专题二 词语（成语）的理解与运用（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年七年级语文下册同步备课（统编版）

这是一份七年级语文人教通用的期末复习课件，聚焦“词语（成语）的理解与运用”专题，包含10道典型题目及详细解析，为学生提供从基础辨析到语境运用的学习支架。 资料特色突出核心素养培养，精选林则徐禁烟、邓稼先研发“两弹”等文化素材渗透文化自信，通过《红楼梦》《黄河颂》等文本语境训练语言运用，解析中对比辨析成语适用场景提升思维能力。典型题目如2025年常德期末题结合时事，帮助学生掌握成语使用规律，为教师提供系统教学资源，助力七年级学生夯实词语基础。

优翼 优翼 学练优七年级语文·人教通用 优翼 专题二 词语（成语)的理解与运用 优翼 1.下列加点词语运用正确的一项是( )(3分) A.做人要谦逊谨慎，遇人要鞠躬尽瘁，这是最基本的 礼仪修养。 B.大家都只知道林则徐禁烟销烟的壮举，但他在治 理水患、兴修水利方面的功绩却家喻户晓。 C.红旗渠人为弘扬红色文化，至死不懈地为广大游 客提供最优质的服务。 D.家国情怀和乡土之情能给予我们坚定的力量，让 我们踌躇满志，去找到人生的出路。 优翼 【解析】A.“鞠躬尽瘁”指小心谨慎，贡献出全部精 力。不能形容对人有礼恭敬，属于望文生义。 B.“家喻户晓”指每家每户都知道。用在此处不合 句意。C.“至死不懈”比喻对某件事（信念）有着执 着的追求。此处属于大词小用。D.“踌躇满志” 形容心满意足、从容自得的样子。使用正确 2.（2025·常德期末)依据文段内容，加点的成语使用不 当的一项是( )(3分) 爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发 展的强大动力。为了民族和国家的命运，古往今来，多 少仁人志士前仆后继，舍生忘死。古有木兰女扮男装， 十年百战沙场，杜甫行吟溪畔，一生忧国忧民；今有闻一 多拍案而起，面对特务的枪口视死如归，邓稼先隐姓埋 名，处心积虑研发“两弹”奉献毕生。他们用自己的实际 行动诠释了什么是民族风骨，什么是家国大义。天下之 本在国，国之本在家，家之本在身。个人命运与国家命 运休戚相关，我们青少年要薪火相传，高举爱国主义的 伟大旗帜，与祖国同命运，共呼吸，将个人的成长深植于 天下国家的沃土中。 A.拍案而起 B.处心积虑 C.休戚相关 D.薪火相传 优翼 3.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( (3分) 曹雪芹是一位当之无愧的文学大师，他写作《红 楼梦》时“批阅十载，增删五次”，真可谓是沥尽心血方 成巨著。该书有极高的历史价值，流传海内外，锋芒 毕露。作者出身世家豪门，后来却穷困潦倒，他的人 生真是大起大落。 A.当之无愧 B.沥尽心血 C.锋芒毕露 D.大起大落 解析】A.当之无愧：承受得起某种称号或荣誉 毫无愧色。这里形容曹雪芹担当得起“文学大师 的称号，使用正确。B.沥尽心血：付出了全部精 力。这里形容曹雪芹为写《红楼梦》付出全部精 力，使用正确。C.锋芒毕露：锐气和才干全都表现 出来。多形容人气盛逞强。使用有误，不能用来 形容有极高历史价值，流传海内外的书籍。D.大 起大落：形容起伏变化极快极大。这里形容曹雪 芹的人生起落变化很大，使用正确。 4.下列加点词语使用不正确的一项是( )(3分) 语文世界，总是能给我们带来许多不可捉摸的感 受和体验。读杨振宁的《邓稼先》，我们感受到了邓稼 先鲜为人知的为国献身的情怀；读臧克家的《说和 做一记闻一多先生言行片段》，我们感受到了闻一 多先生一丝不苟的学者作风；读光未然的《黄河颂》， 我们感受到了黄河万丈狂澜的气势。 A.不可捉摸 B.鲜为人知 C.一丝不苟 D.万丈狂澜 优翼 【解析】A.不可捉摸：对人或事物无法猜测和估 量。使用错误，不应用来形容语文给我们的感受。 B.鲜为人知：很少有人知道。用来形容邓稼先的 情怀很少有人知道，使用正确。C.一丝不苟：形容 做事认真。用来形容闻一多先生的作风，使用正 确。D.万丈狂澜：形容极高的、巨大的波澜。本 句用来形容黄河，使用正确。