利哥·韦斯普奇发现美洲》的绘画，以新旧世界对比的隐喻方式，描绘了文明欧洲与原始美洲相会的场景。画中欧洲人穿戴整齐，持有先进的航海工具；而美洲女性则呈现出未开化、慵懒的状态。这一画作（ ） A. 凸显了西欧工业革命成果 B. 展现了现实主义的绘画风格 C. 具有浓厚的殖民主义色彩 D. 客观描述了美洲文明的现状 二、非选择题（共4题，共55分。） 16. 【欧洲思想解放运动】阅读材料，完成下列要求。 材料一 16世纪兴起的宗教改革运动引发了欧洲各地的宗教纷争，新教派和天主教会之间的冲突激化，导致了长期的宗教战争，例如德国三十年战争将欧洲各个国家卷入战争。战争的可怕后果迫使各方开始寻求和平解决宗教争端的途径。1648年《威斯特伐利亚条约》规定各国统治者有权自由选择国家的宗教信仰，各派别可以在自己的领土上自由行使宗教信仰。条约的签署为宗教宽容提供了有力的政治支持。一些开明君主和思想家进而主张国家与教会分离，不允许宗教干涉国家政治和世俗生活，宗教只是为促进个人道德修养和保持“良心”的手段。荷兰的人文主义学者伊拉斯谟强调个人的内心信仰和良知，主张人们应该通过理性和教育来解决宗教争端，而不是通过暴力和迫害。 ——摘编自孙浩然《近代欧洲宗教宽容的起源及其启示》 材料二 近代以来，西方启蒙思想家大力宣扬法律面前人人平等。孟德斯鸠发表的《论法的精神》指出：“从最广泛的意义来说，法是由事物的性质产生出来的必然关系。在这个意义上，一切存在物都有它们的法。”而人由于存在着一种根本理性，“法就是这个根本理性和各种存在物之间的关系，同时也是存在物彼此之间的关系”。卢梭的法哲学虽与洛克和孟德斯鸠的有所不同，但政府必须受法律约束这一点是相同的。卢梭认为政府是主权者的执行人，它必须按照公意的指示（法律）办事。 ——摘编自张明《西方思想史》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析宗教宽容原则确立的重要意义。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括近代西方启蒙思想家提倡的法治观念。 17. 人类文明从上古时期的点状逐渐扩展到面状，再经过中古时期的断裂与焊接，又发展到新航路开辟后的网状。阅读材料，回答问题。 材料一 各个古代文明独立发展，因此在文化上也表现出百花齐放、百家争鸣的特点，大体说来，印度人重视宗教，中国人重视伦理教化，希腊人追求理性，罗马人注重实用，埃及人讲求来世。当然，这些特点不是绝对的，有些是各文明所独有的，有些则相互渗透。如佛教曾传入中国、东南亚、日本和朝鲜，希腊人曾统治埃及和西亚，罗马人曾占领东地中海和高卢等地区，并给这些地区的历史发展施以巨大影响。不过，所有这些对当地原有的文明来说，很难说具有决定性的意义。占统治地位的，仍然是当地原有的文化。 ——摘编自晏绍祥《世界上古史》 材料二 中古后期西欧大事年表（部分） 时间 事件 1020年 西班牙城市莱昂率先获得城市自治特许状 1088年 “欧洲大学之母”博洛尼亚大学成立 1167年 牛津大学成立，40多年后该校部分师生又创办了剑桥大学 1296年 但丁成为佛罗伦萨百人会议的成员 1367年 德国各大贸易城市正式成立汉萨同盟，该同盟鼎盛时期包括近200座城市和城镇 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》等 材料三 欧洲的中世纪表面上看是板着面孔的、非常严肃的、阴森森的一千年，但实际上却是孕育了西方近代文明的重要时期，特别是中世纪后期。 ——摘编自陈乐民《欧洲文明十五讲》 材料四 人类历史发展为世界历史，经历了一个漫长的过程。一些生物学家认为，自哥伦布大交换发生后，生物系统中曾经截然不同的地方都变得相似了……“冒烟的草叶”是第一个扩散到欧洲、亚洲和非洲的产品，成为大交换浪潮的浪头。大交换的影响是多方位的。马克思曾经指出：“世界历史不是过去一直存在的；作为世界史的历史是结果。”这个历史结果是经历了15、16世纪以来一系列重大转折之后才出现的。 ——据吴于廑《世界历史》、[美]查尔斯·曼恩《1493：物种大交换开创的世界史》等整理 （1）根据材料一，指出世界古代文明的主要特点。 （2）根据材料二、材料三并结合所学知识，如何理解中世纪后期是“孕育了西方近代文明的重要时期”？ （3）指出材料四中“冒烟的草叶”的传播路径。结合所学知识，分析“世界历史是经历了15、16世纪以来一系列重大转折之后才出现的”的原因。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 14-18世纪欧美大事年表 时间 国家 代表人物 主要史事及内容 17世纪 英国 洛克 国家权力分为立法权、执行权和对外权，执行权和对外权交由君主掌握，立法权由国会行使 18世纪 法国 伏尔泰 歌颂理性，倡导生而平等、信仰自由和民主政治 18世纪 法国 孟德斯鸠 国家权力分为立法、行政、司法三种，分别由议会、君主、法院三家掌管，各自独立，相互制衡 18世纪 法国 卢梭 “社会契约论”“主权在民” 18世纪 德国 康德 独立思考，理性判断，主张民主、自由、平等 18世纪 美国 华盛顿 独立战争，1787年宪法 18世纪 法国 罗伯斯庇尔 大革命爆发 ——据王斯德《世界通史》 提取材料相关信息，提炼一个论题，结合世界近代史相关知识予以阐释。（要求：论题明确，史论结合，表述清晰） 19. 【妇女地位与权利】 材料一 在传统观念的支配下，无论何种出身的妇女一旦进入婚姻状态，也便意味着法律上的“死亡”。也就是说，进入婚姻关系，这个女人在法律上的存在立即被终止。传统的女子教育，主要是培养女性成为理想的妻子和母亲，在家中或私立学校里接受教育是其教育的形式。在婚姻自由程度上，女性在选择配偶方面几乎没有自主权，婚姻大多由家中男性亲属为其决定。为了把妇女禁锢在家庭中，英国社会动用了一切力量，企图强化“男尊女卑”的观念。 材料二 工业革命焕发出的巨大生产力，不仅使英国走进了富裕的现代社会，而且对社会生活的诸多方面都产生了深刻影响。对妇女而言，工业革命使妇女以自由、独立的身份进入社会，发挥自己的作用，将以前从未离开过家庭的妇女从这狭小的天地中解脱了出来。工业革命从根本上提高了英国妇女的地位，为她们争取真正的男女平等奠定了坚如磐石的基础。英国妇女地位的实质性提高，是以她们作为个人直接参加广泛的社会劳动为前提的。大工业也扩大了女工的活动范围与社会圈子，锻炼了她们各方面的能力，增加了她们的阅历，开阔了她们的政治眼界，从而使她们大有收益。 ——以上材料摘编自尹丽曼《论工业革命时期英国妇女的社会地位》 （1）根据材料一、二和所学知识，概括工业革命前后英国妇女地位的变化及原因。 （2）根据材料并结合所学知识，简析工业革命前后英国妇女地位变化的意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $