第四单元 生活中的大数 第6课时 有多少个字-【学亦练】2025-2026学年二年级下册数学同步课件(北师大版·新教材)
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教辅
摘要:
该小学数学课件聚焦“生活中的大数”单元第6课时估算教学,通过短文字数、蜂房数量等生活实例导入,衔接数的认识基础,以具体情境为支架帮助学生建立估算方法。
其亮点在于融合学科(蜂房结构)与传统文化(烽火台),培养数学眼光观察现实,通过估算蜂室、水果筐数等发展推理意识,用数据描述生活问题。学生提升估算与应用能力,教师获得多样化情境素材,优化教学效果。
内容正文:
第四单元 生活中的大数
二年级数学(下册)
一步一学 亦学亦练
1
第四单元
第6课时 有多少个字
2
估一估,大约有多少字?画“√”。
30个字 300个字 3000个字
√
第6课时 有多少个字
3
(新趋势·学科融合)蜂房由蜜蜂建造,其主体是无数个紧密排列的六角柱体蜂室。图中圈起来的部分有10个蜂室,估一估,大约有( )个蜂室。
90
第6课时 有多少个字
4
估一估,填一填。
1.我一拃 约是 15 厘米,我课桌的宽有2拃,大约是( )厘米。
2.
10本 ( )本
30
30
第6课时 有多少个字
5
3.
我已经跳了10步,再跳( )步就到家了。
4.
4米 高约( )米
20
8
第6课时 有多少个字
商场运来四种水果。
有 1850 筐, 比 少一些, 比 少一些, 比 少得多。
1. 大约有多少筐?在 里画“√”。
3000 筐 2000 筐 1720筐
2.四种水果中,最多的是哪一种水果?最少的是哪一种水果?
√
最多的是梨,最少的是橘子。
第6课时 有多少个字
7
能力培优。
(新情境·传统文化)烽火台是古时点燃烟火传递重要消息的高台。每隔相同的距离修一座,估一估,下图中一共有( )座烽火台。
8
第6课时 有多少个字
8
9
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