内容正文:
RJ·七数下
直志笔点
高升无恤
第八章实数
做好题考高分
考点一
平方根
(2)48-3(x-2)2=0.
15的算术平方根是
A.5
C.25
D.±5
10.一个正数x的两个不同的平方根分别
2.下列各式中,计算正确的是
(
是3a-5和7-a.
A.√(-3)7=-3
B.√25=±5
(1)求a和x的值;
C.√(-2)2=2
D.(-√2)2=-2
(2)求x+28a的算术平方根.
3.下列说法不正确的是
A5的平方根是±写
B.-9是81的一个平方根
C.√9=3
D.0.2的算术平方根是0.02
4.估计√48的值在
()考点二
立方根
A.4和5之间
B.5和6之间
11.计算8的结果是
C.6和7之间
D.7和8之间
A.±8B.8
C.±2
D.2
5.a2=25,|b=3,则a+b的值是()
12.下列说法中错误的是
A.-8
B.±8
A.9的算术平方根是3
C.±2
D.±8或±2
B.√16的平方根是±2
6、石的算术平方根是
C.27的立方根为±3
7.若某个正数的两个平方根分别是2a+1
D.立方根等于1的数是1
与2a-5,则a=
13.下列各式成立的是
8.已知实数x,y满足(x2+y2)2-9=0,则
A.5<5
B.5<3
x2+Y2=
C.√3-2<2-√3
D.0<-27
9.求下列各式中x的值:
14.若a2=25,b3=27,则a的值为
(1)4x2-12=0;
A.-125
B.±5
C.±125
D.±15
小直击着点与单元双测
15.求x的值:
20.阅读下列信息材料:
(1)3x3+27=0;
(2)(x-5)3=64.
信息1:因为无理数是无限不循环小数,
因此无理数的小数部分我们不可能全部
地写出来.比如:π等,而常用的“…”
或者“≈”的表示方法都不够百分
百准确.
考点三实数及其简单运算
信息2:2.5的整数部分是2,小数部分
16.实数5,号,0,-2中,绝对值最大的数
是0.5,可以看成2.5-2得来的.
信息3:任何一个无理数,都可以夹在两
是
(
个相邻的整数之间,如2<√5<3,是因
A.√5
B
C.0
D.-2
为4<√5<√9.
17.下列说法正确的是
(
根据上述信息,回答下列问题:
A.有理数只是有限小数
(1)√13的整数部分是
,小数
B.写是分数
部分是
(2)10+√3也是夹在相邻两个整数之间
C.无限小数是无理数
的,可以表示为a<10+√3<b,则
D.无理数是无限小数
a+b=__;
18.已知a是5的算术平方根,则实数a在
数轴上的对应点可能为
()
(3)√30-3=x+y,其中x是整数,且
A BCD
0<y<1,请求x-y的相反数:
A.点A
B.点B
C.点C
D.点D
19.计算:
(1)W3-√2+3-2+1-2;
(2)√(-10)2-3-π|+-27RJ·七数下
第八章实数
1A2.c3D4c5D6号7.183
9.解:(1)4x2-12=0,.4x2=12,.x2=3,.x=±5;
(2)48-3(x-2)2=0,.3(x-2)2=48,.(x-2)2=
16,x-2=±4,x=6或x=-2.
10.解:(1)根据题意,得3a-5+7-a=0,解得a=-1,
则x=(3a-5)2=64;
(2)将x与a的值代入x+28a,得64-28=36.则
√/36=6.
11.D12.C13.C14.C
15.解:(1)3x3+27=0,x3=-9,.x=-9:
(2)(x-5)3=64,x-5=4,.x=9.
16.A17.D18.C
19.解:(1)原式=√5-√2+2-√5+√2-1=1;
(2)原式=10+3-π-3=10-π.
20.解:(1)3,√13-3:
(2)23;
(3).25<30<36,.5<√30<6,.5-3<√30-
3<6-3,即2<√30-3<3,.√30-3的整数部分
为2,小数部分为30-3-2=√30-5,.x=2,y=
√30-5,∴x-y=2-(√30-5)=7-√30,∴.x-y
的相反数为√30-7.
第九章平面直角坐标系
1.D2.C3.A4.-25.(D,6)
6.(0,5)或(0,-5)
7.解:(1)(2,0)或(-4,0)
(2)6;
(3)设)轴上的点P0,,AB=3Sm=宁AB·
1=是1小,多1=10,解得y=±9故存在点
P,使以A、B、P三点为顶点的三角形的面积为10.故P
的坐标为(0,9)或(0,-9》.
8.B9.C10.C11.A12.(2,-1)
13.(0,4)【解析】A1的坐标为(3,1),.A2(0,4),
A3(-3,1),A4(0,-2),A5(3,1),…,依此类推,每4
个,点为一个循环组依次循环,2026÷4=506…2,
.点4226的坐标与A2的坐标相同,为(0,4).故答案
为:(0,4).
14.解:(1)(2,-1),(4,3);
(2)如图所示,三角形A1B,C1即为所求;
给考警案
(3)(a-2,b+1);
(④)S=8er=3x4-分x1x3-7x1x3-方×
2×4=12-1.5-1.5-4=5.
第十章二元一次方程组(一)】
1D2c3A42-分5162029
7.解:关于x,y的方程x2-2y-6*5=1是二元一次方
程,a-2=1且a-b+5=1,解得a=3,b=7.
解:(:{化4是关于x,y的二元一次方程3x+y
14的一组解,∴.3×2+4a=14,解得a=2;
(2)a=-2…原方程可化为3x+2=14,y=7-多
9.D10.B11A12.=,13.214.43
ly=2
1s备ty50x3-g×2得-
47,x=-47.把x=-47代入①,得y=125.∴.这个方
程组的解是厂x=47,
ly=125;
@原方是超可化为化,机
由①,得x=3y
+11③,把③代人②,得2(3y+11)-5y=-6,y=-
28.把y=-28代入③,得x=-73..这个方程组的
解是厂=~73,
ly=-28.
16根::6003-2a-
51,y=-3.把y=-3代人①,解得x=2,所以这个方
程组的解是厂x=2,
ly=-3;
(2)根据题意,得x=-y代入2x-3y=13,得2×
(-)-3y=13,解得y=-号,所以=y=号,设
口“为a,则有号+4x(-号)=-6,解得a=器
17.解:(1)将二1,代入方程组中的第二个方程,得a
ly=-2
+205@,将儿,代人方程细中的第-个方
程,得a-b=4④,联立③④,得0+26三-5,解
1a-b=4,
将821
(2)把x=1,y=-1,a=1代入方程ax-by=-5,得b
=-6,∴.乙把b看成了-6
第十章二元一次方程组(二)】
1C2.A3A4.245.+y=50,
1x=4y