综合实践 参加趣味运动会 第4课时 晒晒我的比赛记录单-【学亦练】2025-2026学年二年级下册数学同步课件（北师大版·新教材）

该小学数学课件围绕“参加趣味运动会”主题，核心涵盖时间认识与计算，包括古代计时工具、分秒单位及经过时间的数线计算。通过趣味运动会情境导入，从生活实践（如记录活动时间）到古代计时工具探究，再到数线法计算，搭建从具体到抽象的学习支架。 其亮点在于融合数学眼光、思维与语言，通过“一分钟脉搏计数”“记录日常活动时间”培养量感与应用意识，用数线法探究经过时间发展运算能力与推理意识，让学生设计时间安排表、收集珍惜时间名言，提升用数学语言表达现实世界的能力。为教师提供生活化探究素材，助力学生建立时间观念与实践能力。

综合实践　参加趣味运动会 二年级数学（下册） 一步一学 亦学亦练 1 综合实践　 第4课时　晒晒我的比赛记录单 2 我会填。 1．古人利用日晷投射的（　 　　）来测得时刻。 2．漏壶是通过观察（　　　　）的高度来判断时间的。 影子 水 第4课时　晒晒我的比赛记录单 3 我会选。 1．（　　）不是古代的计时工具。 ①日晷 ②漏壶 ③手表 2．分针走1小格是（　　）分钟。 ①1 ②5 ③10 3．秒针从数字12走到数字3，经过了（　　）秒。 ①3 ②15 ③30 4．时间一去不复返，我们应该（　　）。 ①珍惜时间 　 ②浪费时间 ③不管时间 ③ ① ② ① 第4课时　晒晒我的比赛记录单 4 生活实践。 1．请你在一分钟内，数一数自己的脉搏跳动了多少次。 2．请你和家长一起，用钟表记录一下自己完成以下活动的时间。 穿衣服：　 　　分　 　　秒 刷牙：　 　　分　 　　秒 整理书包：　　　分　　　秒 略 略 第4课时　晒晒我的比赛记录单 5 3．周末，妈妈让你安排自己的时间，你会怎么安排？请写出你的时间安排表。 略 第4课时　晒晒我的比赛记录单 解决问题。 （算理探究）我们可以利用数线来研究经过的时间。你能看懂小培用数线来计算从6：55到7：15经过了多长时间吗？请用数线研究从7：45到8：35经过了多长时间，并写出计算的过程。 15＋35＝50(分钟)　 答：经过了50分钟。 第4课时　晒晒我的比赛记录单 7 能力培优。 1．除了日晷和漏壶，你还知道哪些古代的计时工具？ 示例：古代有圭表和香篆钟等计时工具。 圭表：由“圭”和“表”两部分组成。“表”是直 立于地面的标杆，“圭”是水平放置的尺子。通过测量太阳照射“表”所产生的影子长度和方向变化来计时与确定节气。正午时表影最短，根据其长度即可推算具体时刻和节气。 香篆钟：一种以燃香来计时的工具。在特制的香上刻有刻度，由于香的燃烧速度相对稳定，因此通过观察香燃烧的长度即可判断时间。(答案不唯一) 第4课时　晒晒我的比赛记录单 8 2．现代的计时工具越来越先进，你认为未 来的计时工具会是什么样子的？ 示例：我心中的未来计时工具是可穿戴式生 物感光计时设备。它能够与人体生物信号实时互联，通过监测脉搏、体温等生理指标的微小变化实现高精度计时，几乎不存在误差。设备不再依赖实体表盘，而是借助全息投影技术，将时间以三维立体影像的形式悬浮呈现。用户可通过手势自由缩放、移动时间影像，并能依个人喜好切换显示主题，例如星空、海洋等多种视觉风格。此外，它还能智能分析用户的使用习惯，提供个性化的时间管理建议，比如在用户的高效时段自动提醒处理重要任务。(答案不唯一) 第4课时　晒晒我的比赛记录单 3．请你收集一些关于珍惜时间的名言警句，和同学们分享一下。 示例： 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 少壮不努力，老大徒伤悲。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅 (答案不唯一) 第4课时　晒晒我的比赛记录单 11 $