第六单元 大数加与减(一) 第4课时 美丽滇池-【学亦练】2025-2026学年二年级下册数学同步课件（北师大版·新教材）

该小学数学课件聚焦二年级下册第六单元“大数加与减（一）”第4课时，核心内容为三位数减法的计算方法及应用。通过“美丽滇池”等现实情境导入，以分解计算（如224-65先算224-60=164再算164-5=159）、竖式计算及纠错练习（森林医生）为学习支架，衔接前期加减法基础，帮助学生逐步掌握算理。 其亮点在于情境化设计与分层练习结合，通过规律探究（被减数相同减数越大差越小）、解决问题（停车场剩余车位计算）及符号推理（▲和●代表几），培养学生运算能力、推理意识与应用意识。多样化练习帮助学生深化理解，教师可借助此资料提升教学针对性与效率。

第六单元　大数加与减(一) 二年级数学（下册） 一步一学 亦学亦练 1 第六单元　 第4课时　美丽滇池 2 画一画，填一填，算一算。 224－65＝（　 　） 224－（　　 ）＝（ 　　） （　 　）－（　 　）＝（　 　） 159 60 164 164 5 159　 5 9 6 5 1 . . 第4课时　美丽滇池 3 先列竖式计算，再比一比，写一写你发现的规律。 742－91＝ 742－153＝ 742－368＝ 742－596＝ 我发现：被减数相同，______________________________。 651 589 374 146 减数越大，差越小 第4课时　美丽滇池 4 （教材变式）想一想，算一算。 （　　　）＋180＝620　 780－（　　　）＝660　　 30＋（　　　）＝720 480－（　　　）＝310　　 （　　　）－450＝180　　 710－（　　　）＝400 440 120 690 170 630 310 第4课时　美丽滇池 5 森林医生。（对的画“√”，错的画“×”，并改正） 改正：   4 0　 5 － 2 8 6   2 2 9   7 0　 0 － 3 2 1   4 8 9 （　） 改正： （　） × × 第4课时　美丽滇池 6 解决问题。 1．某景区停车场有850个停车位，停了489辆车，还剩多少个停车位？ 850－489＝361(个)　 答：还剩361个停车位。 第4课时　美丽滇池 7 2．丽丽和萱萱比赛跳绳，萱萱三次共跳了490下，丽丽前两次都跳了158下，此时她落后萱萱多少下？ 158＋158＝316(下)　 490－316＝174(下) 答：她落后萱萱174下。 第4课时　美丽滇池 （新素养·推理意识）下面竖式中的▲和●各代表几？ ▲＝（　　　） ●＝（　　　）   1 3 2　 ▲ － ▲ ▲ ●   ● ● ● 8 4 第4课时　美丽滇池 10 $