2.2除法的初步认识（第一课时）（课件）-2025-2026学年西南大学版二年级数学下册

除法的初步认识（第一课时） 1 课前准备： 1.数学书、草稿本； 2.铅笔、橡皮擦、直尺； 3.白纸、12根小棒、彩色小圆片。 1 3 1 每份分的同样多 每盘放几个？ 4 分一分 要求： 1.用圆片代替桃子，白纸代替盘子，在桌上摆4个盘子，把8个“桃子”分到盘子里。 2.思考：怎么分得每份同样多？ 3.学生展示分法。 5 把8个桃平均放在4个盘里，每盘放几个？ 6 7 1 每盘放几个？ 除法 8 8÷4=2（个） 除 号 9 　　1959年，瑞士数学家拉恩在他的《代数》一书中，第一次用“÷”表示除法，“÷”用一条横线把两个圆点分开，表示平均分的意思。 除号的来源 8÷4=2（个） 除 号 11 12 8÷4=2（个） 除 号 读作：8除以4等于2。 13 ( ) 14 分一分，写除法算式。 2 3 6 ( 条 ) 15 2 可以分成几组？ 16 2 可以分成几组？ 17 12人跳绳，3人1组，可以分成几组？ 18 12÷3＝4（组） 被除 数 除 数 商 除法算式各部分的名称 读作：12除以3等于4。 19 小兔找家（连线） 乘数 乘数 被除数 除数 积 ＝ 8 × 9 72 8 商 ÷ 56 ＝ 7 20 小兔找家（连线） 乘数 乘数 被除数 除数 积 ＝ 8 × 9 72 8 商 ÷ 56 ＝ 7 21 读一读 22 每次圈3个，（ ）次圈完。 23 每次圈3个，（ ）次圈完。 6 18 3 6 24 看图填数 把6朵花平均插在（ ）个花瓶里，每瓶插（ ）朵。 6÷2＝□（朵） 平均每只猫可以吃（ ）条小鱼。 10÷□＝□（条） 有（ ）个玉米棒，每4个装1袋，可以装（ ）袋。 □÷□＝□（袋） （1） （2） （3） 3 2 3 5 2 2 20 5 20 4 5 25 每盘放几个？ 1 2 可以分成几组？ 除 号 8÷4=2（个） 12÷3＝4（组） 被 除 数 除 数 商 读作：12除以3等于4。 读作：8除以4等于2。 26 观察例1和例2，它们有什么相同和不同的地方？ 27 观察例1和例2，它们有什么相同和不同的地方？ 例1：把一些物体，平均分成几份，求每份是多少 例2：把一些物体，每几个分一份，求可以分成几份 都可以用除法计算 28 ( 　 ) ( ) 看图填空 29 看图填空 ( 组 ) 8 4 2 ( 只 ) 8 4 2 30 课堂小结 这节课你学会了什么？有什么收获？ 31 谢谢观看 Thank you 11856.0 11808.0 10440.0 7632.0 7488.0 12720.0 5184.0 18912.0 5616.0 6192.0 3744.0 8880.0 6696.0 7728.0 7488.0 6912.0 13536.0 9864.0 10512.0 10008.0 8496.0 $