语文园地二-【跳跳熊·预习教练】2025-2026学年一年级下册语文课堂笔记（统编版·新教材）

语文园地二 |识字加油站《常见的学习要求) 拼一拼，写 一写。 我能读出这些学习 要求，还能照着做。 ren lian 认一认，连一连 xuan quan 选 一选，圈 一圈 tu tian 涂一涂，填一填 shi lian 试一试，练一练。 低年级常见的学习要求还有： ①猜一猜，查一查。②读一读，画一画。③数一数，分一分。④找一找，标一标。⑤想一想，说 一说。 会认的字 ren lian xuan quan tú tian shi lian 认 连 选 圈 涂 填 试 练 认识 连线 人选 圈子 涂写 填写 试用 练可 认可 连同 入选 圆圈 涂改 填空 试问 简练 会写的字~ ·一口写写 ·讠认认 xiě ren 写写 X 写字) 认认 (认真) 5画上下 书写) 4画左村（认识）》 字词句运用 图找一找，连一连。注意字母大小写差别较大的“Aa、Dd、Gg、Qq、R”。 R H E 20 @读一读，说一说你发现了什么。 春早 尘 明 阳 地 场 【教练提示】我发现：第一组字都带有相同的部件“日”，并且“日”在字的不同位 置，“日”字作偏旁时与时间有关；第二组字都带有部件“土”，并且“土”在字的不同位 置，“土”字作偏旁时与土地有关。 圈你在商店买东西时认识了哪些字？和同学交流。 zhi chi xiang pi shul cal br 直尺 橡皮 水彩笔 笔记本、圆规、文具盒 ya gao shur beēi xi shou ye 牙膏 水杯 洗手液 毛巾、沐浴露、洗发水… chen shan wai tao yun dong xie 衬衫 外套 运动鞋 围巾、裤子、裙子… I日积月累 x yin zhě bú 贾岛(779一843)，唐代诗人。早年 寻”隐者不遇 因家境贫寒，出家为僧，法号无本。贾岛 写诗以刻苦认真著称，成为“苦吟诗人”。 tang jicǎddo [唐]贾岛 其作品有《题李凝幽居》《病蝉》《长江 song xicàwen tong zI 集》等。 松下/问童子， 苍松下，我询问隐者的小徒弟， 注释 yan shi cǎiyàoqù 言⑤ 师/采药去。 ①〔寻]寻访，寻觅。 ②〔隐者〕古代指不肯做官而隐居在山野 他说师傅已经去山中采药了。 zhi zai ci shan zhong 之间的人。 只在/此山中， ③〔不遇]没有见到 师傅就在这座大山里， ④〔童子〕儿童。这里指隐者的弟子。 yun shen bù zhi chu ⑤〔言】说，回答。 云深/不知处。 ⑥〔云深〕指山上云雾缭绕。 可山中云雾缭绕，不知他的行踪。 主题概括 这首诗采用寓问于答的手法，记叙了诗人寻访隐者而不遇的经历，把寻访不遇的焦急心情刻 画得淋漓尽致，表达了对隐者的无限仰慕之情。 21 【和大人一起读 kuàilè de jie ri 快乐的节日① xiao nicǎ0 zai gian mian dai lù 小鸟/在前面带路， feng a chui xiang wǒmen 风啊/吹向我们。 比喻，把“我们”比 wo men xiang chun tian yi yang 作春天和开放的花 [我们/像春天一样， 儿，形象生动地写出 lai dao hua yuan I lai dao cao di shang 来到/花园里，来到/草地上。 了“我们”的昂杨、 xian yan de hong ling jin mei li de yT shang 欢快，表达了“我 鲜艳的红领巾，美丽的衣裳， 们”喜悦的心情。 xiàngxǔduo hua er kai fàng 像/许多花儿开放。] 【节导读】写“我们”像春天的花儿一样，生长在祖国的大花园里。 hua er xicàngwǒmen dian tou 花儿/向我们点头， bai yang shu hua lala xiang 白杨树/哗啦啦响。 ta men tong mei li de xiao niao 它们/同美丽的小鸟 xiang wǒmen zhùhe xiang wǒmen ge chang 向我们/祝贺，向我们/歌唱。 ta men dou shuo shi jie shang 它们都说/世界上 从中可以体会到“我 们”心中的骄傲与自 yuwǒmen jiùgeng měii 豪 有我们/就更美丽。 【节导读】写花儿、白杨树、小乌向“我们”祝贺，向“我们”歌唱。 ①本文作者管桦，选作课文时有改动。 22 主题概括 本文采用拟人和比喻的手法，生动、形象地描绘出天真、活泼的孩子们欢度节日(“六一”国 际儿童节)的场面，歌唱了孩子们的幸福和快乐，表达了他们热爱祖国的思想感情和报效祖国的远 大理想。 gǎn xie qin ai de zùgu6 感谢/亲爱的祖国， rang wo men zi you de cheng zhang 让我们/自由地成长。 wo men xiang xiao niao yi yang 我们/像小鸟一样， 比喻，把“我们”比作 děng shen shang de y心mao zhang de feng man 小乌，生动形象地写出 等身上的羽毛/长得丰满 了“我们”要用实际 jiu yong gan de xiang zhe gao kong fei xiang 行动报答祖国培养的 就勇敢地/向着高空/飞翔 决心和远大志向。 fei xiang wo men de IT xiang 飞向/我们的理想。 【节导读】写“我们”对祖国的感激之情和实现远大理想的美好愿望。 tiàoatiàoatiàoa 跳啊，跳啊，跳啊！ qin ai de shushu a yi men 亲爱的/叔叔阿姨们， tong wo men yi qr guo zhe kuai le de jie ri 同我们/一起过着/快乐的节日。 【节导读】写师生们共庆节日的热闹、欢乐的场面。 阅读卡片 阅读时间 和谁一起读 1. “快乐的节日”指的是什么节？ 我的阅读卡 大人的提问 2.“我们”是谁？“我们”的心情怎么样？ 1.“六一”儿童节。 我的回答 2.“我们”是少先队员。“我们”的心情是快乐、愉悦的。 23