6.5算得对吗（课件）-2025-2026学年二年级下册数学北师大版

快点，我最喜欢这本书了。谢谢阿姨。 北师大版·二年级·数学下册 算 得 对 吗 SHU DE DUI MA 进入 第六单元 大数的加与减（一） 1.结合买书的生活实际情境，探索并掌握万以内加减法的验算方法，能正确对加减法计算结果进行验算，提升加减法计算及验算的实操能力。 2、经历加减法验算方法的探索、思考与实践过程，理解验算的数学意义，培养观察、分析和解决实际问题的能力。 3、体会验算在数学计算中的重要性，培养认真负责、细心计算的学习态度，养成有错就改、计算后验算的良好数学学习习惯。 教学目标 退出 课题 下一页 上一页 教学目标 教学过程 复习导入 课堂总结 新课探究 退出 课题 下一页 上一页 教学目标 教学过程 教学过程 巩固练习 一、复习导入 退出 课题 下一页 上一页 教学目标 教学过程 退出 课题 下一页 上一页 教学目标 教学过程 复习：想一想，括号里填多少。 400 ①300+（ ）=700 ②（ ）+420=950 ③800 -（ ）=300 ④780 -（ ）=260 530 500 520 退出 课题 下一页 上一页 教学目标 教学过程 笑笑和淘气买书遇到了难题，售货员算得对吗？今天我们一起解决这个问题。 《科普丛书》 每套118元 《中外童话》 每套138元 买一套《科普丛书》和一套《中外童话》。 共256元。 256元？对吗？ 二、新课探究 退出 课题 下一页 上一页 教学目标 教学过程 售货员阿姨算得对吗？ 退出 课题 下一页 上一页 教学目标 教学过程 《科普丛书》 每套118元 《中外童话》 每套138元 买一套《科普丛书》和一套《中外童话》。 共256元。 256元？对吗？ 退出 课题 下一页 上一页 教学目标 教学过程 售货员阿姨算得对吗？ +100 118 218 +30 248 1 3 8 6 5 2 + 1 1 8 1 2 5 6 8 3 – 1 1 8 1 +8 256 118 + 138 = 256 是256元。 交换加数的位置再算一遍。 256－118＝138，对的。 这就是验算，可以帮助我们减少错误。 退出 课题 下一页 上一页 教学目标 教学过程 付给售货员阿姨300元，找回44元，对吗？ 3 0 0 － 2 5 6 4 4 300＝299＋1 299－44＝255 255＋1＝256 2 5 6 ＋ 4 4 0 1 0 3 1 我用300减44试试。 我用加法验算。 还可以这样算。 退出 课题 下一页 上一页 教学目标 教学过程 计算并验算，说一说你是怎样验算的。 367＋254＝ 732－186＝ 3 6 7 ＋ 2 5 4 1 1 2 6 1 验算： 6 2 1 － 2 5 4 7 6 3 621 7 3 2 － 1 8 6 6 4 5 验算： 5 4 6 ＋ 1 8 6 2 1 3 7 1 546 我细心地再算一遍，或者换种方法算…… 加法计算我用减法 验算，减法计算…… 退出 课题 下一页 上一页 教学目标 教学过程 错在哪里？算一算，说一说。 敲黑板啦！及时发现计算错误寻找原因是很好的学习方法。 234 ＋256 490 1 296 ＋135 431 1 1 515 － 49 466 900 －632 268 忘记加上 进位的1 错误地用 “大数减小数” 百位上忘记 减去退的1 抄错数 退出 课题 下一页 上一页 教学目标 教学过程 说一说，有什么好方法可以减少计算错误？ 验算可以减少错误。 不要忘记 进位和退位。 要认真， 别抄错数! 三、巩固练习 退出 课题 下一页 上一页 教学目标 教学过程 退出 课题 下一页 上一页 教学目标 教学过程 (教材第73页第1题) 1、淘气和笑笑一共收集了多少张卡片？计算并验算。 我收集了288张水浒人物卡片。 我收集了136张三国人物卡片。 136＋288＝ 1 3 6 ＋ 2 8 8 4 1 2 4 1 验算： 4 2 4 － 2 8 8 6 3 1 424（张） 答：淘气和笑笑一共收集了424张卡片。 (教材第73页第2题) 2、计算并验算。 ①241＋672＝ 2 4 1 ＋ 6 7 2 3 1 1 9 验算： 9 1 3 － 6 7 2 1 4 2 913 ②564－146＝ 5 6 4 － 1 4 6 8 1 4 验算： 4 1 8 ＋ 1 4 6 4 1 6 5 418 ③368＋475＝ 3 6 8 ＋ 4 7 5 3 1 4 8 验算： 8 4 3 － 4 7 5 8 6 3 843 ④724－139＝ 7 2 4 － 1 3 9 5 8 5 验算： 5 8 5 ＋ 1 3 9 4 1 2 7 585 1 1 退出 课题 下一页 上一页 教学目标 教学过程 退出 课题 下一页 上一页 教学目标 教学过程 (教材第73页第3题) 3、森林医生。 7 0 5 － 4 0 6 · · 9 9 2 4 8 6 ＋ 3 1 7 3 1 0 1 8 √ × × 订正： 订正： 退出 课题 下一页 上一页 教学目标 教学过程 (教材第73页第4题) 4、火星探测。 2021年5月15日，“天问一号”在火星成功着陆。首辆火星车“祝融号”登陆火星100天，行驶了1000米。 5月15日 6月27日 7月15日 8月6日 8月23日 236米 450米 808米 1000米 请你提出一个数学问题，并尝试解答。 登陆火星 100天。 “祝融号”在8月6日—8月23日行驶了多少米？ 1000－808＝192（米） 答：“祝融号”在8月6日—8月23日行驶了192米。 四、课堂总结 退出 课题 下一页 上一页 教学目标 教学过程 通过这节课的学习，你们有哪些收获？ 退出 课题 下一页 上一页 教学目标 教学过程 1.验算可以帮助我们减少错误。 2.加法计算可以用减法验算，减法计算可以用加法验算。 谢谢使用! $